談中國(guó)民歌《瀏陽(yáng)河》、《山丹丹》在鋼琴與古箏樂(lè)曲中的對(duì)比應(yīng)用_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  談中國(guó)民歌《瀏陽(yáng)河》、《山丹丹》在鋼琴與古箏樂(lè)曲中的對(duì)比應(yīng)用</p><p>  【摘 要】古箏是我國(guó)獨(dú)特的民族樂(lè)器之一,其音色優(yōu)美、音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力;鋼琴,是源自西洋古典樂(lè)中的一種鍵盤樂(lè)器,普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等,在中國(guó)也傳播甚廣。近幾年,我國(guó)古箏演奏家通過(guò)改編中國(guó)民歌,進(jìn)而創(chuàng)作出新的古箏作品;無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)著名作曲家(如王建中先生)也通過(guò)改編中國(guó)民歌,運(yùn)用西方

2、的十二平均律、復(fù)調(diào)等寫作手法,融合鋼琴演奏技巧,創(chuàng)作出了一系列適用于鋼琴演奏的中國(guó)作品?,F(xiàn)就以其中兩首樂(lè)曲來(lái)對(duì)比,旨在分析其中的創(chuàng)作手法,為今后的創(chuàng)作提供素材及參考。 </p><p>  【關(guān)鍵詞】中國(guó)民歌;古箏、鋼琴曲;改編;融合 </p><p>  中圖分類號(hào):J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2015)12-0051-03 </p><

3、;p><b>  一、引言 </b></p><p>  可以說(shuō)《瀏陽(yáng)河》與《山丹丹》這兩首異題材同名曲的寫作背景大體一致,皆是產(chǎn)生于革命時(shí)期的民歌,并一步步改編以順應(yīng)時(shí)代潮流,通過(guò)音樂(lè)都闡釋了人們的精神風(fēng)貌。本課題通過(guò)研究中國(guó)民歌在鋼琴和古箏同名曲中的寫作技法運(yùn)用的對(duì)比,讓中國(guó)民歌在鋼琴曲中運(yùn)用地更自然,減少不協(xié)和音效,同時(shí)提高人們對(duì)兩種器樂(lè)及曲目的鑒賞與認(rèn)知能力,充實(shí)古箏曲目中的技

4、巧及演奏方式的擴(kuò)展。預(yù)期可以與指導(dǎo)老師及古箏、鋼琴方向的教師、資深學(xué)者召開(kāi)座談會(huì),分享集體對(duì)具體樂(lè)曲的看法及分析成果,對(duì)于原曲譜的一些演奏技巧及音的使用提出完善建議。 </p><p>  二、古箏曲《瀏陽(yáng)河》《山丹丹》 </p><p> ?。ㄒ唬┭葑嗉挤ǚ治?</p><p>  《瀏陽(yáng)河》原是50年代的創(chuàng)作歌曲,旋律流暢,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),70年代由著名古箏演奏家張燕

5、改編為箏曲。在散板部分的第一句,也即開(kāi)頭至琶音處,主要運(yùn)用雙手交替的緩慢點(diǎn)奏和琶音演奏,有利于突出河水的流動(dòng)感;在第二句中開(kāi)始用到了“提”、“拔”,即兩只手的小指由里向外交替完成,同時(shí)緊湊的琶音還要迎合慢起漸快的節(jié)奏,進(jìn)一步塑造了河水綿延不絕的藝術(shù)形象。隨后進(jìn)入第三句,完成引子部分的演奏。 </p><p>  在第一段中采用了柔、按、上下滑音、顫音等技法表現(xiàn)了連貫的音樂(lè)旋律線條,但重點(diǎn)還是突出了左右手的上下滑音

