2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第四章 心理評(píng)估,周 靖,課程內(nèi)容,第一節(jié) 心理評(píng)估概述第二節(jié) 認(rèn)知評(píng)估第三節(jié) 情緒與情感評(píng)估第四節(jié) 應(yīng)激評(píng)估第五節(jié) 健康行為評(píng)估第六節(jié) 自我概念評(píng)估第七節(jié) 精神價(jià)值觀的評(píng)估,《健康評(píng)估》周靖,回顧內(nèi)容,心理評(píng)估的目的、內(nèi)容、方法常見(jiàn)認(rèn)知障礙認(rèn)知評(píng)估內(nèi)容相關(guān)護(hù)理診斷,,《健康評(píng)估》周靖,什么是心理評(píng)估?,目的,了解個(gè)體的心理活動(dòng),尤其是疾病發(fā)展過(guò)程中的心理活動(dòng)。,,采用心理學(xué)的理論與方法,對(duì)人的心理、行為及精神

2、價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。,《健康評(píng)估》周靖,心理評(píng)估方法,心理測(cè)量學(xué)方法,,,,醫(yī)學(xué)檢測(cè)法,《健康評(píng)估》周靖,認(rèn)知評(píng)估,認(rèn)知,感知覺(jué) 注意記憶 思維語(yǔ)言定向力智能,認(rèn)知:人們根據(jù)自身感知到的外界刺激與信息推測(cè)和判斷客觀事物的心理過(guò)程。,,認(rèn)知組成障礙類型評(píng)估內(nèi)容,《健康評(píng)估》周靖,為什么要學(xué)習(xí)心理評(píng)估?,日常的工作——運(yùn)用心理評(píng)估的方法,掌握患者的心理需求,進(jìn)行疾病相關(guān)的心理護(hù)理,以達(dá)到疾病康復(fù)的

3、良好結(jié)局。更好的工作——“醫(yī)者醫(yī)心!”在心理評(píng)估過(guò)程中建立真誠(chéng)、互信的護(hù)患關(guān)系。利己的工作——關(guān)心病人就是保護(hù)自己!,《健康評(píng)估》周靖,為什么要學(xué)習(xí)心理評(píng)估?,《健康評(píng)估》周靖,1. 重視心理評(píng)估在健康評(píng)估中的意義2. 心理評(píng)估可與身體評(píng)估同時(shí)進(jìn)行 3. 注意主、客觀資料的比較 4. 避免護(hù)士態(tài)度、觀念、偏見(jiàn)對(duì)評(píng)估結(jié)果的影響 5.注意應(yīng)用人際交往的技巧6.選擇評(píng)估方法時(shí)充分考慮病人的個(gè)體差異,心理評(píng)估的注意事項(xiàng),《健康

4、評(píng)估》周靖,第三節(jié) 情緒與情感的評(píng)估,《健康評(píng)估》周靖,《健康評(píng)估》周靖,【教學(xué)目標(biāo)】,第三節(jié) 情緒與情感的評(píng)估,了解情緒和情感的定義和常見(jiàn)類型熟悉焦慮和抑郁的定義、產(chǎn)生原因和臨床表現(xiàn)掌握焦慮和抑郁的常用評(píng)估方法,《健康評(píng)估》周靖,《健康評(píng)估》周靖,《健康評(píng)估》周靖,(一)情緒、情感的定義,一、基礎(chǔ)知識(shí),情緒與情感是個(gè)體對(duì)客觀事物是否滿足自身需要的內(nèi)心體驗(yàn)與反映。,需求,滿足,未滿足,積極:滿意、愉快、喜愛(ài)、贊嘆等,消極

5、:不滿意、苦悶、哀傷、憎恨,情緒/情感,,,,《健康評(píng)估》周靖,情緒與情感的關(guān)系,兩者統(tǒng)稱為感情。在日常生活中區(qū)分不嚴(yán)格。 但是作為科學(xué)概念,情緒情感是互相區(qū)別,又相互聯(lián)系的。,(二)情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系,一、基礎(chǔ)知識(shí),-情感人類特有;較穩(wěn)定、深刻和持久比較內(nèi)隱,內(nèi)在體驗(yàn),-情緒:人與動(dòng)物共有;不穩(wěn)定;情境性、沖動(dòng)性和暫時(shí)性;外部表現(xiàn)。,情緒發(fā)展在前,情感體驗(yàn)在后,相互依賴,《健康評(píng)估》周靖,(三)情緒與情感的作用

6、(主觀體驗(yàn)/外部表現(xiàn)/生理喚醒),一、基礎(chǔ)知識(shí),適應(yīng)作用:表情的發(fā)展是適應(yīng)功能發(fā)展的標(biāo)志動(dòng)機(jī)作用:動(dòng)機(jī)的始作用和指引功能組織作用:正性情緒——協(xié)調(diào)組織作用 負(fù)性情緒——破壞/瓦解/阻斷作用,《健康評(píng)估》周靖,(四)情緒與情感分類,基本情緒,一、基礎(chǔ)知識(shí),《健康評(píng)估》周靖,“微表情”--------更能體現(xiàn)人們真實(shí)的感受和動(dòng)機(jī)。微表情作為心理應(yīng)激微反應(yīng)的一部分,由人類的本能出發(fā),無(wú)

