初中語文感悟類答題方法

1、,閱讀題復(fù)習(xí)之—— 開放性閱讀題 （感悟類題）,常見題型：,1.仿寫（詞語、成語、句子）2.續(xù)寫（續(xù)寫結(jié)尾、續(xù)寫人物在特定情境下的心理或語言）3.談感受、啟發(fā)（針對(duì)描寫對(duì)象、針對(duì)人物情感、針對(duì)某些句子、針對(duì)文章的某些內(nèi)容或形式）,閱讀題的開放性體現(xiàn)在哪些方面？,沒有固定答案，言之成理即可理——有條理、有依據(jù)、有哲理=合理的答案,從歷年的深圳中考語文考試說明現(xiàn)代文閱讀要求來看，D類的鑒賞評(píng)價(jià)是難度較大

2、也是失分較多的題目?，F(xiàn)代文（文藝類）閱讀的最后一題往往考查的就是對(duì)鑒賞評(píng)價(jià)能力。從以往復(fù)習(xí)與批閱試卷的實(shí)踐來看，這一道題賦予的分值最大，一般是4分，同學(xué)們往往答非所問，抓不住要點(diǎn)，失分嚴(yán)重 。 今天我們希望通過此專題的訓(xùn)練能突破難點(diǎn)，讓我們的答題更加規(guī)范、準(zhǔn)確,提高得分率。,1,文中的老人歷盡人生滄桑，卻始終沒被苦難打倒。 “人生不如意十之八九”，每個(gè)生命的歷程都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人應(yīng)該首先意識(shí)到這一點(diǎn)，在

3、不如意中能夠活出如意。 方法之一就是至始至終保持并去追尋自己的夢(mèng)想，用夢(mèng)想來引導(dǎo)自己的行動(dòng)，用堅(jiān)守夢(mèng)想來沖抵苦難的煎熬。,概括文章主旨：,基于文本的類比聯(lián)想，自己的感受（觀點(diǎn)）,聯(lián)系實(shí)際,2,文章寫母親打孩子的感受，表達(dá)了為人母者內(nèi)心的痛及對(duì)孩子深沉的愛。 一般而言，“打”源自對(duì)孩子的愛，作為孩子，應(yīng)該理解；“打”是父母讓孩子“與最骯臟的品質(zhì)永遠(yuǎn)隔絕”的保護(hù)措施，這是一種負(fù)責(zé)任的、深沉的愛，這樣的父母應(yīng)該得到尊重。

4、 但是，有些父母不分輕重，動(dòng)輒對(duì)孩子拳腳棍棒相加，實(shí)不可取；更有甚者，借毆打孩子宣泄情緒，則不可理喻。,聯(lián)系文本，亮明觀點(diǎn),概括文章主旨,聯(lián)系實(shí)際,,比較題： 你是否贊成父母打孩子的行為？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?答題套路小結(jié)：,談感受： 概括主旨+自己的感受（觀點(diǎn)、揭示語句的含義）+聯(lián)系實(shí)際（自己和文本） 注意：一、明確題干的要求 二、立足于文本 三、由文本拓展開來，進(jìn)行類比聯(lián)想