《我為什么而活著》

1、新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 郭茜,我為什么而活著,羅素,新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 郭 茜,羅素（1872—1970），英國著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家，20世紀(jì)著名的思想家和社會(huì)活動(dòng)家。為表彰他“捍衛(wèi)人道主義思想和思想自由的多種多樣、意義重大的作品”，1950年，被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。,最具天才的預(yù)言羅素在《中國人的性格》一書中寫道：“中國人民日常生活中除了有點(diǎn)懶散和缺乏激情外，大凡聰明能干而又多心多疑。但是，這只是他們性格中的一方面。在另一方面，中國人又

2、很會(huì)狂熱激動(dòng)，而且常常是一種集體的狂熱激動(dòng)。正是中國人性格中的這種因素使他們變的不可捉摸，甚至對(duì)中國人的將來也難以預(yù)料。你可以想象他們中一部分人會(huì)變成積極的布爾什維克者、勇敢無畏的抗日救國者、狂熱的基督徒或狂熱地獻(xiàn)身于某個(gè)最終宣稱自己為絕對(duì)統(tǒng)治者的領(lǐng)袖?！?羅素的這些言論都寫 于1925年以前，他能 預(yù)料到中國人對(duì)馬克 思 、 列寧主義的

3、態(tài) 度，預(yù)料到中國可能 會(huì)發(fā)生的抗日戰(zhàn)爭， 預(yù)料到?jīng)]有外 國人奴 役的、以毛澤東為代 表的中國命運(yùn)主宰者 的誕生！,知識(shí)的挖掘者1、作為數(shù)學(xué)家，他發(fā)表了《數(shù)學(xué)原理》，提出了 “羅素悖論”及解決這一悖論的“類型論”。2、作為哲學(xué)家，他發(fā)表了《西方

4、哲學(xué)史》。此外，還有《人類知識(shí)的范圍與界限》、《懷疑論》、《權(quán)威與個(gè)人》、《我的哲學(xué)思想的發(fā)展》。1950年由于他“多產(chǎn)而重要的哲學(xué)著作而獲得了該年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。3、作為文學(xué)家，他的小說集《郊外的撒旦》和《偉大人物的夢魘》被評(píng)價(jià)為具有18世紀(jì)諷刺作品的格調(diào)。1967年至1969年間，羅素先后出版了三大卷自傳。 4、此外，他還寫下了眾多著作，如《社會(huì)重建原理》、《神秘主義與邏輯》、《心的分析》、《婚姻與道德》、《教育與社會(huì)秩序

5、》。,保衛(wèi)和平的戰(zhàn)士1954年12月，因美國試驗(yàn)了第一顆氫彈，羅素在英國廣播公司發(fā)表了《人類面臨的危險(xiǎn)》講話。1955年，他發(fā)起了有名的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者羅素——愛因斯坦簽名運(yùn)動(dòng)，并籌備了世界各國科學(xué)家討論廢除核武器問題的會(huì)議。1958年，他組織了核裁軍運(yùn)動(dòng)。1961年，為反對(duì)美國政府發(fā)展核武器，89歲的羅素偕夫人到英國國防部門靜坐示威，結(jié)果被判處兩個(gè)月的監(jiān)禁。1964年，他賣掉古書，創(chuàng)立“羅素和平基金會(huì)”。1968年，蘇聯(lián)入侵捷

6、克，羅素提出強(qiáng)烈抗議。他作為一名國際和平戰(zhàn)士，成了西方許多國家左派學(xué)生和群眾中的一面旗幟。,閱讀課文，思考：,羅素為何而生，為什么？,我為什么而活著,渴望愛情,追求知識(shí),同情苦難,,,,關(guān)于羅素的愛情：,在他漫長的一生中，他愛過不止一個(gè)女性，經(jīng)歷過幾次婚姻變故，但他始終是真誠的，他說：“在我所愛的那些女人身上，我欠下了很大的人情，如果不是她們，我的心將褊狹得多?！?經(jīng)歷漫長的歲月我尋求安寧我找到狂喜，我找到煩惱，我找到瘋狂，

7、我找到孤獨(dú)，我找到孤寂的痛苦，它嚙噬著我的心，但安寧我從未得到！,致伊迪絲,到了垂暮之年，行將就木，我認(rèn)識(shí)了你！認(rèn)識(shí)了你，我找到了狂歡和安寧，我得到了平靜的休憩。多年孤獨(dú)的歲月之后我懂得了什么是愛、什么是生命現(xiàn)在，如果我長眠不醒，我會(huì)心滿意足地離去。,我為什么而活著,,渴望愛情,帶來狂喜,擺脫孤寂,體會(huì)美好人生境界(見到天堂的縮影),,我為什么而活著,了解人類的心靈（人類）,追求知識(shí),知道星星為何發(fā)光（自然）

8、,理解畢達(dá)哥拉斯的力量（社會(huì)）,,追求知識(shí)（羅素的學(xué)術(shù)成就）,羅素一生著書71種，著述涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、倫理、教育、文學(xué)、社會(huì)學(xué)。 20世紀(jì)初，取得了現(xiàn)代數(shù)學(xué)基 礎(chǔ)研究的重大成果“羅素悖論” 及解決這一悖論的“類型論”。 羅素于1950年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 95歲高齡完成《羅素自傳》。,一些國家關(guān)于知識(shí)的名言,知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大——俄羅斯知識(shí)上的“聾”，會(huì)導(dǎo)致精神上的“啞”——丹麥知

