朱雅麟 癡為筆墨醉一生

1、<p>　　朱雅麟 癡為筆墨醉一生</p><p><b>　　【人物簡介】 </b></p><p>　　朱雅麟小姐，香港中國美術(shù)會永遠名譽會長、中國國際書畫家收藏家協(xié)會執(zhí)行委員、中國香港美術(shù)家協(xié)會會員、廣東韶關(guān)市美術(shù)家協(xié)會會員、香港藝術(shù)研究會會員、逸?o書畫會委員、領(lǐng)?o書畫會會員。其作品在多個國家和地區(qū)展出，包括日本東京美術(shù)館、韓國、北京、香港、臺灣、

2、深圳、廣州等，大受?譽，她亦受到日本東京美術(shù)館的邀請明年再次展出。 </p><p>　　朱雅麟小姐自幼喜愛繪畫，曾任時裝設(shè)計師，對時裝畫、水彩、素描、人物等都有心得，始終?R情水墨，醉心於水與墨的無窮變化中。在藝術(shù)的世界里，她執(zhí)著追求，從未停止過前進的腳步；她自然真我，以畫筆抒寫心中之意；她嚴(yán)謹細?@，從細節(jié)處精益求精；同時她又熱情無私，將責(zé)任與奉獻作為行事?試頡ｌ端?而言，藝術(shù)早已是生活的大部分，她亦將繼續(xù)上

3、下求索。 </p><p>　　執(zhí)著藝術(shù)路 醉心筆墨間 </p><p>　　朱雅麟從小就喜歡畫畫，這種興趣與天賦似乎是與生俱來的。她祖籍湖南，從小在韶關(guān)長大，父親是一名軍人，母親是教師，出生於一個傳統(tǒng)家庭，父母對她要求非常嚴(yán)格，“他們要我先把書讀好，不?飾一?畫和有其他的愛好，所以小時候既沒有紙筆，也沒有顏料?！钡@些?K不影響她對畫畫的熱愛和追求。沒有畫筆，她就用鉛筆畫；沒有紙，她就在

4、課本的空白處畫畫。就這樣偷偷地自己學(xué)畫，一學(xué)期下來一本書常常被畫得滿滿當(dāng)當(dāng)。 </p><p>　　參加工作後，生活的壓力讓她沒有太多時間和條件學(xué)畫，但對繪畫的興趣早已像一顆種子，在心中扎下了深深的根，隨著年月不斷生長。所以只要一有空?f，她就去學(xué)畫。條件所限，她就經(jīng)常去少年文化宮等地方看他人畫畫，一有畫展她也從不錯過，從作品中摸索畫法。有時一連幾個星期都去“偷師”，這個認真好學(xué)的身影引起了畫畫人的注意，被她的誠

5、心感動，便會熱心地跟她多講解一些畫法和技巧。就這樣，她利用?f碎的片段式方式，學(xué)到了不少東西。 </p><p>　　後來朱雅麟又輾轉(zhuǎn)來到香港生活，雖然在韶關(guān)長大，但由於在部隊大院生活講的都是普通話，所以初來乍到，她既要一邊學(xué)廣東話，還要一邊工作。她笑著回憶說：“來香港後，學(xué)畫畫也是‘打?[擊’式的。”因為對環(huán)境還不熟，不知去哪里專門學(xué)，只能延續(xù)“傳統(tǒng)”――哪里有公共場所教畫畫的就過去學(xué)。她自己本身就是從事時裝設(shè)

6、計方面的工作，所以除了時裝畫，她還雜亂地學(xué)習(xí)了素描、水彩、人物等多種類型。博?裰誄と盟?加深了對繪畫的全面了解，在無形中打下了扎實的繪畫基礎(chǔ)，也使之在??心學(xué)習(xí)水墨畫時更易上手。 </p><p>　　一路學(xué)畫，朱雅麟始終?R情於水墨畫，陶醉在筆墨丹青的藝術(shù)世界里，去感受水與墨交融的無窮變化，潑墨山水，寫意花鳥，她非常享受這種可以在不拘一格中，盡情抒發(fā)自己對藝術(shù)理解的感覺。此後為了提升自己在繪畫方面的造詣，她專門

7、拜師嶺南畫派第三代傳人何永祥先生，學(xué)習(xí)花鳥。她還跟隨中國美術(shù)會的梁仲勤老師學(xué)習(xí)中國古典詩詞，在傳統(tǒng)文化氛圍的熏陶中，加強對水墨畫的感知。 </p><p>　　於她而言，繪畫是她的興趣，是她一生的追求，也是一件開始了就停不下來的事。不管面對何種壓力和阻礙，她從來沒有放??過，更將繼續(xù)在藝術(shù)道路上堅持下去。 </p><p>　　萬種風(fēng)情三?罩轎薇嘰荷?一斗方 </p><

8、;p>　　與人有約，朱雅麟總會把自己拾掇得大方得體又不失細?@優(yōu)雅，以示對他人的尊重。與之交談，總能被其爽朗的笑聲所吸引，被其樂觀開朗的性格所感染。欣賞朱雅麟的畫作，亦能感受到其為人的一二分。其作品古意今情都可隨筆抒發(fā)，可秀雅可豪邁、可細膩可粗?E，可謂萬種風(fēng)情三?罩劍?無邊春色一斗方。 </p><p>　　她的作品都是她真我的表現(xiàn)，觀其作品，山水?丫質(zhì)杳苡兄攏?靈氣脫俗，秀雅中帶豪邁、細膩中顯曠達。近水