6、,強(qiáng)調(diào)了兩者配合,將民族樂(lè)器以韻補(bǔ)聲的特點(diǎn)發(fā)揮到了極致。強(qiáng)拍音之前所運(yùn)用的花指奏法則充分體現(xiàn)了古箏的優(yōu)美音色,并有利于表現(xiàn)曲子的流暢性。 </p><p>  當(dāng)曲子進(jìn)入第二段時(shí),出現(xiàn)了左右手快速指法的搭配和雙手琶音組合,即古箏演奏技法中常用的勾、托、抹、托的演奏。通過(guò)本指法的反復(fù)出現(xiàn),使得旋律更加具有顆粒性,表現(xiàn)愉悅之情。 </p><p>  在第二個(gè)變奏曲中,運(yùn)用了分解和弦、反彈琶音

7、的演奏技法,此處一般具有兩種演奏方法,此處偏向于右手聲部本身,強(qiáng)調(diào)主旋律線的演奏。左手完成了右手旋律低八度的演奏,也即對(duì)旋律的模仿與對(duì)答,并且運(yùn)用常見(jiàn)的“一二三四一二三四”的兩手彈奏指序,使得旋律更加緊湊。 </p><p>  在第三段至結(jié)束環(huán)節(jié),依然使用琶音、上下滑音等手法。總體來(lái)看,技法的巧妙運(yùn)用使音樂(lè)更加具有層次感和對(duì)比性,精準(zhǔn)表達(dá)人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。 </p><p&

8、gt;  《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》樂(lè)曲由陜北民歌獨(dú)有的曲調(diào)發(fā)展而成,旋律質(zhì)樸而真切,楚楚動(dòng)人,是一首富有陜北高原特色的箏曲。改編之后的演奏技巧運(yùn)用得當(dāng),以至于整首曲子聽(tīng)起來(lái)在不改變?cè)锌蚣艿幕A(chǔ)上增加了新意。這首曲子同樣也可以分為幾段式來(lái)梳理。 </p><p>  在引子部分,首先運(yùn)用右手連續(xù)搖指并強(qiáng)弱對(duì)比加以配合,以及左手小搓、連續(xù)上行音的彈法,營(yíng)造意境。而后運(yùn)用左右雙手交替大搓,同樣在“慢起漸快”的情況下,使引

9、子得到了一定的拓展。大搓完成后又配以右手搖指和左手小型琶音的形式,用來(lái)為引子部分收尾。 </p><p>  可以看出,主題A為簡(jiǎn)易單聲部旋律,演奏技法也是以勾托抹、搖指為主,恰當(dāng)?shù)拇蟠旰蜕舷禄魹榍釉鎏砹岁儽泵窀栾L(fēng)味。 </p><p>  以上段可視為主題A的一個(gè)小變奏A1,旋律線條類似于主題A,但又作了一些變動(dòng),且變?yōu)殡p聲部旋律,其演奏手法的豐富也決定了這一段的音樂(lè)風(fēng)格,會(huì)逐漸開(kāi)闊

10、。左手旋律增加,聲部更加明顯。 </p><p>  這一段的整體速度是快速的,風(fēng)格是熱烈的,這就要求了彈奏技法要簡(jiǎn)潔,并無(wú)大量花式奏法。可視為主題A的第二次變奏A2,也遵照了原版的民歌,使旋律更富有陜北地區(qū)民歌的特征,也以大搓、快速的勾托抹為主。 </p><p>  緊接呈現(xiàn)的旋律在音聲效果上相當(dāng)于一個(gè)小型轉(zhuǎn)調(diào),可視為主題A的第三次變奏A3,通過(guò)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換,旋律又恢復(fù)原調(diào)。在本段即將結(jié)

11、束時(shí)添加了一句過(guò)渡段,依然是左右手交替大搓為主,配合了左手的點(diǎn)段式旋律和自由刮奏,進(jìn)而回到主題A。進(jìn)入主題再現(xiàn)部分后,旋律、演奏手法沒(méi)有過(guò)多改變;又用了右手強(qiáng)搖指、左手連續(xù)琶音進(jìn)行、自由刮奏的演奏方式,最后兩手共同上行刮奏至高音區(qū),以彈奏主和弦結(jié)束整曲。 </p><p> ?。ǘ﹦?chuàng)作方法分析 </p><p>  可以說(shuō),創(chuàng)作方法是指藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)所遵循的基本原則和方法,其方法往

