父母如何做好孩子的榜樣

1、父母如何做好孩子的榜樣父母如何做好孩子的榜樣呢？大多數(shù)父母都很重視孩子的教育問題，其實父母才是孩子最好的老師。父母如何與孩子溝通呢？父母如何教育孩子呢？良好的家庭關(guān)系會對孩子的一生產(chǎn)生重大的影響，父母給孩子做榜樣能讓孩子更好地理解什么是愛。1尊重他人從說話做起尊重他人從說話做起雖然孩子上學以后會經(jīng)常在學校，與家長在一起的時間也短了，但是在孩子心里，父母始終是自己最重要的老師。孩子雖然不會明確地表達自己要向父母學習，但是家長的說話方式以及

2、對待周圍人的態(tài)度會潛移默化地影響到孩子，甚至會引發(fā)孩子對父母的信任危機。身為父母，首先要注意自己對配偶的說話方式，如果經(jīng)常發(fā)牢騷、指責甚至辱罵對方就會對孩子產(chǎn)生負面影響：原來自己的父母是這樣的人！反之，如果能隨時看到對方的優(yōu)點并且贊美對方，孩子也會成為心中充滿愛的人。2.明確分工培養(yǎng)孩子的團隊意識明確分工培養(yǎng)孩子的團隊意識女主內(nèi)男主外是傳統(tǒng)意義上的中國式婚姻，但是在孩子看來，這樣的分工有點太專制了，他們會納悶：為什么爸爸從來不做家務(wù)？為

3、什么所有的家務(wù)都是媽媽一個人做？這會讓孩子感覺到這個家是媽媽一直在孤軍奮戰(zhàn)。每個家庭成員都應(yīng)該承擔起照顧家的責任，如果媽媽洗碗的話，爸爸就應(yīng)該倒垃圾去，或者輔導孩子的功課，每個人都參與其中的做法可以讓孩子有自我價值的意識和團隊合作的概念。3.如何吵架和道歉如何吵架和道歉婚姻家庭中吵架是很正常的一件小事，面對孩子首先要學會控制自己的情緒。即使吵架也要講究藝術(shù)，尤其是說話的方式，比如一方不同意另一方的觀點時，可以這樣表述：“我知道你這樣做可

4、能感覺不錯，我也在盡力理解你，但我也得有機會說說我的不同意見?！背兄Z在婚姻家庭關(guān)系中起著舉足輕重的作用，假如自己沒能做到或忘記答應(yīng)伴侶做的事時，一定要真誠地道歉。道歉可以彌補傷口，修復感情的過程也可以給孩子上一堂生動的課，讓孩子知道怎樣處理人與人之間的矛盾和摩擦。44.父母親密有利于培養(yǎng)孩子的獨立性父母親密有利于培養(yǎng)孩子的獨立性很多家長認為有孩子了，就不應(yīng)該在孩子面前表現(xiàn)得太親密，怕孩子“學壞”。愛人之間的親密擁抱和接吻可以很早就讓孩子

5、知道爸爸媽媽不是他們一個人的，這樣可以有效避免孩子盲目強勢霸道的壞習慣，也可以提高孩子獨立生活的能力。情緒，妨礙腦力集中，降低學習效率，影響學業(yè)，嚴重的還有可能造成孩子注意力易分散。（4）家長一定要和孩子一起制定一個固定的學習實踐表，并與孩子一起進行學習。家長可以閱讀一些書報雜志，一方面拓展自己的知識面，以便有與孩子交流的背景知識，另一方面可以以書中的某些內(nèi)容為話題同孩子進行討論與交流，這對做孩子的榜樣、促進孩子學習、促進親子情感交流、

6、防止“代溝”的產(chǎn)生等都有非常重要的意義?？傊?，家庭是孩子成長的溫床，家長的言行對孩子的影響至關(guān)重要。我們每位家長都要時刻牢記，你的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子的成長，做孩子的好榜樣，你的孩子才會成龍、成鳳。尊重孩子促進健康成長1.一、尊重、信任孩子，促進孩子主動發(fā)展。一、尊重、信任孩子，促進孩子主動發(fā)展。在面對一次又一次的親子悲劇后，在無數(shù)次的從孩子臉上讀出壓抑、自卑后，我們漸漸明白：愛孩子，就要尊重孩子、信任孩子。尊重、信任是現(xiàn)代

7、教育的第一原則。它意味著愛護孩子純潔的心靈、支持孩子的決定、放棄權(quán)力和優(yōu)越感；也意味著一種涵養(yǎng)和寬容待人的高尚品格。孩子的內(nèi)心世界很豐富，要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任；更要保護孩子的自尊，培養(yǎng)自信，促進孩子主動發(fā)展。2.二、注意家庭教育的一致性，引導孩子和諧發(fā)展。二、注意家庭教育的一致性，引導孩子和諧發(fā)展。每個家庭不是獨立存在的，它既有普遍性，又有社會性。家庭是多個親情關(guān)系的組合，家庭教育也不是單獨存在于哪一個人的身上。因而

8、家庭教育的一致性對孩子的健康成長具有積極的作用。作為家長，在對待教育孩子的問題上要達成一致，必須多溝通、交流、互相支持，千萬不能在教育孩子的問題上在孩子面前大吵大鬧，把分歧暴露給孩子，其實有分歧沒有關(guān)系，關(guān)鍵是我們要正確面對，達成一致，這樣才能給孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。3.3三、強調(diào)非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)孩子的潛能。三、強調(diào)非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)孩子的潛能。人的成績的優(yōu)劣或成就的大小，主要依賴兩個方面的因素：一是聰明才智和學習能