閱讀中的開(kāi)放性試題

1、伊索寓言,,小桔燈高年段快樂(lè)閱讀,第八課,閱讀中的開(kāi)放性試題,自在游心,閱讀下面這幅題為《愛(ài)與礙》的漫畫，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括漫畫的寓意。（不超過(guò)20個(gè)字）,自在游心,寓意：,告誡人們不恰當(dāng)?shù)膼?ài)會(huì)阻礙人的健康成長(zhǎng),過(guò)度的愛(ài)反而會(huì)使人扭曲,第一節(jié),開(kāi)放性試題的類型,,,什么是開(kāi)放性試題？,閱讀寶鑒,開(kāi)放性試題是指允許、倡導(dǎo)和鼓勵(lì)答案多元化而非唯一的一種考題形式。它有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。,,,閱讀寶鑒,小學(xué)語(yǔ)文閱讀中開(kāi)放性試題大

2、致有哪幾種？,1、理解評(píng)論類； 2、鑒賞感受類； 3、聯(lián)想拓展類； 4、仿寫續(xù)寫類； 5、探究考察類。,,,什么是理解評(píng)論類開(kāi)放題？,1、理解評(píng)論類,這類試題是開(kāi)放性試題里面最常見(jiàn)、最基礎(chǔ)的一類，它重在考查對(duì)原文觀點(diǎn)的理解，是在尊重原文基礎(chǔ)上，結(jié)合原文所表達(dá)的主題，適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮自己的見(jiàn)解。,,,常見(jiàn)題型有：,1、理解評(píng)論類,①通讀全文后，你明白了什么道理？（本文對(duì)你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì)

3、。②結(jié)合文章主題，談?wù)勀銓?duì)某一句話（或某一個(gè)問(wèn)題）的理解或看法。③文章中某個(gè)人的做法或某一種現(xiàn)象，你覺(jué)得對(duì)嗎？談?wù)勀愕目捶ā?,,題型示例：,1、理解評(píng)論類,閱讀下面的這句話，說(shuō)說(shuō)你的理解。 心是一棵樹(shù)，獨(dú)木不成林。因此，樹(shù)與樹(shù)既獨(dú)立又相連，心與心既相異又相親。,解題思路：在說(shuō)出自己的理解前，首先要弄明白原句的意思。原句的意思是人們的心靈既相互獨(dú)立又包容彼此，因此，我們?cè)诖痤}是時(shí)要緊扣住“獨(dú)立”與“相親”。,,,

4、小試牛刀：,用一句話概括下面語(yǔ)段所透露出來(lái)的信息。   我國(guó)中小學(xué)生健康狀況較過(guò)去雖有進(jìn)步，但仍不容樂(lè)觀。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)于若木呼吁，推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐勢(shì)在必行。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于膳食結(jié)構(gòu)不合理，引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等，成為影響我國(guó)中小學(xué)生健康發(fā)育的突出問(wèn)題。許多孩子偏食、挑食、吃零食過(guò)多，營(yíng)養(yǎng)不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。,中小學(xué)生“豆芽菜”和“小胖墩”增多，專家呼吁推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)

5、套餐勢(shì)在必行。,,,2、鑒賞感受類,什么是鑒賞感受類開(kāi)放題？,這類試題也頗為常見(jiàn)。這類試題更加開(kāi)放，形式上也寬松許多。答題者可以較為自由地談?wù)勛约旱蔫b賞體會(huì)或相關(guān)看法，而不必挖空心思的揣摩作者的寫作意圖。這類題回答起來(lái)較容易。,,,2、鑒賞感受類,常見(jiàn)題型有：,①上文有不少值得我們品味的地方，請(qǐng)你自選一處寫出幾句賞析的話。②自選角度，說(shuō)說(shuō)你讀了本文的感受。③從文章的內(nèi)容、構(gòu)思、語(yǔ)言等方面任選一個(gè)角度，談?wù)勀銓?duì)本文妙處的理解。,,

6、,2、鑒賞感受類,,題型示例：,讀完《孫悟空大鬧天空》，你的感受如何？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的話語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你的閱讀感受。,解題思路：在解答這類開(kāi)放試題時(shí)，可以將作者的寫作原意放在一邊，根據(jù)自己閱讀文章時(shí)的感受來(lái)談：可以贊美孫悟空的自由獨(dú)立精神，可以談?wù)搶W(xué)好本領(lǐng)的重要性……只要是能從原文中總結(jié)出來(lái)的感受，都可以自由地表達(dá)。,筆墨試玉：,完成“廣廈之基”中的第二、三大題,,3、聯(lián)想拓展類,什么是聯(lián)系拓展類開(kāi)放題？,這類試題占據(jù)了很大分量，它主要考查學(xué)生的閱讀

7、遷移能力，看學(xué)生能否用從閱讀中學(xué)到的思維方式來(lái)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。在解答這類試題時(shí)，要善于從閱讀文本出發(fā)，聯(lián)想拓展到現(xiàn)實(shí)生活中相類似的形象，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些現(xiàn)象的理解。,,3、聯(lián)想拓展類,常見(jiàn)題型有：,①你是否同意本文作者的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)勀愕目捶?。②假如文中的某某?lái)到了你所處的這個(gè)世界，他（她）會(huì)有怎樣的遭遇？請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想，描述一番。,,3、聯(lián)想拓展類,題型示例：,假如賣火柴的小女孩來(lái)到你生活的城市，也在大年夜里賣火柴，你覺(jué)得她會(huì)凍