12、往是文藝思潮或流派的重要標(biāo)志。像《瀏陽(yáng)河》這首古箏器樂(lè)曲雖然對(duì)原曲調(diào)未作發(fā)展,但由于各段巧妙地運(yùn)用了不同的技法,從而形成了鮮明的對(duì)比,使樂(lè)曲具有了更強(qiáng)烈的感染力。樂(lè)曲中采用變奏曲的形式,深情地表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活的熱愛(ài)。古箏曲《瀏陽(yáng)河》中采用的演奏手法在整個(gè)曲目中主要分為三塊。第一塊是運(yùn)用左手揉、吟、滑、按的技法來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲柔美的旋律,這一塊在樂(lè)曲中首尾相應(yīng)演奏兩邊;第二塊就是雙手配合快速?gòu)椬嗖糠郑坏谌龎K則運(yùn)用如流水般的雙手交替下行琶音

13、來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。在樂(lè)曲的第一段中主要是注意按滑音的準(zhǔn)確性和控制好樂(lè)曲的速度,就像是在用歌聲深情地將內(nèi)心對(duì)生活的愛(ài)娓娓道來(lái)。整個(gè)樂(lè)曲中主要有兩個(gè)難點(diǎn),也就是后面的雙手配合快速?gòu)椬嗉芭靡舨糠??!渡降さぁ吩婷窀杓礊閱稳壳?,其中包含引子?-6小節(jié)),旋律悠長(zhǎng),寬廣;A樂(lè)段(7-27小節(jié)):旋律悠長(zhǎng),具有陜北特色,使人眼前呈現(xiàn)出一副陜北景色;B樂(lè)段(28-98):突然轉(zhuǎn)入熱鬧場(chǎng)面。其中包含有B1、B2、B3小樂(lè)段。從整體上說(shuō),表現(xiàn)了

14、人民對(duì)紅軍的歡迎之情。A樂(lè)段再現(xiàn)(99-111小</p><p> ?。ㄒ唬┭葑嗉记煞治?</p><p>  鋼琴曲《瀏陽(yáng)河》可分為七個(gè)樂(lè)段,引子部分多用八度和弦展示主旋律,左手多用三連音配合,以展現(xiàn)流水潺潺的感覺(jué)。隨后用了連續(xù)的上下音階,為重要的鋼琴演奏技巧。主題A部分,技巧性并不很強(qiáng),為突顯清凈的效果,左手時(shí)而運(yùn)用緊湊的六十四分音符,以襯托右手旋律線條,保持了整個(gè)旋律的緊湊感;而后旋

15、律直至49小節(jié),一直以三連音為主;52-69小節(jié),一直運(yùn)用大量的上下音階,當(dāng)中不乏臨時(shí)變音記號(hào)以構(gòu)成小離調(diào)??傮w來(lái)說(shuō),本曲所運(yùn)用的技巧有限,但也突出了“瀏陽(yáng)河”這一主題形象。 </p><p>  鋼琴曲《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,全曲開(kāi)頭與結(jié)尾多運(yùn)用琶音與分解和弦,以及部分的斷音記號(hào),使得樂(lè)曲均衡于厚重和輕巧之間,充實(shí)了技巧,十二連音等緊湊音的出現(xiàn),更是為樂(lè)曲注入了感情色彩。整體來(lái)看,這首樂(lè)曲中間一大部分的技巧都比較

16、干凈,沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的安排,還是以八度中填入五度音為多。直至149小節(jié)往后,在樂(lè)句之間的連接過(guò)渡處增添連音、音階及分解琶音等元素,使旋律再現(xiàn),深化了情感;幾處倚音的使用使得曲子更加巧妙,又恢復(fù)了平靜,整體情感的把握就是弱-強(qiáng)-弱。雖然兩首樂(lè)曲沒(méi)有對(duì)于弱音或踏板的采訪有明確的提示,但理應(yīng)著重從感情方面處理。 </p><p> ?。ǘ﹦?chuàng)作手法分析 </p><p>  鋼琴曲《瀏陽(yáng)河》采用了