7、法偽裝。即使大家平常努力掩飾自己真實(shí)感受,強(qiáng)顏歡笑,都只能在出現(xiàn)第一瞬間的微表情之后,才能裝出之后自己想要表達(dá)的表情。所以微表情是了解一個(gè)人內(nèi)心真實(shí)想法的最準(zhǔn)確線索。,(四)情緒與情感分類,一、基礎(chǔ)知識(shí),《健康評(píng)估》周靖,課堂回答問(wèn)題,《健康評(píng)估》周靖,(五)情緒與情感對(duì)健康的影響積極情緒促進(jìn)身心健康(良藥)不良情緒導(dǎo)致身心疾病(毒藥),一、基礎(chǔ)知識(shí),《健康評(píng)估》周靖,焦慮抑郁恐懼情感高漲易激惹情緒不穩(wěn),二、常見(jiàn)異常情緒,

8、心理箴言:天堂最美在心境 地獄奇苦在焦慮,焦慮:是人們最普遍的情緒體驗(yàn),以預(yù)期的重要發(fā)生的不良后果的一種復(fù)雜的情緒反應(yīng)。情感/認(rèn)知/生理異常反應(yīng)。,個(gè)體在失去某種其重視或追求的東西時(shí)產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)在情感上,認(rèn)知方面、動(dòng)機(jī)方面、生理方面表現(xiàn)功能減退。,趣味小測(cè)驗(yàn),你喜歡什么人坐在你的身旁?,面臨不利或危險(xiǎn)處境時(shí)出現(xiàn)的情感反應(yīng)。對(duì)一定的情境或物體持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間感到恐懼如動(dòng)物。恐懼對(duì)象多為特定的事物或情境。病人自

9、覺(jué)痛苦,產(chǎn)生情景回避。,《健康評(píng)估》周靖,趣味小測(cè)驗(yàn),,運(yùn)動(dòng)選手 :,從你喜歡哪類人坐在你身旁,可知道你的性格傾向。 假設(shè)今日是你的生日晚會(huì),在你的客人當(dāng)中,有下面五位重要嘉賓,你選誰(shuí)坐在你身邊?,你的性格是開(kāi)朗的,善于社交生活,也是一位領(lǐng)導(dǎo)人物,在朋友、同學(xué)的小圈子之中,很受歡迎,而別人也很愿意以你的主意為主意。在團(tuán)體生活中,很受到異性朋友的歡迎!,作家 :,流行歌手 :,你是個(gè)很細(xì)心的人,不但留意事物,連很瑣碎的事也特別留心,別人有

10、問(wèn)題時(shí)也喜歡跟你商量,因?yàn)槟愫茉敢怦雎?tīng)別人的傾訴,又常常能給對(duì)方一些很好的意見(jiàn)。而你也是個(gè)情緒很易波動(dòng),很易受環(huán)境影響的人!,你的個(gè)性會(huì)比較神經(jīng)質(zhì),假若碰到不愉快的事就會(huì)整天表現(xiàn)得不高興,經(jīng)常黑口黑臉,令人不敢跟你有所接觸,因此你的朋友也不會(huì)很多,更稀有好朋友了。建議你不妨多控制一下自己的情緒。,《健康評(píng)估》系列課件,《健康評(píng)估》周靖,三、情緒、情感的評(píng)估,(一)會(huì)談 評(píng)估情緒、情感最常用的方法(二)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè) 觀

11、察與測(cè)量病人情緒與情感的外部表現(xiàn)與生理變化外部表現(xiàn):面部表情、身體表情、言語(yǔ)表情。生理表現(xiàn):呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等。,《健康評(píng)估》周靖,(二)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),面部表情 指通過(guò)眼睛、額眉、鼻頰、口唇等肌肉變化所表現(xiàn)出來(lái)的各種情緒,是情緒表達(dá)的重要的方式。1.面部表情的表達(dá)據(jù)統(tǒng)計(jì),人的面部有80塊肌肉,可表達(dá)7000多種不同的情緒。,《健康評(píng)估》周靖,2.面部表情的識(shí)別 面部表情的識(shí)別與以下因素有關(guān): (1)面部表情

12、的復(fù)雜程度:有研究表明,最易識(shí)別的表情是快樂(lè)和痛苦,較難識(shí)別的是恐懼和悲哀,最難識(shí)別的是懷疑和憐憫。 (2)個(gè)體年齡:表情的識(shí)別能力隨年齡的增長(zhǎng)而提高,12—14歲作用有一個(gè)急劇發(fā)展和變化時(shí)期。 (3)職業(yè):演員比其他人更容易識(shí)別各種面部表情。 (4)文化:研究發(fā)現(xiàn),在面部表情識(shí)別上,人類具有共同的傾向和規(guī)律。,(二)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),《健康評(píng)估》周靖,,3.面部表情的先天遺傳和后天習(xí)得達(dá)爾文(1872)在《人和動(dòng)物

