九年義務教育三年制初中物理

1、質(zhì)量,九年義務教育三年制初中物理,定義：物體所含物質(zhì)的多少,,質(zhì)量,知識結(jié)構(gòu),質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變。,單位：千克（kg）、克（g）、毫克（mg）、噸（t）。,測量工具應用,,實驗室：天平（調(diào)節(jié)、使用）,生產(chǎn)生活：案秤、臺秤、電子秤等。,,,案秤,,,測量工具,臺秤,,,測量工具,生活中常見的,,秤,,,測量工具,托盤天平,學生天平,天平的使用,,天平分類,使用規(guī)則,讀數(shù)示范,讀數(shù)練習,1

2、.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量,下一題,答 案,返回,1.上圖天平所示物體的質(zhì)量是,5.0 g,返回前頁,下一題,2.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量,答 案,下一題,上一題,返回,2.上圖天平所示物體的質(zhì)量是,14.0 g,返回前頁,下一題,3.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量,答 案,下一題,上一題,返回,3.上圖天平所示物體的質(zhì)量是,62.20 g,返回前頁,下一題,4.讀出上圖天平所示物體的質(zhì)量,答 案,上一題,返回,4.上圖

3、天平所示物體的質(zhì)量是,58.85 g,返回前頁,物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成,,分別讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可,,天平的讀數(shù),讀出游碼的示數(shù),最大量程,則每一大格,每一大格分為 5 小格,則每小格0.2 克,,5克,1 克,,,,返回,1 砝碼的示數(shù),2 游碼的示數(shù),55 克,3.85克,3 將其相加得最終質(zhì)量,58.85 克,,,,,天平的讀數(shù),返回,使用前的調(diào)節(jié),1．把天平放在水平臺上,游碼放在標尺左

4、端的零刻線處．,2．調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡．,,托盤天平使用規(guī)則:,使用方法,把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡．,這時盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值，就等于被測物體的質(zhì)量．( 左物右碼),托盤天平使用規(guī)則:,,注意事項,為了保持天平測量精確，使用時要注意：,2．保持天平干燥、清潔．不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在天平盤里，

5、不要把砝碼弄濕弄臟，以免銹蝕．,1、不能超過最大秤量．用鑷子往盤里加減砝碼時要輕拿輕放．,托盤天平使用規(guī)則:,返回,練習：使用托盤天平時，把天平放在 ，把游碼放在 處， 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使 指在 的 中線處，這時 。把被測物體放在 盤，向 盤加減砝碼并調(diào)節(jié)

6、游碼在 上的位置，直 到 橫梁恢復平衡，這時盤中砝碼的 加 就 是被測物體的質(zhì)量。,水平臺,零刻線,指針,分度盤,橫梁平衡,左,右,標尺,總質(zhì)量,游碼在標尺上所對的刻度值,,,一同學稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯?

7、 。 A：把天平放在水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母， 使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復平衡。,練習：,ADBCE,,,用天平稱固體和液體的質(zhì)量,,,實驗器材,實驗：,,,調(diào)節(jié)：使橫梁平衡,用天平稱固體和液體的質(zhì)量,實驗：,,,測量：測木塊、鋁塊、鐵塊的質(zhì)量,用天平稱固體和液體的質(zhì)量,實驗

8、：,,,想一想,用什么辦法測“墨水瓶”里水的質(zhì)量？,用天平稱固體和液體的質(zhì)量,實驗：,,,想一想,用什么辦法測“墨水瓶”里水的質(zhì)量？,用天平稱固體和液體的質(zhì)量,實驗：,練習：,1、 叫質(zhì)量，它是物體本身的一種屬性，它不隨物體的 、 和 而改變。2、35mg

9、= g = kg。3、給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位： A：一個桔子的質(zhì) 量約是150 ； B：一只羊的質(zhì)量約25 ； C：一個硬幣的質(zhì)量約3.5×10-3 。,物體所含物質(zhì)的多少,形狀,狀態(tài)