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1、1,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專(zhuān)科),任紅霞電話(huà):0390-4677918E_mail:renhongx11@163.com,2,本節(jié)主要內(nèi)容,一、省開(kāi)專(zhuān)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)輔導(dǎo)二、中央開(kāi)課專(zhuān)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)輔導(dǎo),3,一、省開(kāi)課專(zhuān)科,1、哪些專(zhuān)業(yè)是省開(kāi)課(選修)2、有關(guān)考試事項(xiàng) 考試方式、考試時(shí)間、考試題型3、復(fù)習(xí)要點(diǎn),4,考試方式:筆試考試時(shí)間:90分鐘考試題型:?jiǎn)芜x、多選、填空、簡(jiǎn)答、操作題。復(fù)習(xí)要點(diǎn):省校
2、網(wǎng)上的4次作業(yè),論壇上的前幾個(gè)貼子。,5,考試類(lèi)型,凡是用省校教材的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》都是筆試。筆試有兩部分:形考和期末考試 形考(20%)根據(jù)作業(yè)、到課和網(wǎng)上學(xué)習(xí)綜 合打分筆
3、 單選(20分)試 I卷 多選(20分) 期末考試(80%) 填空(20分) II卷
4、 簡(jiǎn)答(20分) 操作(20分),,,,,6,二、中央開(kāi)課專(zhuān)科,1、哪些專(zhuān)業(yè)是中央開(kāi)課(統(tǒng)設(shè)必修課)2、有關(guān)考試事項(xiàng) 考試方式、考試時(shí)間、考試題型3、網(wǎng)上資源介紹4、復(fù)習(xí)要點(diǎn)5、練習(xí)系統(tǒng)演示,7,2、有關(guān)考試事項(xiàng),考試方式:機(jī)考考試時(shí)間:100分鐘考試題型:全部是操作題,共15個(gè),其中Windo
5、ws XP部分占30% ~ 40%,Word 2003部分占30% ~ 40%,Excel部分小于等于30%。成績(jī)滿(mǎn)分為100分,占期末考核總成績(jī)的80%;形成性考核滿(mǎn)分為100分,占期末考核總成績(jī)的20%。,8,3、網(wǎng)上資源介紹,中央電大(www.openedu.com.cn) 資源介紹http://www.sower.com.cn/yyjc/省電大(www.open.ha.cn)資源介紹難點(diǎn)輔導(dǎo):書(shū)上習(xí)題答案、數(shù)據(jù)透視表和高
6、級(jí)篩選還有相應(yīng)的視頻文件。 期末復(fù)習(xí)與模擬試題 :練習(xí)系統(tǒng)、還有各部分練習(xí)題及幾套模擬題,9,4、復(fù)習(xí)要點(diǎn),1. 期末復(fù)習(xí) 根據(jù)教學(xué)大綱、考核說(shuō)明和文字教材中列出的要求掌握、理解和了解的內(nèi)容,制作一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)文檔,作為期末復(fù)習(xí)的依據(jù),其中知識(shí)性?xún)?nèi)容和實(shí)操技能要分別說(shuō)明; 按文字教材的章節(jié)、結(jié)合平時(shí)作業(yè)并使用CAI教學(xué)光盤(pán)重點(diǎn)復(fù)習(xí)要求掌握、理解的知識(shí)性?xún)?nèi)容。(作業(yè)答案我已經(jīng)放在網(wǎng)上) 要使用CAI教學(xué)光盤(pán)中的自測(cè)系
