示建匯報課件[20081031]

1、以平臺建設為契機 以質量為核心提高高職院校管理水平,廣東省教育廳高教處,,二0一0年十二月,一、主要做法,二、存在問題,三、下一步工作思路,一、主要做法,,（一）加強組織領導，引導學校 高度重視數(shù)據(jù)平臺建設工作,,（二）加強工作指導， 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,,,“兩個一定”“兩個機制”,“兩個一定”“兩個機制”,（二）加強工作指導，

2、 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,（二）加強工作指導， 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,,（二）加強工作指導， 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,,（三）鼓勵創(chuàng)新，支持高職院校 自主開發(fā)學校層面網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)平臺,首先，支持清遠職業(yè)技術學院開發(fā)網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)平臺,其次，支持廣州工程職業(yè)技術學院以數(shù)據(jù)平臺為基礎，自主研發(fā)功能強大的“CRP”系統(tǒng)（即“校園

3、資源計劃系統(tǒng)”），全面創(chuàng)新學校管理運行機制,（三）鼓勵創(chuàng)新，支持高職院校 自主開發(fā)學校層面網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)平臺,CRP系統(tǒng),四個方面的鮮明特點,,（三）鼓勵創(chuàng)新，支持高職院校 自主開發(fā)學校層面網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)平臺,CRP系統(tǒng),四個方面的鮮明特點,,（四）加強應用，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺功能,,（四）加強應用，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺功能,,,第三，建立和完善數(shù)據(jù)平臺定期統(tǒng)計分析和發(fā)布制度。要求各高職院校從今年起

4、必須定期撰寫數(shù)據(jù)分析報告，通過人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)及時發(fā)現(xiàn)問題和提出解決問題的對策，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量的常態(tài)管理與日常監(jiān)控，切實加強內涵建設，逐步形成學校自主發(fā)展、自我約束、社會參與的質量保障與監(jiān)控機制。,第五，將數(shù)據(jù)平臺作為示范校驗收、骨干校申報、省示范校評審和專業(yè)申報與建設以及質量工程有關項目評審的重要依據(jù)。在我省的國家示范校驗收、骨干校申報、省示范校評審和專業(yè)申報與建設、中央和省實訓基地評審以及質量工程有關項目評審中，多次使用平臺，以平

5、臺數(shù)據(jù)做基礎，摸清學校實際情況，為我省教育行政部門的日常管理提供了有效的數(shù)據(jù)支撐。,（四）加強應用，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺功能,（五）統(tǒng)籌協(xié)調，積極推進 省高職院校人才培養(yǎng)管理平臺建設,二、存在問題,（二）學校層面的數(shù)據(jù)平臺建設工作尚不 理想。,（三）數(shù)據(jù)平臺的使用有待加強,二、存在問題,三、下一步工作思路,（一）加強宣傳，引導高職院校正確認識數(shù)據(jù)平臺建設的重要性,,三、下一步工作