公眾場(chǎng)合孩子大鬧脾氣父母該如何安撫

1、公眾場(chǎng)合孩子大鬧脾氣,父母該如何安撫？,曹衛(wèi)國(guó),,作為家長(zhǎng)，小孩子鬧脾氣實(shí)在是讓人壓力大又挫敗的一件事，尤其是當(dāng)他進(jìn)入“可怕的兩歲”。但是兒童心理學(xué)家表示，大部分小孩鬧脾氣并不是頑皮，或?yàn)榱酥甘箘e人。他們?cè)谏鷼?、沮喪時(shí)大喊大叫，只不過(guò)是找不到詞來(lái)表達(dá)自己到底怎么了。所以，你必須保持冷靜，學(xué)會(huì)找出真正令他困擾的問(wèn)題，才能迅速、有效地處理這一情況。,方 法1 好好談一談,,1、保持冷靜，才能妥善應(yīng)對(duì)小孩子鬧脾氣。,最糟糕的情況

2、莫過(guò)于家長(zhǎng)對(duì)鬧脾氣的孩子發(fā)脾氣。孩子需要有人安撫，尤其是發(fā)脾氣的時(shí)候，如果你不能好好安撫他，就別指望他們會(huì)冷靜下來(lái)。深呼吸幾次，至少過(guò)幾秒后，才做出反應(yīng)。,2、確保孩子的需求得到滿足,孩子鬧脾氣不一定是為了“得到自己想要的”，有可能是受挫了，沒(méi)有得到必要的關(guān)注，或是身體不適，例如低血糖、疼痛或消化不良。也許孩子正在出牙，尿布臟了，或是需要午睡。在這種情況下，不要試著和他談條件，只要滿足他的需求，他就不生氣了。,孩子經(jīng)常會(huì)在想睡的時(shí)候發(fā)脾

3、氣。如果這是問(wèn)題所在，培養(yǎng)定時(shí)午睡的習(xí)慣，可以防止他再為同一件事鬧脾氣。如果你帶著小孩外出，記得隨身帶著健康的零食，以免他因?yàn)槎亲羽I鬧脾氣。,3、問(wèn)問(wèn)他到底怎么了,孩子渴望有人傾聽(tīng)他們的想法，但只懂得用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己。認(rèn)真看待孩子，詢問(wèn)他到底怎么了，仔細(xì)聆聽(tīng)他的回應(yīng)，也許有所幫助。抱住他或她，給予充分的關(guān)注，讓他們有時(shí)間解釋。,這不是說(shuō)孩子要什么就給什么，而是以尊重的方式聽(tīng)他把話說(shuō)完，就像你對(duì)待別人一樣。不管孩子想要新玩具，或不想上

4、學(xué)，他們有權(quán)表達(dá)自己的想法。而你答不答應(yīng)是另一回事。,4、給予清楚的解釋，不要只會(huì)說(shuō)“不”,許多家長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)“不”、“我說(shuō)了算”，而不解釋其中的原因。就是這種回答讓孩子感到挫敗。你不需要長(zhǎng)篇大論地解釋，只要為自己的舉動(dòng)提供一個(gè)理由，幫助孩子理解及更好地掌控整個(gè)狀況。,舉個(gè)例子，如果你們正在雜貨店，孩子想買含糖量高的谷物而鬧脾氣，你不妨提醒他早餐有了他喜愛(ài)的燕麥和水果，所以不需要再買谷物。,5、提供幾個(gè)應(yīng)對(duì)方式供孩子選擇,舉個(gè)例子，兒子或

5、女兒想吃冰淇淋，但是很快就要吃晚飯了。你可以說(shuō)：“小明，你現(xiàn)在有點(diǎn)不高興。安靜下來(lái)，不然就回到自己的房間。”你給了他或她一個(gè)選擇，要么控制自己，要么回到不會(huì)影響別人的地方。如果他做了正確的選擇（冷靜下來(lái)），記得表?yè)P(yáng)他：“你要吃冰淇淋，但我不批準(zhǔn)。謝謝你接受這個(gè)回答，沒(méi)有繼續(xù)哭鬧?！?相反地，如果他選擇繼續(xù)不高興，告訴他后果，而且要說(shuō)到做到。比方說(shuō)，把他帶回房間，堅(jiān)決要求他待在那兒，冷靜下來(lái)才能出來(lái)。用這個(gè)方法管教2歲小孩，比8歲小孩容易