7、統(tǒng)檢查復(fù)習(xí)的效果,根據(jù)自測(cè)結(jié)果確定下一步的復(fù)習(xí)內(nèi)容; 全部知識(shí)性?xún)?nèi)容和實(shí)操技能復(fù)習(xí)完成后,將期末復(fù)習(xí)提要和網(wǎng)上復(fù)習(xí)材料中提供的案例題目做重點(diǎn)練習(xí); 參加網(wǎng)上期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)和答疑活動(dòng)。2. 準(zhǔn)備考試 按文字教材的章節(jié),將自測(cè)系統(tǒng)中的綜合練習(xí)再做2 ~ 3遍; 考試前一周(不要太早),進(jìn)行上機(jī)考試模擬(考試系統(tǒng)提供模擬考試)1 ~ 2次,熟悉考試界面、題目類(lèi)型和答題方法。 由于自測(cè)系統(tǒng)中的測(cè)試界面、題目類(lèi)型和答題方法與考
8、試系統(tǒng)非常近似,因此,熟練掌握自測(cè)系統(tǒng)的使用是非常重要的,否則將可能無(wú)法通過(guò)考試?! ”菊n程的考核將采用期末無(wú)紙化上機(jī)考試,全部為實(shí)際操作題。,10,Windows XP操作系統(tǒng),至少掌握一種漢字輸入方法;Windows基本操作;資源管理器對(duì)文件及文件夾基本操作;Windows 常用附件的基本使用方法;IE瀏覽器的基本使用方法、搜索引擎的基本使用方法、收藏夾的基本使用方法和收發(fā)電子郵件;能定制個(gè)性化工作環(huán)境、撥號(hào)上網(wǎng)。,11,考試內(nèi)容
9、,1、Internet選項(xiàng) 常規(guī)、安全、內(nèi)容、高級(jí)選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)計(jì) 打開(kāi)某個(gè)網(wǎng)站,收藏等2、控制面板 設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和Internet連接、性能和維護(hù)、日期時(shí)間語(yǔ)言和區(qū)域設(shè)置、打印機(jī)和其它硬件3、outlook 收發(fā)電子郵件、工具—選項(xiàng),常規(guī)、發(fā)送、維護(hù)等選項(xiàng)卡設(shè)置,如:發(fā)送中進(jìn)行郵件格式的設(shè)置和回復(fù),常規(guī)下設(shè)置多長(zhǎng)時(shí)間檢查有無(wú)新郵件4、資源管理器 文件或文件夾的新建、刪除、移動(dòng)、復(fù)制、重命名、屬性
10、的更改、查找等操作,記事本-格式菜單,字體 文件夾的共享 工具——文件夾選項(xiàng),12,例題,1、設(shè)置 Internet Explorer,禁止用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)所有可能含可能含有暴力內(nèi)容的網(wǎng)站,監(jiān)督人密碼為“4444”。步驟:開(kāi)始—設(shè)置—控制面版,選“網(wǎng)絡(luò)和Internet連接” —“Internet選項(xiàng)”,在“內(nèi)容”標(biāo)簽下點(diǎn)“分級(jí)審查”再點(diǎn)“啟用”,在“級(jí)別”標(biāo)簽中將“暴力”級(jí)別設(shè)為0級(jí),在“常規(guī)”標(biāo)簽中創(chuàng)建
11、密碼,確定。 2、為 Internet Explorer中 Internet 區(qū)域的Web內(nèi)容指定安全設(shè)置,禁止對(duì)沒(méi)有標(biāo)記為安全檢查的ActiveX控件進(jìn)行初始化和腳本運(yùn)行,啟用未簽名的ActiveX控件。步驟:開(kāi)始——設(shè)置——控制面版,點(diǎn)選“網(wǎng)絡(luò)和Internet連接” ——“Internet選項(xiàng)”,點(diǎn)“自定義級(jí)別”,設(shè)置兩個(gè)禁用“下載未簽名ActiveX控件”、“下載已簽名ActiveX控件”。 3、請(qǐng)
