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文檔簡(jiǎn)介
1、高三考前心理輔導(dǎo) ——從容上陣,高中心理健康教育課件,一、考前心理準(zhǔn)備,,典型問(wèn)題一: 考前緊張焦慮,問(wèn)題表現(xiàn)與評(píng)估,研究證明,絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,屬于焦慮反應(yīng),是正?,F(xiàn)象。適度緊張可以維持考生的興奮性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,提高注意力和反應(yīng)速度等,也就是說(shuō),在考試及其準(zhǔn)備過(guò)程中,維持一定程度的緊張是有必要的。 絲毫不緊
2、張焦慮的同學(xué)反而很容易大意失荊州,而過(guò)度焦慮的同學(xué)則會(huì)對(duì)自己形成一種抑制作用。,考試焦慮是考生中常見(jiàn)的一種以擔(dān)心、緊張或憂慮為特點(diǎn)的復(fù)雜而延續(xù)的情緒狀態(tài)。 過(guò)度焦慮的同學(xué)會(huì)懷疑自己的能力,憂慮,緊張,不安,失望,行動(dòng)刻板,記憶受阻,思維發(fā)呆,并伴隨一系列的生理變化,血壓身高,心率加快,面色變白,皮膚冒汗,呼吸加深加快,大小便增加。 這種心理狀態(tài)持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)坐立不安,食欲不振,睡眠失常,影響身心健康。,,,
3、考試過(guò)度焦慮的生理表現(xiàn):,常見(jiàn)反應(yīng):心跳加快、呼吸急促、手腳發(fā)冷、尿頻、痙攣、胃潰瘍、暈厥 ……,特殊反應(yīng): 無(wú)奇不有,考試過(guò)度焦慮的行為表現(xiàn):,怯場(chǎng)、走神、呆滯、遺忘、 急噪、麻痹、衰竭、 厭學(xué)、逃考 ……,焦躁的應(yīng)對(duì)策略:1、焦慮是正常的,悅納自己目前的狀態(tài)。2、制定恰當(dāng)?shù)母呖寄繕?biāo),不對(duì)自己提出超出能力和時(shí)間的要求。3、適
4、當(dāng)宣泄情緒4、關(guān)注此時(shí)此刻的感受而非未來(lái)5、腳踏實(shí)地、每天按部就班,定時(shí)定量的復(fù)習(xí)和作息習(xí)慣,勝過(guò)任何一劑心理“良藥”。,腹式呼吸法 先做兩個(gè)深呼吸,然后用力吸氣直達(dá)腹部,維持3秒,緩慢呼氣,注意力放在呼吸上,盡量緩慢地重復(fù)多次深呼吸,輔以暗示:吸進(jìn)新鮮空氣,把疲勞和緊張排出體外。,www.liwu114.com,神游法 閉上眼睛,幻想一個(gè)向往已久地方??赡苁悄陈糜蝿俚?,湛藍(lán)的天空,一望無(wú)際的草原,自由翱翔的雄鷹…
5、…也可能是自己喜歡的城市、國(guó)外小鎮(zhèn)等等。此時(shí),人完全陶醉在醉人的風(fēng)景當(dāng)中,身心放松,大腦也得到了休 息。,www.liwu114.com,肌肉放松法 閉上眼睛,做3個(gè)深呼吸,體會(huì)身體各個(gè)部位的肌肉從緊張拉伸到酸軟放松的感覺(jué)。尤其注意頭部和眼部肌肉的放松。,www.liwu114.com,心理治療法 如果緊張情緒非常嚴(yán)重,嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,則需及時(shí)看心理醫(yī)生。,典型問(wèn)題二:
