建筑施工企業(yè)培訓管理研究.pdf

1、本文通過對建筑施工企業(yè)培訓工作現(xiàn)狀分析，并結(jié)合河北建設集團有限公司培訓工作的相關數(shù)據(jù)資料，在建筑施工企業(yè)培訓工作的量化管理、規(guī)范化管理以及培訓效果評價等方面做了一些工作。在結(jié)合建筑施工企業(yè)培訓管理工作實際情況的基礎上，運用需求分析模型對培訓需求進行科學分析，得到培訓需求矩陣，并以此為基礎，制定量化的、可持續(xù)改進的、動態(tài)的年度培訓計劃。在培訓計劃實施過程中，從培訓資料管理到培訓效果評價，從培訓前期管理、中期管理到培訓后期管理，都有相應的規(guī)

2、范化表格，實現(xiàn)了培訓工作的規(guī)范化管理。在進行培訓效果評價時，分別就簡單和復雜兩種評價體系進行了討論，簡單評價體系對培訓覆蓋率、培訓貢獻率、培訓百分比等重要的量化指標進行科學的分析，并給出了切實可行評價標準。復雜評價體系在結(jié)合國內(nèi)外培訓效果評價技術的基礎上，提出了更加適用于建筑施工企業(yè)的培訓效果評價模型，利用反應評估指標、學習評估指標、行為評估指標和結(jié)果評估指標進行加權(quán)平均計算出培訓有效性參數(shù)，對培訓效果進行科學有效的評價，使建筑施工企業(yè)