關于大學生考證的現(xiàn)狀與思考

1、<p>　　關于大學生考證的現(xiàn)狀與思考</p><p>　　【摘要】資格證考試作為一種鑒定知識能力水平的標準化考試，在大學校園中被推崇并已顯現(xiàn)出逐年升溫的態(tài)勢。 </p><p>　　【關鍵詞】大學生；考證；調查；合理性；必然性 </p><p>　　一、大學生考證現(xiàn)象的調查 </p><p>　?。ㄒ唬┱{查研究目的 </p&

2、gt;<p>　　筆者以三亞地區(qū)幾所高校財經(jīng)類專業(yè)大學生考證現(xiàn)象的調查為切入點。了解大學生考證的情況，分析考證的合理性與必然性，旨在引導大學生對考證有一個理性的認識，從而引導學生學會上崗、上梯階，讓學生更好的走進社會。 </p><p><b>　　（二）調查方法 </b></p><p>　　采用隨機抽樣的方法實施問卷調查，調查對象涉及到了三亞地區(qū)幾所

3、高校財經(jīng)類專業(yè)各個年級的本科生。在學校中抽取200名學生作為樣本，總共發(fā)放調查問卷200份，收回問卷196份，其中有效問卷190份，問卷調查的有效性達95%。除此之外，筆者還對個別不考證或考證較多的學生、學生思想政治輔導員以及招生就業(yè)處老師進行了訪談。 </p><p>　?。ㄈ┱{查結果分析 </p><p>　　調查顯示，大學生考證現(xiàn)象確實較為普遍，特別是從大三開始，課表安排上基本都是

4、專業(yè)課，同時他們開始感覺到就業(yè)壓力逐步逼近，于是都開始計劃著考證的時間。通過問卷調查，大學生在大學期間考證呈現(xiàn)三個特征： </p><p>　　1、考證學生的數(shù)量多 </p><p>　　在調查中，大學生考取四六級、計算機一、二級的“考證”率達到了98%（本文提到的考證率是指參加考證的人所占的比例，并非獲得證書的人所占的比例）。而除大學英語四六級、計算機一二級之外，調查顯示，大學生“考證”

5、率已經(jīng)達到68.7%，而暫時沒考證的大學生中有“考證”打算的更是達到71.4%，大三、大四學生的“考證”人數(shù)占調查人數(shù)的80%。其中調查顯示，會計從業(yè)資格證是財經(jīng)類專業(yè)特別青睞的一個職業(yè)資格證書，這可能與財經(jīng)類專業(yè)開設有會計學專業(yè)有關；調查還發(fā)現(xiàn)了一個值得注意的現(xiàn)象：女生的“考證”比例要遠大于男生，女生“考證”人數(shù)占女生總人數(shù)的72.7%，而男生只有50%。 </p><p>　　2、可考證書涉及面廣 </

6、p><p>　　目前，可供大學生參加考試的證書種類繁多，涉及的面也越來越廣，概括起來主要分為以下三種類型：一是通用型證書，也可以叫做不得不考型。如計算機等級證書、大學英語四、六級證書等，這類證書在很多學校已經(jīng)取消了與學位掛鉤的規(guī)定，但是它們依然與在校期間的評獎評優(yōu)、入黨等掛鉤，就業(yè)時還被用人單位當做門檻，因此也成為很多大學生不得不考的證書。二是能力型證書。如：托福（TOEFL）成績證書、高級口譯資格證書、商務英語證書

7、（BEC）等，這類證書是畢業(yè)生出國留學、求職和職業(yè)發(fā)展中能力所在的較好證明；三是職業(yè)資格類證書。如：報關員資格證書、報檢員資格證書、證券從業(yè)資格證書等，此類證書是進入相關行業(yè)的必備條件。四是今后實用型，比如駕駛證，甚至在有的高校，駕駛證作為職業(yè)技能在綜合測評中可以加分。由此可見，在校大學生可考的證書涉及面非常廣。 </p><p>　　3、學生投入的時間與金錢較多 </p><p>　　在