6、 考前精神萎靡學(xué)業(yè)懈怠,,問(wèn)題表現(xiàn)與評(píng)估,懈怠行為是人們?yōu)榱司徑庑睦韷毫Χ扇〉囊环N自我保護(hù)措施,懈怠時(shí)間的長(zhǎng)短和程度輕重,恰好反映出一個(gè)人承受心理壓力能力的強(qiáng)弱。 能力強(qiáng)的人會(huì)在暫短的懈怠之后及時(shí)調(diào)整自己重新進(jìn)入振奮的狀態(tài),而承受心理壓力能力弱的人,則要依賴于外力擺脫懈怠狀態(tài),靠外在的激勵(lì)和監(jiān)控力度才能堅(jiān)持進(jìn)行難度大的學(xué)習(xí)。,懈怠的主要原因,1.考學(xué)前高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)帶來(lái)的身心疲憊。2.學(xué)習(xí)上遇到了較大的挫折,感
7、覺(jué)難以克服。3.心理飽和”現(xiàn)象。做事效率下降,韌性、耐力減弱。一些優(yōu)秀考生說(shuō):“不是煩躁,也不是沒(méi)信心,就是復(fù)習(xí)不進(jìn)去了?!币恍┏煽?jī)較低的同學(xué)說(shuō):“我就這樣了,靠這十幾天的復(fù)習(xí)也不會(huì)提高,沒(méi)必要怎么復(fù)習(xí)了?!币恍┏煽?jī)中等的學(xué)生說(shuō):“該看的都看了,做了也考不到,太熟悉,沒(méi)有新鮮感?!边@正是“心理飽和”現(xiàn)象的典型反映。,懈怠的應(yīng)對(duì)策略: 1,適當(dāng)減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間,增加放松、鍛煉、散步時(shí)間,不打疲勞戰(zhàn)。2,積極暗示與自我激勵(lì)?;磉_(dá)
8、、從容,堅(jiān)信復(fù)習(xí)什么都會(huì)有收獲,黃天不負(fù)苦心人。3,變換復(fù)習(xí)形式。 重新制訂目標(biāo),例如:比目前提高20分,然后積極尋找,這20分我可以從哪些學(xué)科得到。 把復(fù)習(xí)過(guò)程變得有趣些,例如,做數(shù)學(xué)題時(shí)想象自己是深度眼鏡的數(shù)學(xué)老師在演示;背誦時(shí)與同桌合作,想象自己在進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲。,典型問(wèn)題三: 考前情緒煩躁行為浮躁,,問(wèn)題表現(xiàn)與評(píng)估,典型案例: H,女,高三學(xué)生,獨(dú)生子女,性格偏內(nèi)向,在家
9、與父母溝通較少,父母對(duì)H成績(jī)要求較高;在學(xué)校人際關(guān)系一般,學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下。自述:最近一個(gè)月內(nèi)心情煩躁,有焦慮傾向,整個(gè)人浮躁不安,想認(rèn)真復(fù)習(xí)但總是靜下心來(lái),或者偶爾靜心十幾分鐘又開(kāi)始煩躁不安、走神遐想甚至干脆放棄復(fù)習(xí)開(kāi)始聊天或睡覺(jué)。,煩躁的應(yīng)對(duì)策略:,1、品味煩躁情緒,把握學(xué)在當(dāng)下。2、在現(xiàn)階段考生關(guān)鍵需要調(diào)整心態(tài)而不是學(xué)新知識(shí),如果因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)問(wèn)題而一味地怨天尤人、怪罪自己、怪罪他人、怪罪過(guò)去,不僅無(wú)法幫助你解決問(wèn)題,反而會(huì)更加導(dǎo)
10、致不良心態(tài)。倒不如靜下心來(lái),端正思想、集中精力,以“學(xué)在當(dāng)下”的態(tài)度,來(lái)耐心地對(duì)待那些學(xué)習(xí)問(wèn)題。3、每個(gè)人在心煩的時(shí)候,都會(huì)有一些不良感受。煩躁是正常而普遍的,當(dāng)你意識(shí)到你處于煩躁情緒中時(shí),建議你用各種途徑宣泄掉它。,4、最后,建議大家在煩惱時(shí)可以采取微笑療法。 當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候,找一面鏡子,看著鏡子里的自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己眉頭緊鎖,表情僵硬。那么,就讓我們先調(diào)整一下,活動(dòng)一下脖子,看著自己在鏡子中的眼睛深處,把一些