13、的表情》一書(shū)中認(rèn)為,人類的情緒表達(dá)是從其他動(dòng)物的類似表達(dá)進(jìn)化而得來(lái)的。個(gè)體生來(lái)就具有不同面部表情的表達(dá)能力,不同民族的人的面部表情模式具有共同性。 人類的某些面部表情是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的,受社會(huì)環(huán)境制約。在不同的生活環(huán)境、社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣的影響下有不同的表現(xiàn),并且個(gè)體還能在社會(huì)環(huán)境中學(xué)會(huì)掩飾和控制自己的面部表情。面部表情的后天習(xí)得既是生物適應(yīng)性的延伸,更是社會(huì)適應(yīng)的體現(xiàn)。 上述兩方面的觀點(diǎn)均得到了實(shí)

14、驗(yàn)研究的支持。,(二)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),《健康評(píng)估》周靖,,,,,,,身體(姿態(tài))表情 姿態(tài)表情是指顏面以外,身體其他部分所表達(dá)的情緒狀態(tài),可分為身體表情和手勢(shì)表情。 1. 身體表情——是個(gè)體表達(dá)情緒的重要方式。個(gè)體在不同的情緒狀態(tài)下,身體表情各不相同。 2. 手勢(shì)——也是個(gè)體經(jīng)常使用的情緒表達(dá)方式。 3. 手勢(shì)+面部表情:表達(dá)某種情緒信息。但也存在姿態(tài)表情與

15、面部表情不一致, 由于姿態(tài)表達(dá)常并不自如, 因而也更加真實(shí)。,(二)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),《健康評(píng)估》周靖,言語(yǔ)表情 個(gè)體通過(guò)語(yǔ)言的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、響度、節(jié)奏、速度等所表現(xiàn)出來(lái)的情緒狀態(tài)。又被稱為“副語(yǔ)言”。 手勢(shì)+言語(yǔ):補(bǔ)充言語(yǔ)所表達(dá)的情緒情感信息;手勢(shì)也可以單獨(dú)表達(dá)某種思想或情緒情感。,(二)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),《健康評(píng)估》周靖,《健康評(píng)估》周靖,面部表情、姿態(tài)表情和語(yǔ)調(diào)表情共同構(gòu)成了人類的“非言語(yǔ)交往”方式,在人際交往中

16、發(fā)揮著重要的作用。三者之中,面部表情發(fā)揮主導(dǎo)作用,姿態(tài)表情和語(yǔ)調(diào)表情起輔助作用。 一般而言,人們只要觀察對(duì)方的各種表情,就可以了解其主觀感受和思想意圖。但由于人類情緒和情感具有社會(huì)性,人們可以有意識(shí)地調(diào)節(jié)或控制自己的表情,有時(shí)甚至?xí)谏w或隱藏自己的真情實(shí)感。 因此,在識(shí)別他人的情緒時(shí),應(yīng)把表情與主觀體驗(yàn)、生理喚醒三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),不能把表情作為情緒判斷的唯一依據(jù)。,(二)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),《健康評(píng)估》周靖,微表情

17、,卡爾·萊特曼博士利用臉部動(dòng)作編碼系統(tǒng)(Facial Action Coding System)分析被觀察者的肢體語(yǔ)言和微表情,進(jìn)而向他們的客戶(包括執(zhí)法機(jī)構(gòu))提供被觀測(cè)者是否撒謊等分析報(bào)告。,“姚神探”靠觀察別人的“微表情”斷案,成為警 隊(duì)破案率最高的探員。,《健康評(píng)估》周靖,(三)評(píng)定量表測(cè)評(píng),?量表評(píng)定法是評(píng)估情緒與情感較客觀的方法 -Avillo的情緒與情感形容詞量表 -Zung的焦慮狀態(tài)自評(píng)量表

18、(self-rating anxiety scale,SAS)-Zung的抑郁狀態(tài)自評(píng)量表(self-rating depression scale,SDS)Beck焦慮量表( Beck anxiety inventory,BAI)Beck抑郁量表( Beck depression inventory,BDI)綜合性醫(yī)院焦慮抑郁量表(hospital anxiety and depression scale,HADS ),

19、《健康評(píng)估》周靖,焦 慮,焦慮是一系列植物神經(jīng)功能紊亂的表現(xiàn)及復(fù)雜的心理狀態(tài),病人焦慮一般可分為:·期待性焦慮:因診斷,預(yù)后尚未明確·分離性焦慮:病人住院離開(kāi)家庭親人·閹割性焦慮:各種手術(shù),侵入性檢查所致,由于引起焦慮的原因、嚴(yán)重性不同,個(gè)體承受能力不一樣,人們表現(xiàn)出不同程度的焦慮。,《健康評(píng)估》周靖,焦 慮 分 級(jí),生理,心率↑,呼吸↑,食欲不佳,瞳孔↑,尿頻,口干,視覺(jué)分辨力↑,聽(tīng)覺(jué)分辨力↑,心