12、對(duì)Outlook Express進(jìn)行如下設(shè)置:(1)新郵件到達(dá)時(shí)發(fā)出聲音;(2)啟動(dòng)時(shí)發(fā)送和接收郵件;(3)每隔60分鐘檢查新郵件。步驟:打開(kāi)Outlook Express后,點(diǎn)菜單“工具”——“選項(xiàng)”出現(xiàn)對(duì)話(huà)框,選中“常規(guī)”標(biāo)簽,可以對(duì)應(yīng)設(shè)置。,13,4、對(duì)計(jì)算機(jī)的區(qū)域和語(yǔ)言選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置把計(jì)算機(jī)的位置設(shè)置為比利時(shí),“非Unicode 程序語(yǔ)言”設(shè)置為“英語(yǔ)(英國(guó))”。步驟:打開(kāi)“控制面版”,點(diǎn)選“日期、時(shí)間、語(yǔ)言和區(qū)域設(shè)置” ——
13、“區(qū)域和語(yǔ)言選項(xiàng)”,對(duì)話(huà)框中“區(qū)域選項(xiàng)”標(biāo)簽中“位置”可選“比利時(shí)”,“高級(jí)”標(biāo)簽中“非Unicode 程序語(yǔ)言”設(shè)置“英語(yǔ)(英國(guó))”。 5、打開(kāi)資源管理器,完成以下操作:①在Andy 文件夾下創(chuàng)建一個(gè)名為AB9的文件夾;②將Andy文件夾下的KS1.TXT及KS5.TXT文件復(fù)制到AB9文件夾下;③將KS3.TXT移動(dòng)到Andy文件夾下的CWINLX文件夾下;④將KS4.TXT文件設(shè)置成“只讀”屬性并去掉“存檔”屬性⑤刪除Andy文
14、件夾下的List文件夾;⑥將系統(tǒng)設(shè)置成“顯示所有文件”,去掉File.TXT文件“隱藏”屬性;⑦利用查找功能查找DATATIME.TXT文件,并改名為DATA.TXT.步驟:右擊“開(kāi)始”打開(kāi)資源管理器,找到題目相應(yīng)的文件夾按題目進(jìn)行相應(yīng)的操作(注意:“移動(dòng)”相當(dāng)于“剪切”)。選中文件夾右鍵——屬性,進(jìn)行相應(yīng)操作。點(diǎn)工具——文件夾選項(xiàng)——把顯示所有文件打鉤即可完成第⑥題。開(kāi)始——搜索——選擇文件或文件夾——輸入文件名就可查找到相應(yīng)文件并
15、重命名即可完成第⑦題。,14,WORD 2003文字處理系統(tǒng),Word 2003啟動(dòng)與退出方法、Word窗口界面各個(gè)部分的特點(diǎn)和功能、Word 2003的運(yùn)行環(huán)境;文檔的打開(kāi)和關(guān)閉、文檔編輯、文檔預(yù)覽、保存和打印、文檔安全、字體設(shè)置、段落設(shè)置、邊框和底紋、頁(yè)眉和頁(yè)腳、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)、版式編排、頁(yè)面設(shè)置 ;文本框、畫(huà)圖、圖形組合及版式控制;表格的建立和編輯、表格修飾、表格排版;建立和使用樣式、管理樣式;創(chuàng)建和保存模板、使用模板。
16、,15,考試內(nèi)容,1、編輯文本增、刪、改操作,特殊符號(hào)的輸入,插入文件、圖片、頁(yè)碼等2、排版字體、段落的設(shè)置,查找、替換、邊框和底紋、頁(yè)眉和頁(yè)腳、分欄、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)、版式編排;3、頁(yè)面設(shè)置4、保存文件,設(shè)置打開(kāi)權(quán)限5、表格的處理,16,1.(1)將標(biāo)題改為黑體、三號(hào)、加粗、居中。(2)將正文的所有正文加陰影邊框(應(yīng)用范圍為段落)。(3)將正文設(shè)置為小四號(hào)、楷體_GB2312;段落左右各縮進(jìn)0.8厘米、首行縮進(jìn)0.8