9、識(shí)的用處就是夜行人的火把 ——沙特阿拉伯知識(shí)可羨，勝于財(cái)富——英國知識(shí)能使你增加一雙眼睛——敘利亞,同情苦難,饑餓中的孩子,被壓迫被折磨者,全球性的孤獨(dú)、貧窮和痛苦,我為什么而活著,,孤苦無依的老人,饑餓的侵襲,,饑餓中的孩子,我好餓,尼日爾饑荒,孤獨(dú)、驚恐的兒童,父親被殺后的伊拉克女孩,孤苦無依的老人,除夕之夜，睡在深圳街頭的老人,死于流彈的平民,羅素一生積極參加社會(huì)政治活動(dòng)，為維護(hù)世界和平，多次發(fā)表聲明和演講，反

10、對(duì)侵略戰(zhàn)爭。二戰(zhàn)期間，還因反戰(zhàn)坐了六個(gè)月牢。 1955年初，羅素、愛因斯坦和各國科學(xué)家發(fā)起了禁核簽名運(yùn)動(dòng)。 1961年，89歲高齡的羅素偕夫人到英國國防部門前靜坐示威，被判兩個(gè)月監(jiān)禁。 1964年創(chuàng)立羅素和平基金會(huì)。,,和平的使者,我為什么而活著,渴望愛情,追求知識(shí),同情苦難,崇高而偉大的情懷,,,,,這幾種追求的內(nèi)在聯(lián)系是：,“對(duì)人類苦難不可遏制的同情”是追求愛情、知識(shí)的真正動(dòng)力，這體現(xiàn)了一個(gè)偉大思想家拯救人類

11、苦難的良知。他追求愛情，是因?yàn)槟抢镉腥祟愃鶋粝氲奶焯玫目s影；追求知識(shí)，是因?yàn)樗敢獍炎约核械闹腔?、力量奉獻(xiàn)給人類，這一切都源于他心中一個(gè)輝煌的夢：關(guān)愛人類，救民于水火之中。,,作者一生的追求中哪一種是令他最執(zhí)著最痛苦的？,想一想：,對(duì)整個(gè)人類和平、幸福生活的追求！,思考：為什么羅素說“這三種激情像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把他吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣？”“颶風(fēng)”形象地說明這三種激情是作者在追求過程中的原動(dòng)力，而“苦?！焙?/p>

12、“絕望”則表明這些激情在給他帶來歡樂的同時(shí)也帶來了不安和痛苦。人生不可能是完美的，一不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)追求過程中遇到挫折，或面對(duì)更深的生命奧秘時(shí)，人的確只能為自己的渺小感到無奈甚至絕望。,“我尋求愛情，其次是因?yàn)閻矍榭梢越獬录拧鞘且活w震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵?！闭?wù)勀愕睦斫狻?句中破折號(hào)表示解釋說明，后邊的語句解釋前邊的“孤寂”的感覺。其意是說，沒有愛情滋潤的感覺就像辛身經(jīng)歷過可怕孤寂而產(chǎn)生的戰(zhàn)栗的感

13、覺，處于這種可怕孤寂中的人，有時(shí)會(huì)感覺到除了自己，這世界好像再也沒有其他生命，自己也似乎走到了生命的盡頭，沉在沒有情感、沒有溫暖的無底深淵之中。這孤寂之苦，反襯愛情的給人的充實(shí)、喜悅。,“在愛情的結(jié)合中，我看到圣徒和詩人們所想像的天堂景象的神秘縮影?！闭?wù)勀愕睦斫?。告訴我們愛情給人類生活帶來的美好體驗(yàn)。,“愛情和知識(shí)，盡其可能地把我引上天堂，但是同情心總是把我?guī)Щ貕m世?！蹦敲船F(xiàn)實(shí)世界怎樣？羅素面對(duì)現(xiàn)實(shí)又是何感受？愛情和知識(shí)把

14、羅索引向美好的理想境界，而對(duì)于人類苦難的同情又使他把目光投向了現(xiàn)實(shí)世界，這體現(xiàn)了一個(gè)偉大思想家拯救人類苦難的良知。,“這就是我的一生，我覺得它值得活”。思考：雖然羅素一生的追求常給他在人生苦海上帶來絕望，但他仍認(rèn)為值得活，這體現(xiàn)了他是一個(gè)怎么樣的人？熱愛人類、熱愛生活，具有博大胸襟和高潔情懷的大思想家。,羅素的一生，是在知識(shí)海洋愉快遨游、不息求索的一生， 是激情澎湃、熱情浪漫的一生， 是對(duì)人類的苦難充滿同情

15、、關(guān)愛的一生， 是豐富充實(shí)、精彩紛呈的一生。,,記住：沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！ 我們有美的胸襟，我們才活得坦然；我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗(yàn)。,思維拓展,人是一根能思想的蘆葦 不經(jīng)過的思考的 人生是不值得過的 生命的意義比生命本身更加重要