20、理,過(guò)于敏感、無(wú)法休息、易激惹,肌張力↑,心悸、腸胃不適,感知能力↓,可強(qiáng)迫集中注意力,選擇性注意力不集中,易走神,上述癥狀↑,感覺(jué)↓↓,過(guò)度關(guān)注細(xì)節(jié),即使有人幫助也無(wú)法觀察事情進(jìn)展,無(wú)法自控,生理上退化,甚至處于癱瘓狀態(tài),專注無(wú)關(guān)事物,無(wú)法感受眼前事物,行為忽然放松,有下意識(shí)減輕焦慮行為,,,,,,,,,輕度焦慮:警覺(jué)增加,能有效應(yīng)付面臨情形重度焦慮:應(yīng)付正發(fā)生的情形能力減退,Avillo情緒情感形容詞檢表,使用指南:總分在84分

21、以上,提示情緒情感積極,否則,提示情緒情感消極。,《健康評(píng)估》周靖,焦慮自評(píng)量表(SAS),1.你覺(jué)得最近比平常容易緊張、著急嗎?2.你無(wú)緣無(wú)故地感到害怕嗎?3.你是否感到心煩意亂或覺(jué)得驚慌?4.你是否有將要發(fā)瘋的感覺(jué)?5.你是否感到不如意或覺(jué)得其他糟糕的事將要發(fā)生在你身上?6.你是否感到自己發(fā)抖?7.你是否感到頭痛、胃痛?8.你是否感到疲乏無(wú)力?9.你是否發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法靜坐?10.你是否感到心跳得厲害?,偶爾 有時(shí)

22、 經(jīng)常 持續(xù),《健康評(píng)估》周靖,11.你是否感到頭暈?12.你是否有過(guò)暈厥或覺(jué)得要暈倒似的?13.你是否感到氣不夠用?14.你是否感到四肢或唇周麻木?15.你是否感到心理難受、想吐?16.你是否常常要小便?17.你手心是否容易出汗?18.你是否感到臉紅發(fā)燙?19.你是否感到無(wú)法入睡?20.你是否常作惡夢(mèng)?,偶爾 =1 有時(shí)=2 經(jīng)常 =3 持續(xù)=4, 將20個(gè)項(xiàng)目的各個(gè)得分相加,即得粗分;用粗分乘以1.

23、25以后取整數(shù),就得到標(biāo)準(zhǔn)分,或者可以查表作相同的轉(zhuǎn)換(粗分、標(biāo)準(zhǔn)分換算表 見(jiàn)SDS附錄),小于50分,正常50-59分,輕度60-69分,中度70-79分,重度,偶爾 有時(shí) 經(jīng)常 持續(xù),40,,,焦慮自評(píng)量表 ( SAS),簡(jiǎn)介,焦慮自評(píng)量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)由Zung于1971年編制,從量表構(gòu)造的形式到具體評(píng)定辦法,都與抑郁自評(píng)量表十分相似,項(xiàng)目,20個(gè)項(xiàng)目,分別調(diào)查20

24、項(xiàng)癥狀,指標(biāo),評(píng)分,評(píng)價(jià),應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為總分。臨界分為50分,SAS采用4級(jí)評(píng)分制評(píng)為1,2,3和4分,主要應(yīng)用于成人焦慮癥狀的篩查,SAS與SDS一樣具有廣泛的適用性,《健康評(píng)估》周靖,病例,診斷:廣泛性焦慮障礙否認(rèn)有軀體疾病及藥物濫用史,但有具體不主訴,故需與軀體疾病伴發(fā)的焦慮相鑒別。,患者,女,28歲,前往內(nèi)科就診,主訴其肌肉緊張。她聲稱自己整個(gè)生活中肌肉緊張次數(shù)較多,但過(guò)去7個(gè)月里情況日益惡化?;颊叻Q自己焦慮,自從去年她的第

25、一個(gè)孩子出生后,焦慮加重了。即便她積極努力控制焦慮,但仍無(wú)法停止?;颊呓箲]所有事:“美國(guó)與其它國(guó)家的關(guān)系、患者與其丈夫能否負(fù)擔(dān)孩子讀完大學(xué)、患者丈夫的健康及股票市場(chǎng)、自己社會(huì)關(guān)系”?;颊哌€報(bào)告有多動(dòng)與失眠癥?;颊呖烧H胨?,但會(huì)半夜醒來(lái)且不能再入睡?;颊呙枋銎淝榫w“正常”,除周末偶爾喝一杯酒以外否認(rèn)使用其它物質(zhì)。患者與其丈夫均為律師,自從孩子出生后其難以集中精力工作。    該患者沒(méi)有藥物濫用病史和藥物依賴病史。,

26、評(píng)估方法:交談法、觀察法、心理測(cè)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢測(cè)法、焦慮自評(píng)量表(SAS),《健康評(píng)估》周靖,適應(yīng)癥(1)反復(fù)因頭痛、頸部、背部、腰部和四肢疼痛在綜合醫(yī)院有關(guān)科室就診,臨床查體和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果未提示器質(zhì)性病變者。(2)因焦慮、恐怖、疑病、抑郁等精神因素所致的慢性疼痛。(3)各種原因引起的慢性全身疼痛。(4)緊張型頭痛。(5)偏頭痛。,禁忌癥(1)心肌梗死發(fā)作期或發(fā)作后伴有嚴(yán)重心律失常或心衰患者。(2)主要臟器的嚴(yán)重疾患,如肝、

