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1、近年來(lái),我國(guó)的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速,尤其是1999年擴(kuò)招以來(lái),這種發(fā)展勢(shì)頭更加強(qiáng)勁。擴(kuò)招使原本被拒之于高校大門(mén)外的學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng),同時(shí)也使各高校不得不擴(kuò)建新校區(qū)。新校區(qū)的擴(kuò)建在一定程度上緩解了教育資源不足所帶來(lái)的壓力,同時(shí)也加大了學(xué)校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。 在籌集新校區(qū)建設(shè)資金的活動(dòng)中,除個(gè)別有特殊優(yōu)勢(shì)的高校以外,大部分高校通過(guò)長(zhǎng)期大額的銀行貸款來(lái)解決新校區(qū)建設(shè)的資金“瓶頸”。適度的銀行貸款不僅可以保證高校擴(kuò)招任務(wù)的順利完成,促進(jìn)教育事業(yè)
2、的健康發(fā)展,而且為銀行信貸業(yè)務(wù)開(kāi)辟了新的發(fā)展渠道。但是現(xiàn)實(shí)中,許多高校的貸款行為缺乏理性分析,盲目舉債;而銀行方面也盡可能的發(fā)放貸款。盲目過(guò)度規(guī)模的銀行貸款不但會(huì)使高校陷入嚴(yán)重的債務(wù)危機(jī),形成高校事業(yè)發(fā)展的不利局面,同時(shí)也會(huì)增加銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)。本文運(yùn)用凈現(xiàn)值法對(duì)高校的貸款額度進(jìn)行測(cè)算,通過(guò)對(duì)未來(lái)的可能出現(xiàn)情況的分析得出不同的貸款額度,從而得出高校的貸款風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警模型,最后從高校、銀行和政府三方面提出貸款風(fēng)險(xiǎn)控制建議,對(duì)確保我國(guó)高校新校區(qū)建
3、設(shè)過(guò)程中信貸資金的合理使用、建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行,促進(jìn)我國(guó)高等教育事業(yè)的健康發(fā)展具有一定的借鑒意義。 首先,本文在分析高等教育事業(yè)發(fā)展背景和籌資困境的基礎(chǔ)上,把當(dāng)前高校新校區(qū)建設(shè)的籌資模式總結(jié)為“政府扶持型”、“資產(chǎn)運(yùn)作型”、“貸款依賴型”和“混合協(xié)調(diào)型”四種模式并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)比較,并指出絕大多數(shù)高校都屬于“貸款依賴型”,而過(guò)渡依賴銀行貸款使高校面臨極大的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。 其次,本文通過(guò)分析高校的貸款現(xiàn)狀及其貸款的特點(diǎn),得出高校貸款
4、存在較大的風(fēng)險(xiǎn):然后從五個(gè)具體的方面分析高校貸款存在的隱患,最后從宏觀、微觀兩個(gè)角度出發(fā)分析貸款風(fēng)險(xiǎn)的種類(lèi),得出高校存在的貸款風(fēng)險(xiǎn)主要是還本付息風(fēng)險(xiǎn),在還本付息風(fēng)險(xiǎn)加大的情形下,可能會(huì)產(chǎn)生失信風(fēng)險(xiǎn)和總體失衡風(fēng)險(xiǎn),然后從六個(gè)方面剖析其產(chǎn)生的原因。 再次,本文通過(guò)對(duì)高校的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,總結(jié)出高校的還款資金來(lái)源,從實(shí)際的招生率出發(fā),對(duì)高校未來(lái)的收支進(jìn)行預(yù)測(cè),得出高校未來(lái)的現(xiàn)金流量。然后運(yùn)用凈現(xiàn)值法對(duì)高校的貸款額度進(jìn)行測(cè)算,最后通過(guò)
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