9、流動有聲、遠山薄霧繚繞，濃墨勾勒山石、淡水輕描風(fēng)云。例如《山居圖》，蜿蜒的路一直通向巍峨的高山，給人極強的層次感和立體感；《高枝千歲》的青松挺拔向上，每一根松針仿佛都能數(shù)見。而花鳥作品則用筆、用墨、用色大膽，一筆到位，艷而不俗，尤其畫荔枝，構(gòu)圖新穎，氣?貫穿，枝葉逸動，果實潤澤，望而垂涎欲滴，引入駐足良久。 </p><p>　　藝術(shù)源於生活。自然往往是最好的老師，熱愛藝術(shù)的人往往也熱愛生活，朱雅麟就善於從生活中

10、汲取知識和靈感。她認為寫生非常有必要，也是非常重要的，只有細心觀察了，畫出來的東西才不會“失真”。曾經(jīng)為了畫好牡丹，她一個人在牡丹展一待就是大半天，而被蚊子咬得到處是包。曾經(jīng)為了觀察香蕉，她專門去到新界香蕉地里寫生，從葉到桿到花到果，不放過任何一個細節(jié)。曾經(jīng)畫荔枝前，她坐在荔枝林里觀察荔枝樹，還買回來許多不同品種的荔枝仔細觀察細微分別。 </p><p>　　看照片畫跟自己親自去寫生差別是顯而易見的，她強調(diào)說，照

11、片只能看出個大概，而不能達至細?@。光看是遠遠不?虻模?還要進一步去觸摸，調(diào)動其他感官去細察。她舉例說：“比如觀察香蕉，它的花有很多的細紋，只有觸摸了才感覺得到。不能放過細節(jié)?！蓖ㄟ^寫生提高形態(tài)、動感的表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)和認識了以前不在意的細節(jié)，開拓更廣闊的創(chuàng)作思維。 </p><p>　　筆隨手動，手順筆意，筆到意到手到，不刻意構(gòu)圖，一切自在“空”中。每個人對意象都有自己的領(lǐng)悟和詮釋方法，就好比畫荔枝，古往今來有太多

12、優(yōu)秀作品和構(gòu)圖，但朱雅麟最想表達的是自己的見地。沉浸在藝術(shù)的世界里，她可以極其專注，也善於放空自我――有時太投入觀察，思緒也隨之慢慢散開，變得縹緲。但這看似“入定”的狀態(tài)，也是她醞釀的過程，收起思緒，拿起筆，高山流水，樓臺亭閣，花鳥蟲魚自然就“躍”了出來。 </p><p>　　教學(xué)相長樂無窮藝術(shù)讓生命流芳 </p><p>　　“日有所思，夜有所夢?！边@在朱雅麟身上經(jīng)常發(fā)生，藝術(shù)早已融

13、為了她的生活中，?K且是不可或缺的大部分。她分享趣事說：“有時夢中都在畫畫，最奇妙的是有時甚至?xí)W現(xiàn)出一幅很完美的構(gòu)圖。醒來後就什麼都不做，閉上眼睛遐想，希望能?虬衙位匾淶們邐?點，再立刻用鉛筆把所夢的畫下來。”的確是不可思議的一件事。 </p><p>　　在藝術(shù)的世界里，她付出了許多的努力，也收獲了無盡的樂趣，有一種滿足感，一種被認同的成就感。她參加了許多畫展，作品被越來越多的人發(fā)現(xiàn)和稱?，畫展時經(jīng)常有人看到

14、她的畫後特意去打聽創(chuàng)作者是誰，這給了她莫大的肯定和信心。以藝術(shù)回饋社會，她還經(jīng)常參加社團活動，例如揮毫贈市民的活動，每當(dāng)翻起活動的紀(jì)念照片，她內(nèi)心都無比喜悅。 </p><p>　　最讓朱雅麟意想不到的收?是教學(xué)生畫畫。此前，她?K沒有這方面的打算，一方面是覺得自己還年輕，另一方面也有多些時間多創(chuàng)作大型作品。因朋友再三勸說下便答應(yīng)教學(xué)。也許是受家庭氛圍的影響，她從小就對傳統(tǒng)文化感興趣，她的家族里很多親人都是老師，

15、其中包括她母親。也讓她深深體會到了“老師”二字的意義與責(zé)任：“現(xiàn)在特別感謝母親，她也是我小學(xué)時的班主任，那個年代的老師，若學(xué)生有不明白的，老師都會把他留堂直到教會為止，完全是任勞任怨的無悔付出?！倍δ咳鞠?，她心中早已有了對老師的定義。 </p><p>　　“學(xué)生如果沒有學(xué)會，自己也會內(nèi)心有愧?！闭沁@種責(zé)任感，她毫無保留地教，真心希望學(xué)生進步。她細?@到每一筆每一筆地教，還把每一筆該怎麼畫、每一筆色彩該怎樣調(diào)

16、，都詳細地寫下來分享給學(xué)生。因此他們進步也非?？?。“要麼不教，要麼就盡力做好，要對得起那一聲‘老師’，學(xué)生學(xué)得好甚至成就比我還高，那也是我的驕傲，求之不得?！边@是她內(nèi)心最真實的想法。 </p><p>　　教課?K不是一件簡單的事，光備課就要花費很多的時間。朱雅麟坦言說，原本沒有打算教這麼久的，但是教學(xué)相長，自己在其中也學(xué)到了很多，未來希望能一直教下去。 </p><p>　　一酒一墨?f