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1、我家的數(shù)學(xué),北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)中心校固村小學(xué):二組成員,,,,,,三角形有哪些奧秘?,找找我家的三角形,生活中沒有三角形會(huì)有哪些變化,,,,,,每天我們都出入校園,路過路燈。我對(duì)這些產(chǎn)生了好奇。路燈上面都有一個(gè)三角形的架子,而校園的推拉門都是由許多個(gè)平行四邊形組成的。為什么不能讓路燈上的三角形安裝到伸縮門里呢?為什么不能讓伸縮門里的平行四邊形安裝到路燈上面呢?,我的疑問:,1、將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變
2、嗎?,我和爸爸的實(shí)驗(yàn),2、將四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?,3、在四邊形木架上再釘一根木條,將它的一對(duì)頂點(diǎn)連接起來,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?,,原來三角形具有穩(wěn)定性:,只要三角形三條邊的長度固定,這個(gè)三角形的形狀和大小也就完全確定,三角形的這種性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。,,我發(fā)現(xiàn)停放自行車的時(shí)候,車輪會(huì)和撐腳形成一個(gè)三角形,這樣,自行車就停穩(wěn)了。,我家的三角形,我還發(fā)現(xiàn)寫字臺(tái)擺放相片的鏡架與桌面形成
3、的就是一個(gè)三角形。,,家里有很多三角形狀的物品:,我小時(shí)候玩的的積木,媽媽的自行車大梁、春秋圍的三角巾,我的紅領(lǐng)巾、三角尺,我家的陽臺(tái)護(hù)欄、電視背景墻,還有廚房、衛(wèi)生間的瓷磚,都有三角形的……,還有這些:,我和爸爸一起把它們拍攝下來,家里的三角形用得還真不少!,,我們又把家里的三角形狀的物品進(jìn)行了分類:,瞧,直角三角形的東西在家里很多:靠墻的三角形書架、屋頂上太陽能熱水器支架、陽臺(tái)防盜窗的圖案、壁掛電視的支架,小區(qū)里的滑梯……
4、 銳角三角形的就更多了,家里電腦、相框、靠椅、三角凳的支架、小馬扎都是銳角三角形狀的,還有爺爺用過的抹泥刀,我的小刻刀……至于鈍角三角形的東西,我覺得很少,爺爺?shù)奶梢危壹掖驳目勘?,我要和同學(xué)們一起去尋找……,爺爺?shù)囊巫硬环€(wěn)了,看看我是怎么幫助爺爺?shù)模?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,看看這扇窗戶,風(fēng)還能吹動(dòng)它嗎?,幾何圖形在我們的生活中多么常見,如果離開了幾
5、何圖形,我們的生活會(huì)有哪些變化呢?讀讀下面的小故事吧……,流浪的“三角形積木”,(作品引用:http://www.jinyueya.cn/magazine/1008-3952/2007/12/2315241.htm,“我是世界上最沒用的東西,沒人喜歡我,沒人需要我?!币粔K三角形積木一邊走,一邊嘟嚷著,看上去很憂傷。,“我是橋墩。”“我是橋面?!薄拔覀兪谴髽?”當(dāng)他走上大橋的時(shí)候,聽到他的長方形伙伴這樣嚷嚷。 “瞧他們多高興啊!”三
6、角形積木羨慕地說。,“我是船身。”“我是窗戶。”“我是煙囪?!薄拔覀兪禽喆?”當(dāng)一艘輪船開過來的時(shí)候,三角形積木聽到他的梯形和方形伙伴這樣嚷嚷。 “瞧他們多高興啊!”三角形積木羨慕地說。,“我是車輪。”“我是車燈?!薄拔沂擒嚧??!薄拔覀兪瞧?”當(dāng)一輛汽車從三角形積木身邊奔馳而過的時(shí)候,他聽見他的圓形、扇形伙伴這樣嚷嚷。 “瞧他們多高興啊!”三角形積木羨慕地說。,天空突然下起了大雨。三角形積木在雨中奔跑著,他憂傷地想:我真是
7、世界上最沒用的東西了,沒人喜歡我,沒人需要我…… 就在這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來了呼喊聲:“三角形,站住!三角形,站住!”他一下子愣住了,停了下來。 “我們是墻,是門,是窗,可我們不是房子,我們?nèi)鄙傥蓓?,?qǐng)你留下來做我們的屋頂吧!”很多聲音一齊說。 “是在說我嗎?”三角形積木問,他簡直不敢相信自己的耳朵。 “是啊,是啊,快上來呀!”大家一齊喊。,三角形積木憋足勁,“呼”地跳了上去——他從沒想到自己能跳得這么高。 “
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