版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、記金華的雙龍洞,雙龍洞,金華雙龍洞簡介,雙龍洞在浙江省金華市,距市區(qū)約15公里,坐落在海拔1000多米的北山南坡,洞穴分列三層,以朝真洞最高,冰壺洞居中,底層的雙龍洞這最有名。雙龍洞分內(nèi)外兩洞。 原來金華北山是一座石灰?guī)r構(gòu)成的山體,石灰?guī)r容易被水溶解,經(jīng)過幾萬幾十萬年的山頂滲透下來的水的侵蝕溶解,形成了現(xiàn)在的溶洞。,金華雙龍洞簡介,雙龍洞由內(nèi)洞和外洞組成,從外洞進入內(nèi)洞必須經(jīng)過小河逆水而行,水面離穴頂30余厘米,想進入內(nèi)洞
2、,必須平臥在船里,仰面擦崖而過,非常有意思。講到這個船呢,需要提一提毛澤東進雙龍洞游覽的事。毛澤東晚年的時候因為發(fā)福,沒有辦法臥船進洞,曾卡在中央進退兩難,還是衛(wèi)兵硬把船往下壓才解了圍;而郭沫若是因為覺得自己是文人怎能平臥船上讓人拉來拉去,自認清高才不肯進洞的。,雙龍洞的“雙龍”,雙龍洞有兩條自然形成的石龍,一條青色一條黃色。兩條龍的龍首在洞口,龍身在洞內(nèi)。洞內(nèi)光線很暗,又因為龍身很長,所以不能拍到雙龍全身的照片。,自讀課文,要求讀準字
3、音,讀通句子,邊讀邊畫出作者游覽的景點,想想是按什么順序游覽的。,浙江 杜鵑 油桐 一簇 臀部 稍微 額頭 擦傷蜿蜒 漆黑 石鐘乳 依據(jù) 石筍 突兀 源頭 呈現(xiàn) 一轉(zhuǎn) 擁擠 孔隙 仰臥突兀森郁,讀讀寫寫,理解新詞盤曲:曲折環(huán)繞。課文中指汽車沿盤山道曲折向上行駛。(“曲”讀qū,不要讀成qǔ)呈:顯出,露出
4、。課文中指山上沙土顯出粉紅色。明艷:明亮鮮艷。課文中指山上景物的色彩明亮鮮艷。突兀:高聳。課文中指山勢高聳。森郁:樹木茂盛繁密。課文中指山上草木生長得茂盛繁密??紫叮嚎吡蹆海豢p兒。課文中指石壁上的窟窿眼兒。(“隙”讀xì,不要讀成xī)昏暗:光線不足;暗。課文中指洞中光線不足,視線模糊不清。擠壓:靠攏壓迫。課文中指作者感受山石從左右兩邊及上方向他靠攏壓迫過來。稍微:表示數(shù)量不多或程度不深。課文中指頭抬起的高度
5、很低。婉蜒:蛇類爬行的樣子。課文中形容洞頂雙龍彎彎曲曲的姿態(tài)。石鐘乳:石灰?guī)r洞中懸在洞頂上的像冰錐的物體,常與石筍上下相對,由含碳酸鈣的水溶液逐漸蒸發(fā)凝結(jié)而成。也叫鐘乳石。名目:事物的名稱。課文中指石鐘乳和石筍的各種名稱。變化多端:變化多種多樣。端,項目。課文中形容鐘乳石和石筍的形狀多種多樣。顏色各異:顏色各不相同。異,不同。課文中指石鐘乳和石筍的顏色各不相同。一轉(zhuǎn):走一圈兒。課文中指作者在內(nèi)洞里走了一圈兒。進:平房的一
6、宅之內(nèi)分前后幾排的,一排稱為一進。課文中指內(nèi)洞大約有十來排平房那么深。上源:水流起頭的地方。課文中指洞中泉水的源頭。,作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的? 游覽的先后順序 課文主要寫了哪些景點?根據(jù)作者游覽的順序,畫一張游覽示意圖。(四人小組合作),課堂練習(xí),用簡筆畫畫出雙龍洞的解剖圖,金華→羅甸→入山→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞,游覽順序,一 、第一段交待了什么?,二、默讀第二段,想想作者 在從金華雙龍洞的路上
7、 看到什么和聽到什么?,,,景物:映山紅 油桶 沙土 新綠,特點: 各色 白色 粉紅色 濃或淡,感受:一片明艷,作者還聽到了什么?溪聲有什么特點? 為什么會有時而窄,時而寬,時而緩,時而急的變化?,一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時而變換調(diào)子。(聽到流水的聲音),(因為溪 流的樣子和聲音時時在變化,都是隨著山勢變化而產(chǎn)生的。聽,溪流的聲音多好聽,有時發(fā)出嘩