11、負(fù)面的東西逐一放掉。做幾次深呼吸,抿抿嘴唇,放松和舒緩情緒,然后慢慢讓面部毫無(wú)表情,實(shí)際上這是一種情緒清零的工作。然后,想象一副美好的場(chǎng)景,如荷塘中美麗的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳。接著,在不露齒的前提下,讓嘴角微微上翹,做出一個(gè)微笑的感覺(jué)來(lái)。然后,慢慢讓嘴巴張開(kāi),露出2顆牙,微笑;露出4顆牙,微笑;露出6顆牙,微笑!也許,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再煩惱了。,浮躁的應(yīng)對(duì)策略:,1、大部分考生在這個(gè)特定的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)浮躁的現(xiàn)象是非常正常的。因?yàn)椋?/p>
12、離高考越近學(xué)生越看到自己的很多不足,離自己的期望目標(biāo)越遠(yuǎn),或者盡管很努力,成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有起色,著急但不知所措。自然會(huì)出現(xiàn)心理浮躁的現(xiàn)象。2、活動(dòng):請(qǐng)您回答“一小時(shí)可以完成什么事?” 現(xiàn)在離高考還有很多個(gè)1小時(shí),可以解決很多具體問(wèn)題。每個(gè)學(xué)生分析自己學(xué)習(xí)問(wèn)題所在,明確這個(gè)階段能夠做的事情和做事情的具體方法。3、建議浮躁的學(xué)生,暫時(shí)放下具體的高考目標(biāo),將目標(biāo)改為:盡其所能,盡力而為,順其自然,不計(jì)后果。,典型問(wèn)題四: 考前消極自
13、卑自棄退縮,,自卑的應(yīng)對(duì)策略:,1、通過(guò)積極的自我暗示增強(qiáng)自信,例如“別人能考好,我也能考好;別人考不好,我也能考好!”“沒(méi)關(guān)系,無(wú)所謂,我能行!”“題目對(duì)我來(lái)說(shuō)‘難’,對(duì)其他人也一樣”“哈哈,我很放松的!” ……,www.liwu114.com,2、體驗(yàn)成功 伴隨舒緩的音樂(lè)想象明朗舒適的環(huán)境然后盡量回想自己曾經(jīng)成功的事件,盡量回想得具體、清晰、真切而詳盡。3、與老師溝通,把自己的擔(dān)憂向老師傾訴,取得支持、幫助,強(qiáng)
14、化自信。,www.liwu114.com,當(dāng)你坐在書(shū)桌前時(shí),腦海中先浮現(xiàn)出令你最自豪、最愉快的畫(huà)面一分鐘,并在心中默念:“考試前我一定能復(fù)習(xí)好”、“考場(chǎng)上我一定能夠發(fā)揮好”,然后充滿信心、精神振奮地投入學(xué)習(xí)。,想 象 法,把自卑吹跑,典型問(wèn)題五: 考前人際敏感關(guān)系緊張,,問(wèn)題表現(xiàn)與評(píng)估,典型案例 平時(shí)班里人緣極佳、有說(shuō)有笑的小王,最近突然變得對(duì)同學(xué)不理不睬,無(wú)端煩躁,與老師的溝通也少了許多,學(xué)習(xí)勁頭明顯不足