17、5厘米、行距設(shè)置為1.35倍行距。(4)正文中所有“單位”一詞替換成紅色黑體”單位” 。(5)插入頁(yè)眉頁(yè)腳:頁(yè)眉內(nèi)容為“會(huì)議通知”,頁(yè)腳插入自動(dòng)圖文集中的“第 X 頁(yè) 共 Y 頁(yè)”信息,頁(yè)眉頁(yè)腳設(shè)置為小五號(hào)字、宋體、居中。 (6)為當(dāng)前文檔添加文字水印。文字為“樣本”(不包括雙引號(hào))其它選項(xiàng)保持缺省值。 (7) 將當(dāng)前文檔的頁(yè)面設(shè)置為A3紙型,方向設(shè)為橫向。文檔內(nèi)容關(guān)于統(tǒng)一行文規(guī)范的會(huì)議通知各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo):由于本單位
18、業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大,信息交流日趨頻繁,在以電子化文檔交流方式日益普及的情況下,就形成了文體風(fēng)格的雜亂現(xiàn)象。這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響到單位的整體形象。所以,統(tǒng)一文書(shū)格式已經(jīng)成為一項(xiàng)急待解決的工作。為保證不同類(lèi)型的對(duì)內(nèi)與對(duì)外文件具有相對(duì)統(tǒng)一的風(fēng)格,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)討論后決定召開(kāi)有關(guān)專(zhuān)題會(huì)議,特此通知。,17,2(1)將標(biāo)題處理成藝術(shù)字的效果(選擇任意一種藝術(shù)字式樣)。(2)將正文第一段文字分成等寬的兩欄。(3)將文檔中的表格轉(zhuǎn)換成文字,文字分隔符為逗
19、號(hào),再加上紅色陰影邊框和藍(lán)色底紋,應(yīng)用范圍為段落。完成以上操作后,將該文檔以原文件名保存在考生文件夾下。在文中任意位置插入豎排文本框(文本框建立在畫(huà)布外),并輸入文字“文字處理概述”:字間距加寬1磅、黑體、二號(hào)。(3)在正文任意位置插入一幅剪貼畫(huà),將環(huán)繞方式設(shè)置為“緊密型”。,18,3、打開(kāi)當(dāng)前試題目錄下的” word例題.DOC”文件,并完成下面操作: ①將第一行標(biāo)題改為粗斜黑體三號(hào)左對(duì)齊 ②用兩個(gè)緊挨著的符號(hào)“sy
20、mbol字符190”來(lái)替換字符串“**”,用符號(hào)“wingdings字符74”來(lái)替換字符串“*”(請(qǐng)嚴(yán)格按照題面的替換順序進(jìn)行操作)③正文中的所有中文改為楷體 GB2312四號(hào)(帶單下劃線(xiàn))④保存文檔。TEST10.DOC** 攝影 *攝影藝術(shù)是造型藝術(shù)中的一個(gè)門(mén)類(lèi),是用攝影手段塑造可視的畫(huà)面形象來(lái)反映生活、表達(dá)思想感情的。操作步驟1:打開(kāi)試題環(huán)境—→選標(biāo)題—→黑體—→三號(hào)—→加粗—→斜體—→左對(duì)齊—→操作步驟2:選“**
21、”—→插入—→符號(hào)—→字體“symbol”—→字符代碼“190”—→插入選“*”—→插入—→符號(hào)—→字體“wingdings”—→字符代碼“74”—→插入操作步驟3::選定正文—→楷體 GB2312—→四號(hào)—→單下劃線(xiàn)操作步驟4:保存文檔,19,4、打開(kāi)當(dāng)前試題目錄下的”TEST40.DOC”文件,并完成下面操作: ①將表格外框線(xiàn)改為1磅單實(shí)線(xiàn),內(nèi)框線(xiàn)改為0.25磅單實(shí)線(xiàn)②表格中的中文改為粗黑體四號(hào)③表格中內(nèi)容均水平垂直居中