6、多了，所以越早開(kāi)始管教孩子越好。,6、堅(jiān)持你的立場(chǎng),和孩子談話時(shí)，你可以有同理心，但態(tài)度要堅(jiān)決。平靜地做出解釋后，不要讓步。孩子也許會(huì)立刻安靜下來(lái)，也許不會(huì)，但他總會(huì)記住鬧脾氣并不能讓他如愿以償。下次他想要某個(gè)東西時(shí)，就不太可能鬧脾氣。,7、防止孩子受傷,有的小孩在發(fā)脾氣時(shí)動(dòng)作很大。如果你的孩子是這樣，一定要移開(kāi)附近的危險(xiǎn)物品，幫助他避開(kāi)危險(xiǎn)。孩子鬧脾氣時(shí)，盡量不要抓著他，但有時(shí)候，這也是必要的手段，而且?guī)в邪矒嶙饔谩厝岬珗?jiān)定地抱住

7、他，不要太用力。好好安慰他，尤其是如果他因?yàn)槭⒋鞌』虿皇煜さ沫h(huán)境，而鬧脾氣。,8、不要發(fā)脾氣,你必須以身作則，給孩子示范良好行為。如果你也開(kāi)始發(fā)“大人”的脾氣，大呼小叫的，孩子會(huì)認(rèn)為在這個(gè)家做出這類行為，是可以接受的。控制自己并不容易，但你還是得為了自己和孩子，盡量保持冷靜、鎮(zhèn)定。必要時(shí)，花幾分鐘讓自己平靜下來(lái)。在這期間，讓伴侶或其他負(fù)責(zé)人照看孩子。如果有必要，你可以讓孩子回到裝了兒童門欄的房間。,別打罵孩子。以這種方式失控，只會(huì)讓

8、孩子感到迷茫，而且怕了你。這不會(huì)使你們的關(guān)系健康、充滿信任。你和伴侶也必須以身作則，示范如何良好地溝通和處理挫折。別在孩子面前吵架，或是一不稱心就生氣或不高興。,9、不管怎樣,都要讓孩子感受到被愛(ài),有時(shí)候，小孩鬧脾氣，只是想要得到更多關(guān)愛(ài)。說(shuō)到管教孩子，克制你對(duì)他的愛(ài)絕不是個(gè)好方法。無(wú)論如何，都要讓孩子知道，不管發(fā)生什么事，你都愛(ài)他。,別在孩子發(fā)脾氣時(shí)痛斥他，或是說(shuō)“我對(duì)你很失望”。即使孩子的行為令你失望，也要抱住他說(shuō)“我愛(ài)你”。,

9、,,方法2嘗試暫時(shí)隔離（time out）,1、在孩子崩潰、失控時(shí)，將他“暫時(shí)隔離”。,別試著跟盛怒之下的孩子講道理。給他時(shí)間好好發(fā)泄。用一些句子幫助他表達(dá)情緒。比如說(shuō)，“經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一天后，你一定很累了”，或是“得不到想要的東西，你一定覺(jué)得很失望”。這么做能幫助孩子日后用言語(yǔ)表達(dá)自己，也表現(xiàn)出你明白他的感受，卻不需要讓步。這時(shí)候，你可能發(fā)現(xiàn)最好的辦法是把他隔開(kāi)，直到他冷靜下來(lái)。,2、告訴孩子現(xiàn)在是“暫時(shí)隔離”(time out)

10、或“冷靜時(shí)間”(quiet time),如果崩潰、失控的孩子還很小，不可能跟他講道理，有時(shí)候“冷靜時(shí)間”是最好的解決方法。告訴他現(xiàn)在是安靜時(shí)間，直到他能平靜下來(lái)，感覺(jué)好點(diǎn)。,你也要保持冷靜，向孩子示范良好的行為。把“冷靜時(shí)間”當(dāng)作給孩子空間，讓他安靜下來(lái)，而不是一種威脅或懲罰。,3、帶他或她到安全的地方,最好是孩子的房間，或是可以放心地讓他獨(dú)自待一會(huì)兒的安全地方。這個(gè)地方不應(yīng)該有令人分心的東西，像是電腦、電視機(jī)或手持式電子游戲機(jī)。,選

11、擇一處寧?kù)o，能讓孩子將它與平靜聯(lián)系在一起的地方。 別將孩子鎖在房里。這很危險(xiǎn)，而且會(huì)被孩子視為懲罰。,4、向孩子解釋只要他平靜下來(lái)，你就會(huì)和他好好談一談。,這么做可以讓孩子理解你不理他，是因?yàn)樗龀鰺o(wú)理取鬧的行為，而不是不關(guān)心他。孩子平靜下來(lái)后，你就得履行協(xié)議，跟孩子討論他的問(wèn)題，和發(fā)脾氣這件事。,5、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候談一談,孩子發(fā)完脾氣后，和他談一談發(fā)生過(guò)的事。詢問(wèn)他沮喪的原因，不要痛斥或指責(zé)他。清楚地解釋你的看法。,即使孩

