版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中山大學(xué)碩士學(xué)位論文池田大作思想中的育人實(shí)踐考察——以創(chuàng)價(jià)大學(xué)為例PracticeofeducationinDaisakuIkeda’Sthought——PracticeatSokaUniversity專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):思想政治教育研究方向:比較德育,學(xué)位申請(qǐng)人:竹口春菜_導(dǎo)師姓名及職稱(chēng):王麗榮教授:篙二,:卅勰主席(簽名):曠I紅如\Z委員凼,婦鎏張桴中山大學(xué)(廣州)2010年12月/p鳥(niǎo)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本
2、人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名:礦弦備糶日期:Zofo年f工月fD13學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)創(chuàng)價(jià)理念研究——以池田大作為中心
- 日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)創(chuàng)價(jià)理念研究——以池田大作為中心.pdf
- 池田大作禮儀教育思想和實(shí)踐研究.pdf
- 池田大作環(huán)境倫理思想研究
- 池田大作教育倫理思想述評(píng).pdf
- 池田大作環(huán)境倫理思想研究.pdf
- 論池田大作的和諧道德教育思想.pdf
- 【日本】池田大作《青春寄語(yǔ)》
- 池田大作的宗教生命觀(guān)研究.pdf
- 金庸與池田大作的“生命言說(shuō)”.pdf
- 池田大作女性觀(guān)研究_40401.pdf
- 基于實(shí)踐育人理念的高校學(xué)分制社團(tuán)研究——以浙江師范大學(xué)為例.pdf
- 40517.池田大作對(duì)話(huà)方式對(duì)思想政治教育的啟示研究
- “三早”+“三田”實(shí)踐育人模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 孔子的育人藝術(shù)及其現(xiàn)代價(jià)值——以《論語(yǔ)》中的育人方法為例.pdf
- 以學(xué)科實(shí)踐為抓手構(gòu)建實(shí)踐型的學(xué)科育人方式
- 嚴(yán)復(fù)法律思想新論——以《法意》為中心的考察.pdf
- 孔子人才管理思想——以《論語(yǔ)》為考察中心.pdf
- 以質(zhì)量為本,與客戶(hù)共創(chuàng)價(jià)值
- 藝術(shù)實(shí)踐在聲樂(lè)教學(xué)中的作用——以大連大學(xué)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論