17、以下結(jié)構(gòu)來(lái)寫:引子(1-9小節(jié))、主題A(10-26小節(jié),又可分為a+b兩小段)、間奏(26-32小節(jié),引子的再現(xiàn))、變題A1(33-52小節(jié),左右手交替演奏主旋律,包括a+b兩小段旋律素材)、間奏(52-70小節(jié),可充當(dāng)主題B)、主題A(材料再現(xiàn),71-87小節(jié),a+b兩小段)、變題A2(88-99小節(jié),可視為對(duì)主題A當(dāng)中b段的加花演奏,不斷重復(fù)樂(lè)句尾)、結(jié)尾(100-106小節(jié))。結(jié)構(gòu)可謂分工明確,安排恰當(dāng)合理,篇幅大,且織體比同名

18、古箏曲要緊密、豐富。作為“起承轉(zhuǎn)合”的四句體單一部曲式,“合”為其核心音樂(lè)思想。在呈示部中,作品的和聲配置上主要運(yùn)用了五聲縱合性的和弦形式,右手旋律、左手伴奏,也并沒(méi)有摒棄傳統(tǒng)的和聲思維。從音樂(lè)織體的結(jié)構(gòu)來(lái)看,更側(cè)重于低音的靈巧運(yùn)用,突出強(qiáng)調(diào)宮音的主導(dǎo)地位;在“轉(zhuǎn)”的對(duì)應(yīng)上,則轉(zhuǎn)入同宮系統(tǒng)的羽調(diào)式上,強(qiáng)調(diào)曲式特性。本樂(lè)段在結(jié)束時(shí),采用其調(diào)式的功能和弦用來(lái)落至徵調(diào)式,從現(xiàn)代和聲學(xué)角度來(lái)看,是“重屬-屬-主”的和聲進(jìn)行關(guān)系。 </p&

19、gt;<p>  鋼琴曲《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,則采取以下結(jié)構(gòu)分布:引子(1-16小節(jié),較長(zhǎng),與同名古箏曲的引子旋律有相似之處,但在音聲效果上是由靜到繁)、主題A(17-27小節(jié))、變題A1(28-39小節(jié),可以說(shuō)在旋律上是對(duì)主題的重復(fù),在情感上要比主題A更強(qiáng)烈,推向高潮)、主題B(其中包含小樂(lè)段b1:40-51小節(jié),b2:52-83小節(jié),b3:84-92小節(jié),b4:93-122小節(jié),b5:123-149小節(jié),可以看出在高潮

20、部分,鋼琴曲則是不斷運(yùn)用各種變奏手法,多次循環(huán)演奏;相比,同名古箏曲則略作簡(jiǎn)潔處理,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多次數(shù)的重復(fù)。)、變題A2(150-159小節(jié),旋律為主題的再現(xiàn),速度放慢,與前面的高潮形成對(duì)比,烘托情感。)、變題A3(159-172小節(jié),再次再現(xiàn)主題A,直接進(jìn)入樂(lè)曲結(jié)尾。)可以說(shuō),鋼琴曲《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的篇幅更為宏觀,大膽使音樂(lè)材料進(jìn)行多次重復(fù)、變奏,形成一首很有層次感的鋼琴曲,這也是民樂(lè)曲中較少能做到的。總之,兩首鋼琴作品,都是以功

21、能和弦因素為基礎(chǔ),發(fā)揮其色彩性。此外,在作品的旋律進(jìn)行中,多次使用波音等裝飾音,這樣的手法可以更好地強(qiáng)調(diào)音樂(lè)特色,貼切民歌特點(diǎn),使得在改編過(guò)程中做好銜接</p><p>  四、藝術(shù)特征之比較 </p><p><b> ?。ㄒ唬┍憩F(xiàn)力 </b></p><p>  《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》運(yùn)用右手連續(xù)搖指的強(qiáng)弱交替以及左手小搓、連續(xù)上行音的彈法,