8、嘩的聲音;有時發(fā)出淙淙的聲音;有時發(fā)出潺潺的聲音,多像一首動聽的歌呀!),濃,臀,稍,桐,浙,簇,蜒,乳,據(jù),擦,額,蜿,19 記金華的雙龍洞,第二課時,作者先游覽了洞口,洞口有什么特點? 外洞又有什么特點?讀讀文中的句子,仔細體會,然后說說。,內(nèi)外洞有石屏相隔,僅通水道,長十余米,寬三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通,形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩有云:“洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船?!比缬^賞,唯有平臥小舟,仰面擦崖逆水而入,不
9、得稍有抬頭,有驚而無險,妙趣橫生,堪稱游覽方式之一絕,有“水石奇觀”之譽。 ──摘自新浪網(wǎng),,四、男同學(xué)讀第四段, 女同學(xué)思考: 這段主要寫什么內(nèi)容?重點抓住什么來寫?它有什么特點?,(介紹從外洞進入內(nèi)洞的經(jīng)過。),,,窄,矮,險,孔隙,我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到
10、肩背,到臀(t ú n)部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。,重點句:,怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。,重點句:,我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢
11、移動。,,,,,,,,,,,,,我懷著( )獨個兒仰臥在小船里,( )從后腦到肩背,到臀(t ú n)部,到腳跟,( )不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了, ( )還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我( )過來。我又感覺要是把頭( )抬起一點兒,(
12、 )撞破額角,擦傷鼻子。,好奇的心情,自以為,可是,擠壓,稍微,,,,窄,矮,險,孔隙,洞內(nèi)奇觀,洞內(nèi)奇觀,洞內(nèi)奇觀,洞內(nèi)奇觀,洞內(nèi)奇觀,洞內(nèi)奇觀,洞內(nèi)奇觀,這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異。即使______________。,不比作什么,也很值得觀賞。,洞內(nèi)奇觀,洞內(nèi)的石鐘乳、石筍眾多,造型奇特,布局巧妙,有“黃龍吐水”、“倒掛金鐘”、“彩云遮月”、“天馬行空”、“海龜探?!?、“避水金針”“壽星捧仙桃”…
13、…幻化多變,使人目不暇接,宛若置身在水晶龍宮。,內(nèi)洞,,黑,奇,大,,作者寫內(nèi)洞,抓住了它的——、——、——三方面。著力描寫了內(nèi)洞景物的“奇”,一是 “形奇”,表現(xiàn)為洞頂有——,石鐘乳、石筍——;二是“色奇”,表現(xiàn)為雙龍,一條—龍,一條—龍。石鐘乳和石筍——?!昂凇?,內(nèi)洞——,工人提著汽油燈,也只能照見——,余下全是昏暗?!按蟆保瑑?nèi)洞比外洞——,大概有——那么大。,嘗試當小導(dǎo)游,路上,,洞口,,外洞,,孔隙,,內(nèi)洞,課外作業(yè),你們還去過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 記金華的雙龍洞
- 記金華的雙龍洞
- 記金華的雙龍洞試講稿
- 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計
- 記金華的雙龍洞優(yōu)秀教案
- 3記金華的雙龍洞說課稿
- 記金華的雙龍洞--面試試講稿
- 《記金華的雙龍洞》課文分析與研究
- 導(dǎo)游詞金華雙龍洞
- 金華雙龍洞的導(dǎo)游詞
- 金華的雙龍洞導(dǎo)游詞
- 金華雙龍洞的導(dǎo)游詞
- 關(guān)于金華雙龍洞的導(dǎo)游詞
- 金華雙龍洞孔隙導(dǎo)游詞
- 金華雙龍洞導(dǎo)游詞范文
- 信息技術(shù)優(yōu)化下的課堂教學(xué)《記金華的雙龍洞》
- 四年級下:《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計
- 金華雙龍洞的導(dǎo)游詞500字
- 金華雙龍洞的導(dǎo)游詞500字
- 四年級語文下冊教案-記金華的雙龍洞教案
評論
0/150
提交評論