27、腎功能不全患者,呼吸衰竭患者,腦出血、腦梗死,糖尿病病情不穩(wěn)定的患者。(3)精神分裂癥發(fā)作期。(4)嚴(yán)重智力缺陷,不配合檢查者。,焦慮自評(píng)量表(SAS),《健康評(píng)估》周靖,,焦慮自評(píng)量表(SAS),Zung自評(píng)焦慮量表(SAS),《健康評(píng)估》周靖,討 論,患者主要表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中很多問(wèn)題過(guò)分和不合理的擔(dān)心,伴有肌肉緊張,失眠,坐立不安。嚴(yán)重影響了工作,并不能控制。患者具有較多的軀體主訴,如頭痛頭暈、肌肉緊張、疼痛或感到抽動(dòng)、肢端

28、震顫、易疲勞、心悸、氣促或窒息感、多汗、口干、惡心、腹痛腹瀉、尿頻等,常常因軀體不適而就診于內(nèi)科醫(yī)生,而非精神科或心理醫(yī)生,如本案中患者是以“肌緊張”為主訴就診于內(nèi)科醫(yī)師。故應(yīng)做詳細(xì)的病史詢問(wèn)、體檢、精神狀況檢查及必要的實(shí)驗(yàn)室檢查,以排除軀體疾病所致焦慮、藥源性焦慮和其它精神疾病所致焦慮。抑郁癥是最多伴有焦慮的疾病,當(dāng)抑郁與焦慮嚴(yán)重程度主次分不清時(shí),應(yīng)先考慮抑郁癥的診斷,以防耽誤治療而發(fā)生自殺等不良后果。,注意事項(xiàng)1、由于焦慮是神

29、經(jīng)癥的共同癥狀,故SAS在各類神經(jīng)癥鑒別中作用不大;2、關(guān)于焦慮癥狀的臨床分級(jí),除參考量表分值外,主要還應(yīng)根據(jù)臨床癥狀,特別是要害癥狀的程度來(lái)劃分,量表總分值僅能作為一項(xiàng)參考指標(biāo)而非絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。,《健康評(píng)估》周靖,抑郁自評(píng)量表(SDS),1.你感到悶悶不樂(lè)、情緒低落嗎?2.你要哭或想哭嗎?3.你早晨醒來(lái)心情好嗎?4.你入睡困難嗎?經(jīng)常早醒嗎?5.你最近飯量減少了嗎?6.你感到體重減輕了嗎?7.你是否對(duì)異性感興趣?8.你的排

30、便習(xí)慣有何改變?常有便秘習(xí)慣嗎?9.你感到心跳得很厲害嗎?10.你容易感到疲勞嗎?,偶爾 有時(shí) 經(jīng)常 持續(xù),《健康評(píng)估》周靖,11.你是不是總感到無(wú)法平靜?12.你是否感到你做事的動(dòng)作越來(lái)越慢了?13.你是否感到思路混亂無(wú)法思考?14.你是否感到內(nèi)心空蕩蕩的?15.你對(duì)未來(lái)充滿希望嗎?16.你是否感到難以做出決定?17.你容易發(fā)脾氣嗎?18.*你對(duì)以往感興趣的事還感興趣嗎?19.你是否感到自己是無(wú)用之輩?

31、20.你是否有輕生的念頭?,偶爾 =1 有時(shí)=2 經(jīng)常 =3 持續(xù)=4,20項(xiàng)得分相加,得分,再乘1.25,取整數(shù),得標(biāo)準(zhǔn)分。,<50分,正常50-59分,輕度60-69分,中度70-79分,重度,偶爾 有時(shí) 經(jīng)常 持續(xù),47,,常用的評(píng)定量表及評(píng)價(jià),,抑郁自評(píng)量表 ( SDS),簡(jiǎn)介,抑郁自評(píng)量表(Self-rating Depression Scale,SDS)原型是Zung抑郁量表(1965),項(xiàng)目,2

32、0個(gè)項(xiàng)目,分別調(diào)查20項(xiàng)癥狀,指標(biāo),評(píng)分,評(píng)價(jià),應(yīng)用,主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為總分,但要經(jīng)過(guò)一次轉(zhuǎn)換。即把20個(gè)項(xiàng)目中的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加,得到粗分,通過(guò)公式作轉(zhuǎn)換:Y=Int(1.25X),即粗分乘以1.25,取整數(shù)部分,就得到標(biāo)準(zhǔn)分(index score),臨界分為50分。,SDS采用4級(jí)評(píng)分制評(píng)為1,2,3和4分,特別適用于綜合醫(yī)院成人抑郁癥狀的篩查,SDS為一短程自評(píng)量表,操作方便,容易掌握,靈敏度和特異度較好,王師傅,66歲,一年前退休,有

33、失落感,不能適應(yīng)生活。近半年常失眠、頭痛,有時(shí)血壓偏高。曾到各大醫(yī)院檢查,疑有腦血管硬化,體檢血壓偏高,神經(jīng)系統(tǒng)未見(jiàn)異常體征。病人常為之著急、憂愁、焦慮不安,整天沉默不語(yǔ),暗自流淚。怕自己癱瘓成了廢物,連累家人。故不如一死了之,曾服大量安眠藥自殺未遂。,案例分析,評(píng)估方法:交談法觀察法、心理測(cè)驗(yàn)、Zung抑郁自評(píng)量表(SDS),適用范圍本量表可以評(píng)定抑郁癥狀的輕重程度及其在治療中的變化,特別適用于發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人。其評(píng)定對(duì)象為具有抑郁癥