22、④保存文檔。操作步驟1:打開(kāi)試題環(huán)境—→選表格—→視圖—→工具欄—→表格與邊框—→單實(shí)線(xiàn)—→1磅—→外邊框—→0.25磅—→內(nèi)邊框操作步驟2:選中文—→黑體—→四號(hào)—→加粗操作步驟3::選表格內(nèi)容—→表格與邊框—→中部居中操作步驟4:保存文檔,20,練習(xí)題打開(kāi)當(dāng)前試題目錄下的”TEST43.DOC”文件,并完成下面操作: ①在第一行插入藝術(shù)字“會(huì)議邀請(qǐng)函”,格式為“藝術(shù)字”庫(kù)的第一種。②垂直排列藝術(shù)字,字體:華文彩
23、云,40號(hào),常規(guī),線(xiàn)條顏色:淺藍(lán),1磅③將文本框填充效果設(shè)為預(yù)設(shè)值“薄霧濃云”④保存文檔操作步驟1:打開(kāi)試題環(huán)境—→插入—→圖片—→藝術(shù)字—→第一種—→輸入“會(huì)議邀請(qǐng)函”—→華文彩云—→40號(hào)—→確定操作步驟2:選藝術(shù)字—→藝術(shù)字豎排文字—→設(shè)置藝術(shù)字格式—→顏色與線(xiàn)條—→顏色—→淺藍(lán)—→粗細(xì)—→1磅操作步驟3::填充—→顏色—→填充效果—→預(yù)設(shè)—→預(yù)設(shè)效果—→薄霧濃云—→確定操作步驟4:保存文檔,21,Excel
24、 2003電子表格系統(tǒng),Excel的啟動(dòng)與退出方法;Excel建表基本過(guò)程、建立表結(jié)構(gòu)的方法、表格數(shù)據(jù)的輸入方法和簡(jiǎn)單編輯、修飾表格的方法、表格保存與輸出的方法;填充柄的操作方法,對(duì)單元格/區(qū)域/列和行/工作表的編輯方法、表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)求和方法; 數(shù)字格式處理方法、對(duì)齊方式的使用、邊框和背景的修飾方法;創(chuàng)建、編輯圖表的基本方法、圖表的打印方法;兩組數(shù)據(jù)組合圖表與應(yīng)用的方法;公式復(fù)制過(guò)程中的三種引用、條件函數(shù)和函數(shù)套用方法;
25、自動(dòng)篩選數(shù)據(jù)的設(shè)置方法、創(chuàng)建多重篩選條件區(qū)的方法、表格數(shù)據(jù)的排序方法;,22,考試內(nèi)容,1、公式的應(yīng)用2、單元格的操作(填充、行高列寬設(shè)置、格式設(shè)置、隱藏行列、設(shè)置打印區(qū)域)3、工作表的操作(復(fù)制、移動(dòng)、隱藏、重命名)4、數(shù)據(jù)處理(排序、匯總、篩選)5、圖表,23,例題,練習(xí):1、打開(kāi)考生文件夾下的工作薄文件“課程成績(jī)單.XLS”,對(duì)工作表“課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選,條件為“期末成績(jī)大于或等于60并且小于或等
26、于80”。 完成后用原文件名保存。復(fù)習(xí)高級(jí)篩選2、 打開(kāi)考生文件夾下的Excel工作簿“Excel考題11B.xls”,在Sheet1工作表中完成以下操作: (1)分別計(jì)算每個(gè)學(xué)生的總分,結(jié)果保存在H2:H15單元格區(qū)域中;(2)按“數(shù)學(xué)”遞減排序;(3)將“姓名”列和“總分”列用簇狀柱形圖表示出來(lái)(系列產(chǎn)生在列),并將圖表存放在Sheet1工作表中。 完成以上操作后將該工作簿以原文件名保存到考生文件夾下。復(fù)習(xí)匯
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