海防民辦大學(xué)非漢語(yǔ)專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)概況

1、海防民辦大學(xué)非漢語(yǔ)專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)概況,ANh HPU,中文小組：黎德成、胡氏秋莊、丁氏青平、黎氏秋懷,一、海防民辦大學(xué)（海防民大）簡(jiǎn)介,海防民辦大學(xué)是海防市唯一的民辦大學(xué)學(xué)校成立于1997年 我校的教學(xué)方針是 按需教學(xué) 培訓(xùn)專業(yè)：23個(gè)教師隊(duì)伍：300位 (漢語(yǔ)教師：4位)在校生：10.000個(gè),,陳友誼 教授（校長(zhǎng)）,二、海防民大漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展歷史,1999年：漢語(yǔ)作為英語(yǔ)系的二外開(kāi)始

2、講授。2003年：漢語(yǔ)又被工商管理系、旅游文化系等選為其必修外語(yǔ)。2006年：《2+2》合作模式班把漢語(yǔ)作為其專業(yè)。2009年以來(lái)：再次開(kāi)展《1+3》合作模式教學(xué)，吸收了40名學(xué)生，為他們 以后在中國(guó)各大學(xué)攻讀其他專業(yè)打下了良好的漢語(yǔ)基礎(chǔ)。,,海防民大的2+2學(xué)生2009年在中國(guó)福建師范大學(xué),,三、海防民大非漢語(yǔ)專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)概況（1）英語(yǔ)系,1.1教學(xué)內(nèi)容 ? 本課程安排在英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí) 第一學(xué)期開(kāi)設(shè)（共5

3、個(gè)學(xué)期），? 一共有315學(xué)時(shí)，分成5個(gè)級(jí)別： 漢語(yǔ)1（75學(xué)時(shí)） 漢語(yǔ)2（75學(xué)時(shí)） 漢語(yǔ)3（75學(xué)時(shí)） 漢語(yǔ)4（45學(xué)時(shí)） 漢語(yǔ)5（45學(xué)時(shí)）? 每課計(jì)劃5～9學(xué)時(shí)完成? 每課練習(xí)講解和問(wèn)題討論一般用2～3課時(shí)? 每學(xué)期安排2學(xué)時(shí)，用于復(fù)習(xí)和考試前答疑。? 漢語(yǔ)不作為英語(yǔ)專業(yè)生的畢業(yè)考試必要條件。,1.2

4、課程安排,級(jí)別先修課程課程考核方式漢語(yǔ)1 無(wú)第01至14課 筆試漢語(yǔ)2 漢語(yǔ)1第15至24課 口試漢語(yǔ)3 漢語(yǔ)2第25至34課 口試漢語(yǔ)4 漢語(yǔ)3 第35至42課 口試漢語(yǔ)5 漢語(yǔ)4 第43至45課 口試

5、 及5個(gè)語(yǔ)法專講,（2）工商管理系、旅游文化系,2.1教學(xué)內(nèi)容 ? 本課程安排在工商管理系、旅游文化系的一年級(jí)第二學(xué)期? 一共有480學(xué)時(shí)，分成5個(gè)級(jí)別：漢語(yǔ)1（75學(xué)時(shí)）漢語(yǔ)2（95學(xué)時(shí)）漢語(yǔ)3（95學(xué)時(shí)）漢語(yǔ)4（95學(xué)時(shí)） 漢語(yǔ)5（120學(xué)時(shí)）? 每級(jí)別包括：綜合課（70%）：每課5～6學(xué)時(shí)完成聽(tīng)力課（15%）：每課1～2學(xué)時(shí)完成閱讀課（15%）：每課1

6、～2學(xué)時(shí)完成? 每學(xué)期安排2～3學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)? HSK（基礎(chǔ)）作為該專業(yè)生的畢業(yè)考試必要條件。,（2）工商管理系、旅游文化系,2.2 課程安排,級(jí)別先修課程 課程 考核方式漢語(yǔ)1 無(wú) 綜合：第1課至10課 （55學(xué)時(shí)） 筆試 聽(tīng)力：第1課至10課 （15學(xué)時(shí)） （H

7、SK模擬題） 閱讀：第1課至10課 （20學(xué)時(shí)）漢語(yǔ)2 漢語(yǔ)1 綜合：第11課至21課 （65學(xué)時(shí)） 聽(tīng)力：第11課至21課 （15學(xué)時(shí)） 筆試 閱讀：第11課至21課 （15學(xué)時(shí)） （HSK模擬題）漢語(yǔ)3

8、 漢語(yǔ)2 綜合：第22課至30課 （65學(xué)時(shí)） 聽(tīng)力：第22課至25課 （15學(xué)時(shí)） 筆試 第1課至第9課（第二冊(cè)） （HSK模擬題） 閱讀：第22課至30課 （15學(xué)時(shí)）漢語(yǔ)4