34、狀的成年人。,《健康評(píng)估》周靖,,抑郁自評(píng)量表(self-rating depression scale, SDS),測(cè)量維度:四組特異性癥狀,精神性-情感癥狀軀體性障礙精神運(yùn)動(dòng)障礙抑郁的心理障礙,,《健康評(píng)估》周靖,,抑郁自評(píng)量表(self-rating depression scale, SDS),Zung自評(píng)抑郁量表(SDS),《健康評(píng)估》周靖,注意事項(xiàng)1、SDS主要適用于具有抑郁癥狀的成年人,它對(duì)心理咨詢門診及精神科門診

35、或住院精神病人均可使用。對(duì)嚴(yán)重阻滯癥狀的抑郁病人,評(píng)定有困難。2、關(guān)于抑郁癥狀的分級(jí),除參考量表分值外,主要還要根據(jù)臨床癥狀。特別是要害癥狀的程度來(lái)劃分,量表分值僅能作為一項(xiàng)參考指標(biāo)而非絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。,患者因疾病導(dǎo)致的為情感、情緒紊亂的狀態(tài),從輕到重,從暫時(shí)到持久。干擾正?;顒?dòng)并持續(xù)>2W,表現(xiàn)為睡眠困難,悲哀、行動(dòng)受限、自責(zé)…,情感:悲哀感、無(wú)聊感、落淚認(rèn)知:注意力不集中、思維緩慢、不能做決定動(dòng)機(jī):過(guò)分依賴,或逃避機(jī)制、自殺生理:

36、疲勞、機(jī)體運(yùn)動(dòng)遲緩、機(jī)體功能↓,討論,《健康評(píng)估》周靖,1.焦慮2.疲乏3.恐懼4.絕望5.睡眠形態(tài)紊亂6.有自傷/自殺的危險(xiǎn)7.有對(duì)他人施行暴力的危險(xiǎn),,,,四、相關(guān)護(hù)理診斷,《健康評(píng)估》周靖,,《健康評(píng)估》之心理評(píng)估,第四節(jié) 應(yīng) 激 評(píng) 估,《健康評(píng)估》周靖,第四節(jié) 應(yīng)激的評(píng)估,了解應(yīng)激的定義和應(yīng)激過(guò)程示意圖熟悉應(yīng)激反應(yīng)和臨床表現(xiàn)掌握應(yīng)激的常用評(píng)估方法,《健康評(píng)估》周靖,(一)定義:1.應(yīng)激 是個(gè)體察覺(jué)各

37、種刺激對(duì)其生理、心理、社會(huì)系統(tǒng)威脅時(shí)的整體現(xiàn)象,所引起的反應(yīng)可以是適應(yīng)或者適應(yīng)不良。2.應(yīng)激源 是能夠引起個(gè)體產(chǎn)生應(yīng)激的各種因素。,一、基礎(chǔ)知識(shí),《健康評(píng)估》周靖,(一)定義:,一、基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)激源,,按來(lái)源分類,按屬性分類,內(nèi)部應(yīng)激源外部應(yīng)激源,,生理性應(yīng)激源心理性應(yīng)激源環(huán)境性應(yīng)激源社會(huì)文化性應(yīng)激源,,《健康評(píng)估》周靖,按認(rèn)知評(píng)價(jià)分類,,喪失性應(yīng)激源威脅性應(yīng)激源挑戰(zhàn)性應(yīng)激源,(一)應(yīng)激過(guò)程示意圖(P177),一

38、、基礎(chǔ)知識(shí),中介是最關(guān)鍵的部分,《健康評(píng)估》周靖,(二)應(yīng)激源,,一、基礎(chǔ)知識(shí),《健康評(píng)估》周靖,應(yīng)激是出乎意料的緊張和危急情況引起的情緒狀態(tài)。如在日常生活中突然遇到火災(zāi)、地震,飛行員在執(zhí)行任務(wù)中突然遇到惡劣天氣,旅途中突然遭到歹徒的搶劫等,這些突發(fā)事件常常使人們心理上高度警醒和緊張,并產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),這都是應(yīng)激的表現(xiàn)。生理反應(yīng):腎上腺素、去甲腎上腺素行為反應(yīng):戰(zhàn)斗或逃避,個(gè)體之間有區(qū)別,《健康評(píng)估》周靖,面對(duì)應(yīng)應(yīng)激源,個(gè)體

