當(dāng)前高職院校廉政文化建設(shè)存在的不足與思考

1、<p>　　當(dāng)前高職院校廉政文化建設(shè)存在的不足與思考</p><p>　　【摘要】“廉政文化進(jìn)校園，開展大學(xué)生廉潔教育”是我黨反腐倡廉工作的深入與創(chuàng)新，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的迫切要求。文章在分析大學(xué)生廉潔教育的意義的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析了當(dāng)前校園廉政文化建設(shè)中存在的不足，并進(jìn)行思考提出了自己的見解，為進(jìn)一步完善其工作機(jī)制提供了思路。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】

2、高職院校，廉政教育，廉政文化建設(shè) </p><p>　　一、高職院校大學(xué)生廉潔教育的意義 </p><p>　　中共中央在《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》中明確提出“要大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村”（即“六進(jìn)”）。實(shí)施廉政文化進(jìn)校園活動，全面開展大學(xué)生廉潔教育，這是我黨在新的歷史時期反腐倡廉工作的深入與創(chuàng)新，也是黨中

3、央對學(xué)校提出的新的要求。 </p><p>　　廉潔既是共產(chǎn)黨保持先進(jìn)性對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是大學(xué)生應(yīng)有的政治修養(yǎng)和品德情操。大學(xué)生活是青年學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要階段，也是世界觀、人生觀和價值觀逐漸成熟的重要階段，在走向社會之前打好政治思想和道德素質(zhì)的基礎(chǔ)十分重要，對大學(xué)生進(jìn)行敬廉崇潔教育必不可少。高職院校要結(jié)合實(shí)際，圍繞大學(xué)生廉潔教育開展一系列活動，使青年學(xué)生逐步形成積極健康的道德情感和正確向上的價值取向，懂得

4、清清白白做事、堂堂正正做人的道理，為他們認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人打下良好的基礎(chǔ)。同時，開展廉潔教育進(jìn)校園活動，讓學(xué)生在進(jìn)入社會前就具備一定抵抗腐敗的免疫力，以確保他們成長為健康的社會主流力量，對今后社會發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。 </p><p>　　二、當(dāng)前校園廉政文化建設(shè)存在的不足 </p><p>　　1、對廉政文化建設(shè)重視不足。 </p

5、><p>　　開展廉政文化進(jìn)校園和大學(xué)生廉潔教育工作，是新暑期黨中央對大學(xué)生思想政治教育工作提出的新任務(wù)、新要求。根據(jù)黨中央和上級有關(guān)要求，各高職院校雖大力推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)，開展各種形式的廉潔教育活動，由于種種原因，不少高職院校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工對廉潔教育教學(xué)的重要性認(rèn)識不足，學(xué)校對廉潔教育的教師隊(duì)伍建設(shè)的重視不夠，如部分領(lǐng)導(dǎo)及教師認(rèn)為學(xué)校沒有什么權(quán)力，也沒多少錢，不存在腐敗，認(rèn)為學(xué)生主要是學(xué)習(xí)專業(yè)技能，沒必要進(jìn)行廉

6、潔教育等；擔(dān)任廉潔教育課程的教師多數(shù)沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，上課沒有教材，課時也難以保證，多數(shù)只能以講座的形式進(jìn)行，有些高職院校的廉潔教育尚游離在思想政治理論課體系之外。 </p><p>　　2、廉政教育師資不合理。 </p><p>　　一是教師隊(duì)伍學(xué)歷層次低，職稱結(jié)構(gòu)不合理。高職院校大多數(shù)“兩課”教師、輔導(dǎo)員隊(duì)伍平均學(xué)歷低于專業(yè)教師學(xué)歷，有些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為高職院校要辦出特色，提高就業(yè)率靠的是專業(yè)

7、教師，而不是大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍。 </p><p>　　二是部分教師認(rèn)識不足，本身對廉政建設(shè)缺乏堅(jiān)定的信念。甚至有的教師缺乏敬廉崇潔意識，對大學(xué)生廉政教育意義理解不深，在廉潔教育教學(xué)中理不直氣不壯，態(tài)度不積極，認(rèn)為反腐倡廉工作與自己無關(guān)，工作敷衍了事。 </p><p>　　三是部分教師素質(zhì)偏低。有些教師廉潔理論功底不很扎實(shí)，知識面狹窄，缺乏廉潔理論的系統(tǒng)培訓(xùn)，缺乏對廉潔理論和反腐