9、漢語(yǔ)3 綜合：第1課至8課（二上）（55學(xué)時(shí)） 聽(tīng)力：第10課至23課 （20學(xué)時(shí)） 筆試 閱讀：第31課至43課 （20學(xué)時(shí)）（HSK模擬題）漢語(yǔ)5 漢語(yǔ)4 綜合：第9課至17課 （60學(xué)時(shí)） 聽(tīng)力：第1課至10課（+HS

10、K（30學(xué)時(shí)） 筆試 閱讀：第46課至58課 （30學(xué)時(shí)） （HSK模擬題）,（3）1+3模式合作班,3.1 教學(xué)對(duì)象: 凡具有高中畢業(yè)證書(shū)、身體健康的越南學(xué)生，均可報(bào)名參加學(xué)習(xí)。就我校的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，合作班的學(xué)生主要是高考落榜生，家庭經(jīng)濟(jì)條件較好并打算去中國(guó)留學(xué)或者非漢語(yǔ)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需要提高漢語(yǔ)水平后繼續(xù)在中國(guó)攻讀碩士學(xué)位。3.2培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)需要并具備良好

11、的漢語(yǔ)綜合表達(dá)能力的學(xué)生。本項(xiàng)目的學(xué)生在越南學(xué)習(xí)一年之后應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：? 能熟練運(yùn)用漢語(yǔ)，能繼續(xù)進(jìn)入中國(guó)高校的商貿(mào)、旅游等專業(yè)學(xué)習(xí)，其漢語(yǔ)水平應(yīng)達(dá)HSK（基礎(chǔ)）?通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等綜合課程的培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)中國(guó)的文化和歷史等知識(shí)具有相當(dāng)?shù)牧私?，并具備與中國(guó)人交流和交際的能力。3.3 教學(xué)內(nèi)容：專項(xiàng)技能教學(xué)與HSK基礎(chǔ)各項(xiàng)題型培訓(xùn)，遵循“教考結(jié)合”的原則。,（3）1+3模式合作班,3.4 課程設(shè)置一覽表,3.5 HSK等級(jí)

12、簡(jiǎn)介,HSK13.5.1 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)這段時(shí)間的綜合培訓(xùn)，學(xué)生可以理解并使用一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)詞語(yǔ)和句子，滿足日常生活的交際需要，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的能力。其水平相當(dāng)于達(dá)到新HSK（一級(jí)）。3.5.2 課程教材、教學(xué)內(nèi)容與考核方式：,HSK23.5.3 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)這段時(shí)間的綜合培訓(xùn)，學(xué)生可以用漢語(yǔ)就熟悉的日常話題進(jìn)行簡(jiǎn)單 而直接的交流，達(dá)到初級(jí)漢語(yǔ)優(yōu)等水平。其水平相當(dāng)于達(dá)到新HSK（二級(jí)）。3.5.4 課程教材、教學(xué)

13、內(nèi)容與考核方式：,HSK3,3.5.5 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)這段時(shí)間的綜合培訓(xùn)，學(xué)生可以用漢語(yǔ)完成生活、學(xué)習(xí)等方面的基本交際任務(wù)。在中國(guó)留學(xué)時(shí)，可應(yīng)對(duì)遇到的大部分交際任務(wù)。該水平的學(xué)生通過(guò)新HSK（三級(jí)），達(dá)到HSK（基礎(chǔ)）水平，為HSK（三級(jí)）打下良好的基礎(chǔ)。3.5.6 課程教材、教學(xué)內(nèi)容與考核方式：,通過(guò)700節(jié)漢語(yǔ)分項(xiàng)教學(xué)與訓(xùn)練，教師以學(xué)生達(dá)到HSK（初級(jí)）為教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生出國(guó)前參加模擬考試所得到的總分?jǐn)?shù)應(yīng)該達(dá)到HSK（基礎(chǔ)）以上

14、的水平。出國(guó)后如果學(xué)生有機(jī)會(huì)在二年級(jí)開(kāi)始前提前一個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練的話，再加上他們本身的不斷努力，通過(guò)HSK3級(jí)是完全沒(méi)有問(wèn)題的，甚至有的學(xué)生水平可達(dá)HSK5級(jí)。接受該教學(xué)對(duì)象的中方學(xué)校在二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期還要一邊開(kāi)設(shè)高級(jí)漢語(yǔ)課，一邊讓他們插入到中國(guó)學(xué)生班級(jí)一起上專業(yè)課。,補(bǔ)充說(shuō)明,(4) 教學(xué)方法,4.1 教師在不同的教學(xué)階段采用不同的教學(xué)方法；充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段，如多媒體、互聯(lián)網(wǎng)。4.2 各門課程為了取得更好的教學(xué)效果，教