39、采用不同策略:,1、去除應(yīng)激源2、增加對(duì)應(yīng)激的抵抗力3、運(yùn)用心理防衛(wèi)機(jī)制4、用緩解緊張的方法5、尋求支持系統(tǒng)的幫助6、尋求專業(yè)性幫助,考前不同癥狀:失眠、焦慮、植物神經(jīng)紊亂、尿頻,討論:如何應(yīng)對(duì)考前緊張?,《健康評(píng)估》周靖,(三)應(yīng)激心理中介因素,,一、基礎(chǔ)知識(shí),《健康評(píng)估》周靖,指應(yīng)激情景轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)激反應(yīng)的中間過(guò)程。1、認(rèn)知評(píng)價(jià):初級(jí)、次級(jí) 2、應(yīng)對(duì):應(yīng)付、應(yīng)對(duì)方式、有效應(yīng)對(duì)3、社會(huì)支持:4、個(gè)性特征,1、認(rèn)知

40、評(píng)價(jià):是指?jìng)€(gè)體從自己的角度對(duì)遇到的生活事件的性質(zhì)、程度和可能的危害情況做出估計(jì)。,(三)應(yīng)激心理中介因素,1、認(rèn)知評(píng)價(jià):針對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)是一種中介機(jī)制,有三 個(gè)評(píng)價(jià)階段:第一步?jīng)Q定應(yīng)激源是否有威脅?第二步確定個(gè)體能否應(yīng)對(duì)?第三步是對(duì)第一、二步評(píng)價(jià)的信息進(jìn)行認(rèn)知性再評(píng)價(jià)。 舉例:失戀 外科手術(shù),(三)應(yīng)激心理中介因素,《健康評(píng)估》周靖,1、認(rèn)知評(píng)價(jià): 評(píng)價(jià)的結(jié)果將應(yīng)激源區(qū)分為“積極

41、應(yīng)激” 、“不良應(yīng)激”。 積極應(yīng)激: 可以適當(dāng)提高皮層喚醒水平、集中注意力、 調(diào)動(dòng)積極情緒和理性思維、正確使用應(yīng)對(duì)機(jī)制; 不良應(yīng)激: 過(guò)度喚醒大腦而致焦慮、注意力喚散、自我 意識(shí)模糊、情緒反應(yīng)過(guò)度(激動(dòng))或不足(抑郁),思維 非理性化、應(yīng)對(duì)策略運(yùn)用不當(dāng)。 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)避免不良的應(yīng)激反應(yīng)。請(qǐng)舉例:

42、 鄭板橋——不公平的社會(huì)現(xiàn)實(shí)——“難得糊涂”——保持安寧。 屈原就不如鄭板橋聰明,沒(méi)有學(xué)會(huì)糊涂,結(jié)果投江自殺江。,(三)應(yīng)激心理中介因素,《健康評(píng)估》周靖,2 、應(yīng)對(duì)(應(yīng)付): 是個(gè)體對(duì)生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。常用的應(yīng)對(duì)方式分為情感式應(yīng)對(duì)和問(wèn)題式應(yīng)對(duì)(1)情感式應(yīng)對(duì):指向應(yīng)激反應(yīng)(2)問(wèn)題式應(yīng)對(duì):指向應(yīng)激源,(三)應(yīng)激心理中介因素,《健康評(píng)估》周靖,,,(三)應(yīng)激心理中介因

43、素,《健康評(píng)估》周靖,合理地運(yùn)用應(yīng)對(duì)方式 有利于緩沖應(yīng)激反應(yīng)的作用。,有效應(yīng)對(duì)能提高機(jī)體對(duì)應(yīng)激的適應(yīng)水平和耐受力的應(yīng)對(duì)方式為有效應(yīng)對(duì)。有效應(yīng)對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)包括應(yīng)激反應(yīng)維持在可控制的限度內(nèi)希望和勇氣被激發(fā)自我價(jià)值感得到維持人際關(guān)系及社會(huì)經(jīng)濟(jì)處境改善生理功能康復(fù)得以促進(jìn),(三)應(yīng)激心理中介因素,有效應(yīng)對(duì),《健康評(píng)估》周靖,3、社會(huì)支持 指?jìng)€(gè)體可利用的具有減輕應(yīng)激作用的外部資源(來(lái)自社會(huì)各方面的成員、精神和物質(zhì)上的援助)社

44、會(huì)支持的種類 家庭支持、朋友支持、其它人支持 主觀支持、客觀支持、個(gè)人利用等 社會(huì)支持對(duì)健康具有保護(hù)性作用,可以降低心身疾病的發(fā)生和促進(jìn)疾病的康復(fù)。舉例:老人有密切的朋友交往,減少抑郁癥狀。,(三)應(yīng)激心理中介因素,《健康評(píng)估》周靖,4、個(gè)性特征 個(gè)性與應(yīng)激因素的關(guān)系 作為應(yīng)激作用過(guò)程中的諸多因素之一,個(gè)性特征與生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持和應(yīng)激反應(yīng)等因素之間均存在相關(guān)性。 個(gè)性可以

