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文檔簡介
1、1. 按功能、任務、條件、水平等劃分 # 一級醫(yī)院:是直接向一定人口的社區(qū)提供預防、醫(yī)療、康復、保健綜合服務的基層醫(yī)院,相當于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道衛(wèi)生院及中、小城市的區(qū)醫(yī)院。 # 二級醫(yī)院:是向多個社區(qū)提供多種綜合醫(yī)療衛(wèi)生服務和執(zhí)行一定教學、科研任務的地區(qū)性醫(yī)院,相當縣、市級醫(yī)院。 #
2、 三級醫(yī)院:是向幾個地區(qū)提供高水平??菩葬t(yī)療衛(wèi)生服務和執(zhí)行高等教學、科研任務的醫(yī)院,相當于省級醫(yī)院和醫(yī)學院校所屬附屬醫(yī)院,部分市的中心醫(yī)院。,第一節(jié) 我國醫(yī)院的分類和分級管理,2.按專業(yè)、性質劃分 綜合醫(yī)院(部屬醫(yī)院、醫(yī)學院校附屬醫(yī)院、地方醫(yī)院、部隊醫(yī)院等)、專科醫(yī)院(婦兒、傳染、腫瘤……) 3.按管理體系劃分 公有(非營利性)醫(yī)院和營利性醫(yī)院(私有、外資、
3、或股份制等) 4. 醫(yī)院的分級管理及評審(特等、甲等、乙等和丙等),第二節(jié) 醫(yī)院的科室設置和管理 (一) 管理科室 院長辦公室、黨委辦公室(團委、工會、監(jiān)察室)、醫(yī)務科(質控科)、護理部、人事科、科教科、信息科、預防保健科、財務科、設備科、總務科、保衛(wèi)科(二) 必備委員會院務委員會、職工代表大會、質量管理委
4、員會、病案管理委員會、藥事管理委員會、院內感染委員會、學術委員會、醫(yī)療事故技術鑒定委員會,,及機構改革有所調整。 醫(yī)院的科室設置根據不同情況(三) 臨床及醫(yī)技科室結構簡圖,第三節(jié) 醫(yī)院文化 我國與發(fā)達國家醫(yī)院間的最明顯差別不在于技術、不在于設備、也不在于建筑、而在于其文化。(一) 醫(yī)院文化的淵源及內
5、涵 1. 來源于企業(yè)文化——麥當勞、IBM、波音、 勞力士、松下、海爾集團 2. 醫(yī)院文化是醫(yī)院的旗幟和靈魂 3. 醫(yī)院文化是巨大財富和品牌,(二) 醫(yī)院文化包含那些內容 1. 宗旨、信條、理
6、念、靈魂和共同的價值觀 2. 精神、形象、風范、氣質 3. 院旗、院徽、院訓、院刊、院慶、院風…… 4. 管理制度、服務規(guī)范 5. 員工平均學歷水平、文化水準 醫(yī)院文化通過員工的生活態(tài)度、工作方法、工作氛圍、工作行為等得到體現,,,,,,(三) 醫(yī)院文化分層 1.表層----物質文化(院容、院貌、員工儀表、就醫(yī)環(huán)境……
7、) 2.淺層----行為文化(醫(yī)患雙方及員工之間人際關系) 3. 中層----制度文化(醫(yī)院軟、硬功件的支撐) 4. 深層----精神文化(意識形態(tài)和文化觀念)(四) 什么是優(yōu)秀醫(yī)院文化? 1. 處處體現“以人為本”、“以病人為中心”的精神,“病人至上,真誠關愛” 2. 增強職工凝聚力,員工有自豪感、歸屬感、使命感和
8、成就感 3. 患者有如沫春風、賓至如歸的感受,(五) 醫(yī)院文化的功能 1. 導向功能-----價值取向和行為方式 2. 凝聚功能------融合團結 3. 激勵功能------使命感 4. 約束功能------氛圍準則、道德規(guī)范 5. 幅射功能------良好社會形象,(六) 怎樣構建優(yōu)秀的醫(yī)院文化
9、 -----全新服務理念 1.廣東省中醫(yī)院精神 ----- 仁愛、敬業(yè)、務實、 進取 2.服務目標----- 一切令病人滿意 3.服務口號----- 以病人為中心 4. “要我服務”(被動)—— “我要服務”(主動),
10、5.要看到病、更要看到人—— 人性化的服務 6.病人是我們的衣食父母、是生了病的上帝 7.服務沒有最好,只有更好 8.努力提供舒適、方便、安靜、健康、文明的診療環(huán)境 9. 假如我是一個病人——換位思考,10.病人可以沒有××醫(yī)院,××醫(yī)院不能沒有病人11.20世紀85%醫(yī)生等病人,21世紀85%醫(yī)生找病人12.醫(yī)療市場由賣方市場轉變?yōu)橘I方市
11、場,病人是我們的衣食父母,病人可以沒有我們,但我們不可以沒有病人。每一個病人就是一本教科書,我的許多經驗是以病人的生命或鮮血為代價換來的。因此,應以病人高興不高興,贊成不贊成、滿意不滿意、答應不答應,作為診治疾病的出發(fā)點和落腳點,不能以自己的專業(yè)特長為首選,而不顧及病人的利益。應該聯合相關學科,合理地為病人安排最佳綜合治療方案,讓病人花盡可能少的錢,得到更高質量的醫(yī)療服務。
12、 (吳長鴻語) ——摘自《健康報》2003年2月14日,(七) 人文修養(yǎng)與醫(yī)院文化的關系1. 理論與實踐(印證課堂教學)2. 滴水與大海(團隊精神)3.
13、 一葉而知秋(氛圍)4. 形象大使與院容院貌(代表)5. 種子與土壤(主觀與客觀)6. 人與空氣、陽光和雨露(密不可分)
14、7. 發(fā)動機與燃料(源泉和動力)8. (白衣)戰(zhàn)士與旗幟(目標和方向),(八)醫(yī)學生為什么要學醫(yī)院文化1.樹立正確人生觀、價值觀2.有利于醫(yī)學的發(fā)展3. 醫(yī)院文化的代表4.處理好人際關系的需要5. 團結精神、增強榮譽感、使命感、凝聚力和
15、 感召力,(九)中外醫(yī)院在文化管理上的差別 中國醫(yī)院對文化的管理經常處于狹隘的概念上,與政治聯系過于緊密,與管理活動隔離開來。而國外發(fā)達國家的醫(yī)院能夠利用文化作為管理手段,體現了以人為本的思想。下表簡要概括了中外醫(yī)院在文化管理上的差異:,MI:主要由醫(yī)院最高目標、醫(yī)院經營哲學、醫(yī)院精神、醫(yī)院道德、醫(yī)院作風和宗旨 六個方面內容組成。BI:是醫(yī)院理念的行為展示,包括規(guī)范的確立以及通過管理制度實施這些規(guī)范。
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