8、死嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。,解題思路：這是一道很新穎的開(kāi)放性試題，它將賣火柴的小女孩從資本主義社會(huì)的冷酷背景移到我們所處的社會(huì)。在這種全新的環(huán)境下，她的遭遇自然會(huì)截然不同。這就想要答題者將小女孩的貧困饑寒與新環(huán)境下的人情世故結(jié)合起來(lái)，給小女孩安排一個(gè)嶄新的結(jié)局。,,小試牛刀：,完成“文段擷奇”中的第一大題,,,什么是仿寫續(xù)寫類開(kāi)放題？,4、仿寫續(xù)寫類,這類試題是對(duì)學(xué)生閱讀理解能力與語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考查，它一方面要求學(xué)生讀懂文章，在理解與尊重

9、原文的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)耐卣?；一方面要求學(xué)生充分運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力，寫出符合要求的語(yǔ)句或片段。這類試題也是對(duì)學(xué)生思維能力與寫作水平的綜合考查。,,,常見(jiàn)題型有：,4、仿寫續(xù)寫類,①請(qǐng)展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象，描寫……之時(shí)的心理活動(dòng)或情景。②請(qǐng)仿照文中劃線的句子，運(yùn)用某種修辭手法寫一句（段）話。③聯(lián)系上下文，請(qǐng)你給這個(gè)故事在續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，點(diǎn)明文章的主題。,愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，給貧病交迫的人帶來(lái) 溫暖。愛(ài)心是,,,,,,,,,,,愛(ài)

10、心是,,,仿修辭,以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象，仿造下面的句式，續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。,比喻句,釋喻句,仿內(nèi)容,仿結(jié)構(gòu),‘,，,清泉,沙漠里的一泓,，,。,給干渴難耐的人帶來(lái)滋潤(rùn),,黑夜里的一座燈塔,給迷失方向的船帶來(lái)光明,如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片蔭涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地； ，,如果你是一棵小草，就增添一份綠意。,如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空。,如果

11、你是一片云朵，就化作一滴甘霖。,,,。,小試牛刀：,,具體要求：,句式要一致、,修辭要恰當(dāng),語(yǔ)言要連貫、,內(nèi)容要合理,聯(lián)想要豐富、,積累要扎實(shí),仿句關(guān)鍵,認(rèn)真審題，找準(zhǔn)“ 仿寫點(diǎn)”,1、看所給句子運(yùn)用的修辭手法。2、研究所給句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、研究所給句子的內(nèi)容，做到合乎事理，文意連貫。,,,5、探究考查類,什么是探究考查類開(kāi)放題？,這類試題要求圍繞一篇或者一段或者幾段文章，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行探究或考查，寫出有自身感悟的探究結(jié)果

12、。它的涵蓋面很廣，內(nèi)容涉及自然、環(huán)保、科技等方面，需要我們審慎閱讀或查閱相關(guān)資料，弄清事情的大致經(jīng)過(guò)，再表達(dá)感想。,,,如果你生活在一個(gè)抗擊“非典”的特殊時(shí)期，想一想，在這場(chǎng)抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，哪一種精神帶給你的感觸最深？結(jié)合生活，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這種精神在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中的重要意義。,5、探究考查類,題型示例：,解題思路：在解答此題前，先要仔細(xì)閱讀原文，找出文章里面提到“非典”精神的地方，弄清除“非典”精神到底包括哪些，如實(shí)事求是、勇于獻(xiàn)身等；必

13、要時(shí)，可以去圖書館或上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，多了解一些有關(guān)“非典”的事跡，再結(jié)合生活實(shí)際，選擇讓人感觸最深的一種“非典”精神，來(lái)談它的意義。,筆墨試玉：,完成“廣廈之基”中的第一大題；,完成“文段擷奇”中的第三大題。,第二節(jié),開(kāi)放性試題的答題要領(lǐng),,可以抓住哪三個(gè)要領(lǐng)來(lái)回答開(kāi)放性試題？,1、密切聯(lián)系生活； 2、融入自己的思考； 3、 注重語(yǔ)言的表達(dá)。,,,題型示例：,閱讀下面文字，聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“時(shí)間”概念的理解。,1、

14、密切聯(lián)系生活,詳情參考P94-95《匆匆》,在解答開(kāi)放性試題時(shí)，要懂得將文章與生活結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷或感悟來(lái)闡釋文本。,,,2、融入自己的思考,既然是開(kāi)放性試題，就一定要求答題者發(fā)揮創(chuàng)新精神，在吸收本文原意的基礎(chǔ)上，融入自己的理解與思考，表達(dá)自己的嶄新觀念。,題型示例：,詳情參考P95《愛(ài)的力學(xué)》,,,題型示例：,3、 注重語(yǔ)言的表達(dá),詳情參考P96的題型示例,思維和語(yǔ)言是語(yǔ)文的雙翼，缺一不可。我們?cè)诼?lián)系生活進(jìn)行思考后，還需要