幼兒園老師到底該如何與孩子溝通

1、幼兒園老師到底該如何與孩子溝通老師們，你們知道怎么和孩子溝通嗎幼兒園我們發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象，有的孩子喜歡和幼兒園老師聊天、說(shuō)話、玩耍，也很聽(tīng)老師們的話，但是有的老師就不被幼兒園的小朋友們喜歡，您知道問(wèn)題出在哪兒了嗎？問(wèn)題就出在了您的表達(dá)方式。教師傳道、授業(yè)、解惑時(shí)，最直接的形式就是語(yǔ)言。因此老師對(duì)語(yǔ)言的掌握是很重要的。幼兒園的老師到底如何與孩子溝通呢，我列了幾種技巧我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。孩子的性格千百種，我們就要做適應(yīng)千百種他們的老師孩子的性

2、格千百種，我們就要做適應(yīng)千百種他們的老師一所幼兒園里有多種孩子，但這么多種孩子都有共同的一位老師，一所幼兒園里有多種孩子，但這么多種孩子都有共同的一位老師，我們老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同性格的幼兒，因材施教，對(duì)于偏向內(nèi)向的孩我們老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同性格的幼兒，因材施教，對(duì)于偏向內(nèi)向的孩別打擾我們吃飯了?！焙⒆觽兟?tīng)了都笑了起來(lái)，笑過(guò)之后便安靜下來(lái)吃飯了。這就是富有趣味性語(yǔ)言的魅力。此外，生動(dòng)形象的語(yǔ)言還能激發(fā)幼兒的興趣，把幼兒潛在的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起

3、來(lái)，使他們?cè)谟淇斓貧夥罩凶杂X(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。如進(jìn)行故事教學(xué)時(shí)，教師講故事的語(yǔ)言就應(yīng)該夸張、生動(dòng)，富有趣味性，比如用又粗又澀的聲音扮演鴨爸爸；用惡狠狠的腔調(diào)演繹大灰狼；用陰郁沉悶的怪聲表現(xiàn)老巫婆等等，這樣一個(gè)個(gè)活生生的人物就把幼兒帶入了童話世界，之后的交流、教學(xué)也會(huì)進(jìn)行得順利，充滿活力。幼兒園老師們?nèi)绾渭?lì)孩子們呢？幼兒園老師們?nèi)绾渭?lì)孩子們呢？鼓勵(lì)和支持幼兒是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要前提，當(dāng)幼兒遇到問(wèn)題不能正確解決，感到灰心與無(wú)望時(shí)，教師就要