22、有利于營(yíng)造意境,更加善于表現(xiàn)古箏的細(xì)膩特點(diǎn);慢起漸快的左右雙手交替大搓,有利于引子的進(jìn)一步拓展,更加自然地發(fā)展主題。大搓完成后又配以右手搖指和左手小型琶音的形式,利于引子的收尾,使得整個(gè)引子部分完成的精致富有彈性。上下滑音為曲子增添了陜北民歌風(fēng)味,更加利于古箏來(lái)演繹這首民歌作品;最后的簡(jiǎn)潔技法雖沒(méi)有很多技巧,但正因如此才使得曲子風(fēng)格有了轉(zhuǎn)變,變得開(kāi)拓靈氣,細(xì)膩中不失寬闊大氣,為突顯陜北民歌的風(fēng)格作了厚重的基礎(chǔ)鋪墊。而同名鋼琴曲中,雖運(yùn)用

23、上行琶音、分解和弦以及八度中填五度的自由落擊鍵盤,突顯鋼琴本身所具有的大氣恢弘之感,但缺少了部分細(xì)膩感情,在音聲質(zhì)感上略顯堅(jiān)硬,但多次變奏使其發(fā)展為單三部曲式,是西洋樂(lè)器和中國(guó)民歌的完美結(jié)合。 </p><p>  《瀏陽(yáng)河》開(kāi)頭主要運(yùn)用雙手交替的緩慢點(diǎn)奏、迎合慢起漸快的緊湊琶音及“提”、“拔”,有利于突出河水的流動(dòng)感;鋼琴曲是采用右手演奏八度中填充五度音程、左手運(yùn)用不斷的三連音的演奏方式來(lái)突出河水的流動(dòng)感。兩種

24、方式都有利于塑造河水綿延不絕的藝術(shù)形象,但鋼琴更加大氣,古箏更加柔美。此外,柔、按、上下滑音、顫音等技法表現(xiàn)了連貫的音樂(lè)旋律線條,重點(diǎn)突出了左右手的上下滑音,有利于將民族樂(lè)器以韻補(bǔ)聲的特點(diǎn)發(fā)揮到極致。強(qiáng)拍音之前所運(yùn)用的花指奏法則充分體現(xiàn)古箏的優(yōu)美音色,有利于表現(xiàn)曲子的流暢性,鋼琴則往往較難做到這些。古箏和鋼琴在此曲中的相同點(diǎn)在于,各技法均可使得旋律更加具有顆粒性,表現(xiàn)愉悅之情??傮w來(lái)看,這兩首同名曲技法的巧妙運(yùn)用都使音樂(lè)更加具有層次感和

25、對(duì)比性,古箏在精準(zhǔn)表達(dá)人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及對(duì)美好未來(lái)的憧憬方面略勝一籌。 </p><p> ?。ǘ┮魳?lè)的拓展性 </p><p>  可以說(shuō)古箏與鋼琴的這兩首同名曲,都基本遵照了原版民歌的形式。古箏比較嚴(yán)格地按照民歌的形式,在節(jié)奏、音列安排上沒(méi)有明顯改動(dòng),到中后段出現(xiàn)了小離調(diào),是對(duì)曲目的一個(gè)創(chuàng)新;而鋼琴曲則把西方鋼琴常見(jiàn)的部分形式運(yùn)用其中,把一個(gè)主題和變題運(yùn)用多次變奏,最后進(jìn)行主題再現(xiàn),

26、形成了“前松后緊”的特色音樂(lè)風(fēng)格,這是古箏無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)的。其次,這兩首同名曲在節(jié)奏的創(chuàng)作方面有共同點(diǎn),都將八分音符和十六分音符巧妙結(jié)合,塑造音樂(lè)形象。古箏曲中,還對(duì)主題進(jìn)行了節(jié)奏加緊收處理,形成了明快的快板,這種對(duì)比手法是鋼琴較少使用的。而后的反彈分解琶音更是創(chuàng)新手法,再一次表現(xiàn)了河水潺潺的形象。但在表現(xiàn)主題上,鋼琴則做得更加淋漓盡致:多次在樂(lè)句后加入副旋律,使曲風(fēng)更加活潑輕快,內(nèi)容更加充實(shí)。古箏由于其音域有限且手指的位置等問(wèn)題,一般不