12、子的行為令你心煩，也不要把他或她當(dāng)成敵人來(lái)對(duì)待。抱一抱他，溫柔親切地說(shuō)話，即便在解釋為何我們不能總是稱心如愿的時(shí)候，也要保持這樣的語(yǔ)調(diào)。,6、態(tài)度一致,孩子需要規(guī)矩，才能產(chǎn)生安全感，并更好地控制生活。,如果他們從不知道某種行為會(huì)造成什么后果，就會(huì)開(kāi)始用行動(dòng)試探。每次孩子鬧脾氣，就“暫時(shí)隔離”，或?qū)嵤袄潇o時(shí)間”。他很快就明白大喊大叫、拳打腳踢并不如攤開(kāi)來(lái)談?dòng)行А?7、嘗試記錄每一次的“暫時(shí)隔離”,如果你不放心讓孩子單獨(dú)待在房間或其它地方

13、，可以通過(guò)轉(zhuǎn)移他的注意力，來(lái)實(shí)行類似的“暫時(shí)隔離”。,孩子發(fā)脾氣時(shí)，告訴他你會(huì)把這次事件寫(xiě)下來(lái)。拿出一本日記，寫(xiě)下發(fā)生的事情和你的感受。詢問(wèn)孩子的感受，一并記錄下來(lái)。孩子會(huì)很想?yún)⑴c你做的事情，很快就忘記大聲哭鬧。,警 告,1、別期望孩子做出不符合年齡的行為作為父母，你沒(méi)有必要接受孩子粗魯、傷人的行為，必須為孩子設(shè)限，但也要了解他這個(gè)年紀(jì)的正常行為。記住，這個(gè)階段總會(huì)過(guò)去的，你的責(zé)任是引導(dǎo)他、愛(ài)他，幫助他度過(guò)這個(gè)階段，而不是強(qiáng)逼他長(zhǎng)大

14、，進(jìn)入下一階段。,警 告,2、不要為了避免尷尬而讓步，否則孩子會(huì)故意在人群中鬧脾氣。當(dāng)孩子在大庭廣眾下鬧脾氣，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得所有人都在盯著他們看，感到難為情。事實(shí)上，大部分旁觀者發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)只是在為孩子設(shè)定合理的限制時(shí)，會(huì)說(shuō)“就該這樣，大膽去做吧”。,警 告,3、如果你面臨壓力，有個(gè)被寵壞的孩子會(huì)使你更煩躁。舉個(gè)例子，你必須賺錢付清各種賬單和貸款，如果孩子總是大喊大叫，日子肯定過(guò)得不順心。去一個(gè)可以讓你發(fā)泄的地方。記住，在任何情況下，都

15、不可以把內(nèi)心的怒氣，發(fā)泄在孩子身上，因?yàn)槟愕睦Ь巢皇呛⒆釉斐傻摹?警 告,4、試過(guò)了以上所列出的方法，但孩子還是經(jīng)常發(fā)脾氣？也許是時(shí)候讓專家?guī)椭懔私夂⒆?，及如何和他們相處。有發(fā)展障礙或其它問(wèn)題的兒童，需要專家的訓(xùn)練與指導(dǎo)。向?qū)＜医忉屇愫秃⒆拥慕?jīng)歷。帶上類似本文的文章，告訴他們你采取過(guò)哪些方法，以及它們的效果。專家或許有其它建議，或提議讓孩子做更深入的評(píng)估。,警 告,5、孩子鬧脾氣時(shí)，永遠(yuǎn)不要屈服于他的要求。這樣他們會(huì)覺(jué)得自己贏了

16、，有了控制權(quán)。學(xué)會(huì)在家應(yīng)付他們的脾氣，就能減少在公共場(chǎng)合的尷尬。你可以在小事上向他們“妥協(xié)”，讓他們覺(jué)得自己有更大的控制權(quán)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)冷靜下來(lái)，反而有獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)減少鬧脾氣。,警 告,6、根據(jù)情況，如果你需要“暫時(shí)隔離”孩子，盡管做就是了。不管怎樣，打孩子是不對(duì)的。體罰鬧脾氣的孩子，只會(huì)讓他們學(xué)會(huì)以力服人（打耳光、拳打腳踢等）。7、絕對(duì)不能鞭打或虐待孩子。如果你選擇體罰，一定要冷靜及負(fù)責(zé)任地實(shí)行。先了解你所在地區(qū)針對(duì)體罰的法律。,,不