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1、民間歌曲是人類社會生活中最早形成的音樂形式，代表著民族特色，是中國音樂文化的精髓之一；視唱練耳是音樂教學(xué)的基礎(chǔ)，是傳播音樂知識的基本手段，當(dāng)前民歌在高師視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀是怎樣的？存在的問題有哪些？如何將民歌的元素更好地應(yīng)用到高師視唱練耳的教學(xué)中？都越來越受到學(xué)者和教育家的關(guān)注。在當(dāng)今多元文化的視野下，將本民族音樂與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，與世界音樂相結(jié)合，并貫穿于視唱練耳教學(xué)的全過程，不僅可以幫助教師拓展專業(yè)視野，全面教學(xué)，更加可以幫助
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