8、校大學生考證大都是利用課堂之外的時間來準備的，要想學好專業(yè)知識，又能順利的獲得證書，許多學生都必須付出大量的時間和精力。有的學生為了能夠考證能夠順利通過，還報了培訓班，培訓費往往是報名費的幾倍甚至幾十倍。 </p><p>　　二、大學生考證的合理性與必然性 </p><p>　　（一）大學生就業(yè)難激發(fā)了考證熱 </p><p>　　近年來，我國各地高校不斷擴招，就

9、業(yè)形勢越來越嚴峻，2010年，全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達631萬人；2011年，全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達660萬人；2012年，全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達680萬人，從2003年212萬的畢業(yè)生到2012年680萬的畢業(yè)生，人數(shù)之多、增長之快，讓招聘者在面對眾多求職簡歷時，不知如何挑選對企業(yè)有用的人才。而大學生考取的證書，就會給招聘者提供某些方面的參考，這時擁有相關證書就能增加自己的砝碼，得到較高的待遇。 </p><p

10、>　?。ǘ﹪艺叩膶蜃尨髮W生考證成為合理、必然選擇 </p><p>　　西方國家均在20世紀中期全面實行了職業(yè)準入制度，我國從1993年起開始推行學歷文憑和職業(yè)資格證書并重的制度。我國的《勞動法》和《職業(yè)教育法》對相當部分的職業(yè)須經(jīng)過相關培訓，取得相應資格證書才可上崗。這幾年，為了更好的對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正、科學規(guī)范地評價和鑒定，我國逐步建立并完善了職業(yè)資格制度。比如財經(jīng)類專業(yè)，

11、做會計要有會計從業(yè)資格證，進證券公司要有證券從業(yè)資格證，從事外貿(mào)專業(yè)報關工作需要報關員資格證等等。隨著越來越多的行業(yè)要求從業(yè)者必須具備相關職業(yè)資格，考取證書也就也就成了必然選擇。 </p><p>　?。ㄈ┯萌藛挝坏男枨笾率勾髮W生考證熱逐年升溫 </p><p>　　隨著經(jīng)濟全球化速度加快，我國許多企業(yè)與國際接軌的步伐也飛速前進，用人單位對人才的要求越來越高。比如中國銀行股份有限公司20

12、13年校園招聘公告中應聘者除了達到相應學歷外，還必須達到一定的外語水平，通過一定的外語水平考試。還從此可以看出，現(xiàn)今用人單位在招聘時除了看學歷外還要看你所擁有的資格證書。如今就連“國考、省考”的一些崗位也有計算機二級、英語六級、會計從業(yè)資格證等各種限制。因此，為了跨過招聘設置的門檻，滿足用人單位的需求，擁有更多的就業(yè)機會，大學生就不得不選擇考證。 </p><p>　?。ㄋ模┴S富的教學資源、良好的大學環(huán)境對考證通

13、過率有提高 </p><p>　　高校具有豐富的教學資源及良好的學習場所、學習氛圍，學生在校期間備考可以避免因工作應酬、生活瑣碎、復雜的社會人際關系所干擾，能夠在自習室、圖書館靜心的思考與學習，從而順利通過考證。在調查時發(fā)現(xiàn)，一位大四女生，為了把握在校的最后一年時光，充分利用大學校園的學習資源及安靜的環(huán)境，在備戰(zhàn)考研時還在備戰(zhàn)初級會計，周末幾乎天天呆在自習室。 </p><p><b

14、>　　參考文獻 </b></p><p>　　1 湯燕娜，大學生“考證”現(xiàn)象調查研究報告[R]，南京農(nóng)業(yè)大學SRT項目報告，2006（5） </p><p>　　2 雷英英，大學生“考證”調查中國發(fā)展觀察[J]，2005（2） </p><p>　　3 湯燕娜，大學生“考證”現(xiàn)象淺析[J]，中國大學生就業(yè)，2006（14） </p>