27、會(huì)加副旋律,這也是鋼琴曲的優(yōu)勢(shì)。整體來(lái)看,在曲式結(jié)構(gòu)上沒(méi)有很強(qiáng)烈的變化和對(duì)比,曲子完成得較為規(guī)整。   五、結(jié)語(yǔ) </p><p>  近幾年,我國(guó)古箏演奏家通過(guò)改編中國(guó)民歌,進(jìn)而創(chuàng)作出新的古箏作品;無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)著名作曲家(如王建中先生)也通過(guò)改編中國(guó)民歌,運(yùn)用西方的十二平均律、復(fù)調(diào)等寫作手法,融合鋼琴演奏技巧,創(chuàng)作出一系列適用于鋼琴演奏的中國(guó)作品。兩種樂(lè)器都有不同題材的同名作品。本文的寫作之義就在于,以其中

28、兩首樂(lè)曲來(lái)對(duì)比,分析其中的創(chuàng)作手法,為今后的創(chuàng)作提供素材及參考。讓中國(guó)民歌在鋼琴曲中運(yùn)用得更自然,減少不協(xié)和音效,同時(shí)提高人們對(duì)兩種器樂(lè)及曲目的鑒賞與認(rèn)知能力,充實(shí)古箏曲目當(dāng)中的技巧及演奏方式的擴(kuò)展。預(yù)期可以與指導(dǎo)老師及古箏、鋼琴方向的教師、資深學(xué)者召開(kāi)座談會(huì),分享集體對(duì)具體樂(lè)曲的看法及分析成果,對(duì)于原曲譜的一些演奏技巧及音的使用提出完善建議,使兩種樂(lè)器更好地開(kāi)拓發(fā)展,使得中西經(jīng)典音樂(lè)更加完美地融合與借鑒。 </p>&l

29、t;p>  古箏在表現(xiàn)傳統(tǒng)文化方面有著無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)及地位;鋼琴作為樂(lè)器之王,不僅賦予了其本身獨(dú)擋一面的特質(zhì),還用于為其他樂(lè)器合作、服務(wù)。所以,我們?cè)诶^承與發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)精華的同時(shí),還應(yīng)積極借鑒西方音樂(lè)中經(jīng)典的成分,不斷進(jìn)取,共同發(fā)展。(指導(dǎo)教師:蘇靜) </p><p><b>  參考文獻(xiàn): </b></p><p>  [1]周青青.中國(guó)傳統(tǒng)民間音

30、樂(lè)概論[M].北京:人民音樂(lè)出版社,2003. </p><p>  [2]周復(fù)三.音樂(lè)基礎(chǔ)理論教程[M].山東:山東大學(xué)出版社,2009. </p><p>  [3]王曉宇.鋼琴演奏技巧[EB/OL].http://wenku.baidu.com/view/77d16223af45b307e87197be.html,2011-04-05. </p><p>  

31、[4]商怡.淺論王建中鋼琴改編曲《瀏陽(yáng)河》的背景及意義[EB/OL].http://www.docin.com/p-1219364661.html,2015-07-12. </p><p>  [5]劉紫琪.簡(jiǎn)述鋼琴曲《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》音色的處理與把握[EB/OL].http://www.doc88.com/p-0496183479134.html,2013-05-08. </p><p&g

32、t;  [6]牛娜娜.淺析鋼琴曲《瀏陽(yáng)河》藝術(shù)風(fēng)格[EB/OL].http://www.docin.com/p-261743682.html,2013-02-23. </p><p><b>  作者簡(jiǎn)介: </b></p><p>  郭軍遙(1995-),男,山東聊城人,本科,就讀于中國(guó)石油大學(xué)(華東)文學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè),研究方向:聲樂(lè)及音樂(lè)學(xué)理論。</p&g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論