【日本】池田大作《青春寄語》

1、精彩記憶,格 言 卡,長子營鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 李 海 鵬 四年級,兒童的情形，便是將來的命運(yùn)。  —— 魯 迅,幼 兒 教 育 實(shí) 為 人 生 之 基 礎(chǔ)。,,幼兒好如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)榮滋長。,—— 陶 行 知 （兩 則）,青年?。∧銈兣R開始活動(dòng)以前，應(yīng)該安定方向。比如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的的一天。,—— 李 大 釗,青年需

2、要有理想，有夢想，這是青年的特權(quán)。,—— 【日本】 池田大作 《青春寄語》,青春不悔,青春是人生最有價(jià)值的東西，不可任其過去?！?張聞天 （王爾德介紹）,青春是生命中最美好的一段時(shí)間。——【德國】黑格爾 《對聽眾的致辭》,青春是為一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。—— 【日本】 池田大作《青春寄語》,只要我們還年輕，犯錯(cuò)誤是完全正常的，但我們不應(yīng)當(dāng)把錯(cuò)誤繼續(xù)帶到年老。—— 歌德,青年時(shí)的失誤比成年時(shí)的凱旋或老年時(shí)的成功更可取。——【英國