45、影響個(gè)體對(duì)生活事件的認(rèn)知評(píng)價(jià)。 個(gè)性特征影響人的應(yīng)對(duì)方式。積極行為特征模式的人對(duì)問(wèn)題的起因多強(qiáng)調(diào)自身因素,采用積極正視問(wèn)題的應(yīng)付行為。消極行為特征的人容易接受現(xiàn)實(shí),默認(rèn)環(huán)境。 個(gè)性與社會(huì)支持有聯(lián)系,個(gè)性孤僻、不好交往的人很難得到和充分利用社會(huì)支持。,(三)應(yīng)激心理中介因素,應(yīng)激的過(guò)程,應(yīng)激反應(yīng),輸入部分,中介機(jī)制,應(yīng)對(duì)方式,應(yīng)激源,,情緒反應(yīng)行為反應(yīng)生理反應(yīng),,,,社會(huì)支持,認(rèn)知評(píng)價(jià),,個(gè)性特點(diǎn),,健康、疾病,結(jié)果,《

46、健康評(píng)估》周靖,應(yīng)激反應(yīng) 是指應(yīng)激源引起的機(jī)體非特異性適應(yīng)反應(yīng),包括生理、情緒、認(rèn)知和行為等方面的反應(yīng),,二、應(yīng)激反應(yīng),《健康評(píng)估》周靖,1、生理反應(yīng),二、應(yīng)激反應(yīng),2、應(yīng)激心理反應(yīng),(1)積極的心理反應(yīng)(適度應(yīng)激) 提高認(rèn)知能力,注意力集中、思維敏捷等(2)消極的心理反應(yīng)(過(guò)度應(yīng)激) 1)不良情緒反應(yīng) 焦慮、恐懼、憤怒、敵意、失望、悲哀等2)認(rèn)知能力降低:感知、記憶、思維能力下降,二、應(yīng)激反應(yīng),在應(yīng)激作用過(guò)程中,個(gè)

47、性與各種應(yīng)激因素存在廣泛聯(lián)系,個(gè)性通過(guò)與各因素間的互相作用,最終影響應(yīng)激心身反應(yīng)的性質(zhì)和程度,并與個(gè)體的健康和疾病相聯(lián)系。,《健康評(píng)估》周靖,3、應(yīng)激反應(yīng)與健康 應(yīng)激會(huì)引起身心不適,因此人們會(huì)采取一些行為來(lái)減輕或消除其影響,出現(xiàn)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)的行為反應(yīng)。(1)依賴與退化:(2)逃避與回避:(3) 躁動(dòng):活動(dòng)增多,坐臥不安,嚴(yán)重者躁狂。(4)攻擊或敵對(duì):釋放能量,減輕心理壓力(5)轉(zhuǎn)換性行為(喝酒、吸煙、體力活動(dòng)),

48、二、應(yīng)激反應(yīng),《健康評(píng)估》周靖,心身疾病的發(fā)病機(jī)制,二、應(yīng)激反應(yīng),《健康評(píng)估》周靖,4.應(yīng)激的結(jié)果 適應(yīng)——適度的應(yīng)激對(duì)健康和功能活動(dòng)有促進(jìn)作用 不適應(yīng)——長(zhǎng)期超強(qiáng)度的應(yīng)激使人難以適應(yīng)最終損害健康、產(chǎn)生疾病,二、應(yīng)激反應(yīng),《健康評(píng)估》周靖,三、應(yīng)激的評(píng)估,(一)會(huì)談 重點(diǎn)了解病人面臨的應(yīng)激源、應(yīng)對(duì)方式、應(yīng)激反應(yīng)等,應(yīng)激源中介因素 認(rèn)知評(píng)估 應(yīng)對(duì)方式 社會(huì)支持 個(gè)性特征應(yīng)激反應(yīng),《健康評(píng)估》周靖,,,三、

49、應(yīng)激的評(píng)估,(一)會(huì)談,《健康評(píng)估》周靖,三、應(yīng)激的評(píng)估,(二)評(píng)定量表測(cè)評(píng),應(yīng)激源強(qiáng)度的評(píng)估,社會(huì)再適應(yīng)評(píng)定量表生活事件量表住院病人壓力評(píng)定量表,《健康評(píng)估》周靖,三、應(yīng)激的評(píng)估,中介因素,應(yīng)對(duì)方式Jaloviee應(yīng)對(duì)方式量表簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷特質(zhì)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)問(wèn)卷,社會(huì)支持社會(huì)支持問(wèn)卷(肖水源)領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)社會(huì)支持調(diào)查表(SSI)社會(huì)支持問(wèn)卷(SSQ),人格測(cè)驗(yàn)明尼蘇達(dá)多相人格問(wèn)卷艾森克人

50、格問(wèn)卷國(guó)夏墨跡圖主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn),(二)評(píng)定量表測(cè)評(píng),《健康評(píng)估》周靖,三、應(yīng)激的評(píng)估,(三)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),一般狀態(tài)與行為 生理;認(rèn)知;情緒;行為全身各系統(tǒng)變化 心血管;消化,,三、應(yīng)激的評(píng)估,(三)觀察與醫(yī)學(xué)檢測(cè),《健康評(píng)估》周靖,1.應(yīng)對(duì)無(wú)效:與缺乏自信、無(wú)助、缺乏有效支持系統(tǒng)等有關(guān)2.精神困擾 :與感覺(jué)超負(fù)荷、認(rèn)知障礙、支持系統(tǒng)不足等有關(guān)3.創(chuàng)傷后綜合征:與重大創(chuàng)傷和事件、缺乏心理干預(yù)、缺乏有效支持系統(tǒng)有關(guān)

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