15、,學(xué)習(xí)成績(jī)大受影響。 特定的考前高壓氛圍,使同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)凸顯,人際關(guān)系敏感,一些原本活潑的同學(xué)會(huì)情緒失調(diào),變得沉重起來(lái),如果遇到任性的同桌或者一兩次考試不順心,很容易產(chǎn)生人際摩擦或自我壓抑的心態(tài)。,同學(xué)關(guān)系應(yīng)對(duì)策略:,1,回顧與反思,如果類似情況出現(xiàn)在高一,你會(huì)如何反應(yīng)?此時(shí)的反應(yīng)是由于高考的壓力和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的誤解。2,學(xué)習(xí)并練習(xí)人際交往的技巧以及情緒宣泄的方法。3,減弱同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高考是全國(guó)考生的共同競(jìng)爭(zhēng),不
16、需局限與本班或本校。4,將男女關(guān)系問(wèn)題擱置,高考?jí)旱挂磺校?改善考試心態(tài)的根本措施,,腳踏實(shí)地、每天按部就班,定時(shí)定量的復(fù)習(xí)和作息習(xí)慣,勝過(guò)任何一劑心理“良藥”。,學(xué)會(huì)深呼吸,勤做深呼吸會(huì)帶給你意想不到的收獲。,二、考中心理調(diào)節(jié),,第一種方法: 暫停作答,閉合雙眼輕輕對(duì)自己說(shuō)“放松”,重復(fù)六次,并注意體驗(yàn)全身松弛的感覺(jué); 也可以全身高度繃緊十秒鐘,然后突然放松。,考試中心慌的調(diào)節(jié)方法,,第二種方法: 深
17、呼吸,有意調(diào)節(jié)呼吸,在吸氣時(shí)綿長(zhǎng)、緩慢、深沉,呼氣時(shí)也應(yīng)達(dá)到同樣要求。,考試中心慌的調(diào)節(jié)方法,第三種方法: 思路中斷,你可以果斷對(duì)自己說(shuō)“?!?,同時(shí)握緊一下拳頭,這樣你能中斷使你產(chǎn)生慌亂的思路, 當(dāng)然自覺(jué)情況好轉(zhuǎn)后,應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)入正??荚?。,考試中心慌的調(diào)節(jié)方法,考試中記憶空白怎么辦?,保持鎮(zhèn)靜聯(lián)想回憶當(dāng)時(shí)記憶的環(huán)境與情景利用其它考題轉(zhuǎn)移視線隨便寫(xiě)點(diǎn)什么按時(shí)間順序回憶從后往前推想反復(fù)審題,發(fā)現(xiàn)題目做錯(cuò)了怎么
18、辦?,首先不能慌,不妨放下筆,查找錯(cuò)誤原因看做錯(cuò)類型:全盤皆錯(cuò)、局部出錯(cuò)、過(guò) 程出錯(cuò)、結(jié)果出錯(cuò)橡皮輕輕擦去錯(cuò)誤部分, 注意心態(tài)和手法,保持卷面整潔而又無(wú)破損提筆改錯(cuò)前,要先思考,在草稿上先演練,避免新的錯(cuò)誤,考試前夜失眠怎么辦,不要把睡覺(jué)當(dāng)成任務(wù)睡不著不會(huì)影響考試狀態(tài)不能翻來(lái)覆去,保持固定姿態(tài)洗個(gè)熱水澡,喝杯熱牛奶,三、考后心理調(diào)節(jié),考后注意,考試后,千萬(wàn)不要討論考試的題目,也不要對(duì)答案,這科這考完了就過(guò)去了;
19、適當(dāng)走走,運(yùn)動(dòng)一下,解除大腦的疲勞, 中午和晚上休息好;以積極心態(tài) 投入到下一科目的考試中。,生活規(guī)律一點(diǎn) 考前梳理一遍信心足一點(diǎn) 出門清一遍進(jìn)考場(chǎng)穩(wěn)一點(diǎn) 接卷后看一遍審題細(xì)一點(diǎn) 書(shū)寫(xiě)快一點(diǎn)卷面規(guī)范一點(diǎn) 考后議論少一點(diǎn),,,我們能做的“十
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