8、倡廉政策法規(guī)制度的研究，平常接觸實(shí)際反腐倡廉工作機(jī)會又少，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更無從談起，因此對若干政治是非和理論是非的辨別能力、分析問題和解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)不夠。 </p><p>　　3、廉政教育投入不足。 </p><p>　　高職院校對大學(xué)生廉潔教育和校園廉政文化建設(shè)的投入普遍較低，不能滿足當(dāng)前新形勢下開展大學(xué)生廉潔教育和校園廉政文化建設(shè)的實(shí)際要求。上級主管部門、學(xué)校

9、領(lǐng)導(dǎo)大都認(rèn)為，學(xué)校工作的重點(diǎn)不是廉政，對學(xué)校的投入主要是學(xué)生專業(yè)技能知識的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及學(xué)校硬件設(shè)施等，如專業(yè)建設(shè)、精品課建設(shè)、實(shí)訓(xùn)場所及學(xué)生公寓、體育場館建設(shè)等方面，對廉政教育工作和校園廉政文化建設(shè)的投入嚴(yán)重不足，導(dǎo)致廉政建設(shè)工作無法開展，沒有取得廉政教育應(yīng)有的效果。 </p><p>　　三、加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)的思考 </p><p>　　首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部廉政

10、提高對廉政文化進(jìn)校園工作的認(rèn)識，真正重視校園廉政文化建設(shè)，把廉政文化納入到校園文化建設(shè)的范疇，統(tǒng)一規(guī)劃和布署，同時對廣大教職員工進(jìn)行廉政教育培訓(xùn)，幫助樹立廉政思想，在校園內(nèi)形成廉政宣教合力，從而保證校園廉政文化建設(shè)各項(xiàng)工作能夠順利開展。 </p><p>　　其次要高標(biāo)準(zhǔn)選拔培養(yǎng)廉潔從業(yè)教育教師隊(duì)伍，制定相關(guān)制度，保證廉政教育隊(duì)伍穩(wěn)定，鼓勵教師參加省級以上反腐倡廉研討會議、學(xué)術(shù)交流，為教師參加社會實(shí)踐提供機(jī)會，還

11、可以聘請紀(jì)委、黨校的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的廉政教育專家來學(xué)校授課，帶動和加快廉潔教育的教學(xué)和科研水平的提高，要著力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)和科研能力過硬的廉潔從業(yè)教育師資隊(duì)伍。 </p><p>　　最后要加大廉政教育的投入。目前高職院校發(fā)展迅速，各個學(xué)校都在不斷增加投入，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，購買教學(xué)設(shè)施，建設(shè)實(shí)訓(xùn)場館，但還應(yīng)加大對廉政教育和校園廉政文化建設(shè)的投入，只有增加投入，開展廉政文化進(jìn)校園工作才有保障，校園廉政

12、文化建設(shè)各項(xiàng)工作才能真正落實(shí)到位。 </p><p>　　高職院校要推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，大力開展廉政教育活動，必須提高認(rèn)識，高度重視校園廉政文化建設(shè)工作，加強(qiáng)廉政教育師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷加大廉政教育投入，同時我們還要在實(shí)踐中不斷的探索，不斷創(chuàng)新，多形式開展校園廉政文化活動。我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有組織政策上的保障，有強(qiáng)大的師資力量，還有資金上的保證，校園廉政文化建設(shè)就一定能取得成效。 </p>

13、<p><b>　　參考文獻(xiàn)： </b></p><p>　　[1]黃紅.大學(xué)生廉潔教育問題分析與對策思考[J].社科縱橫.2010（9） </p><p>　　[2]馬海軍.大學(xué)生廉潔教育的系統(tǒng)分析[J].繼續(xù)教育研究.2010（12） </p><p>　　[3]張利.高職院校學(xué)生特點(diǎn)和教育方法探討[J].河南農(nóng)業(yè).2010（8