議論文的點(diǎn)題與扣題

1、議論文的點(diǎn)題與扣題,高考作文不喜歡含蓄,1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)題扣題的重要性2、掌握點(diǎn)題扣題的有效方式,學(xué)習(xí)目標(biāo),一.議論文點(diǎn)題扣題的重要性,1 、議論文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來(lái)，在作文中要不斷提到文題，點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維而去……　　2 、有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會(huì)救活一篇作文！　　3、點(diǎn)題，是優(yōu)秀作文的“錦上花”，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。點(diǎn)題，是挽救離題文章的“救命草

2、”。,例題引路真題回放 我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。有時(shí)，常識(shí)雖易知而難行，有時(shí)常識(shí)須推陳而出新.....。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字。（2009年廣東高考）,作文審題,作文的導(dǎo)語(yǔ)部分，提供了兩個(gè)可寫的角度：有時(shí)，常識(shí)雖易知而難行，有時(shí)，常識(shí)須推陳出新。一般考生只要選擇其中一個(gè)角度來(lái)寫，就能符合作文的命意要求?；A(chǔ)好的學(xué)生也可另外選擇新的角度作文

3、，甚至反向立意，只要自圓其說(shuō)即可。,以《跳出常識(shí)這道框》為例，談?wù)勊窃鯓狱c(diǎn)題扣題的？ 跳出常識(shí)這道框（標(biāo)題點(diǎn)明了與話題的聯(lián)系）　①社會(huì)歷史的長(zhǎng)河幾經(jīng)翻涌，浩浩湯湯，先人們披金瀝沙，為我們留下了許多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，這便是“常識(shí)”。常識(shí)時(shí)時(shí)給予我們事半功倍的效果，可有時(shí)，我們也常要跳出常識(shí)這道框，推陳出新。 （開頭語(yǔ)提出中心論點(diǎn),點(diǎn)題）,②翻開歷史這本紙頁(yè)已經(jīng)泛黃的厚重白皮書，亦見不少勇士“一跳”的身影。中世紀(jì)的歐

4、洲，信教的人們尊崇“地心說(shuō)”，謂之常識(shí)，可哥白尼跳出這道框，提出了“日心說(shuō)”，為日后牛頓“踩在巨人的肩膀上”提供了基石；地球是互不相聯(lián)的大陸組成的，這是十五世紀(jì)人們的看法，謂之常識(shí)，可哥倫布、麥哲倫等探索世界的先行者毅然出航，跳出這道框，不但證明了地球是圓的，更開辟了新的歷史通道；“上帝造人說(shuō)”謂之常識(shí)，達(dá)爾文背負(fù)著嘲笑和教會(huì)的威脅一跳，《進(jìn)化論》使人類追根溯源。李四光一跳，跳出了“中國(guó)無(wú)石油”的常識(shí)之框，大慶油田巍然聳立；袁隆平一跳，

5、跳出了水稻產(chǎn)量難以提升的常識(shí)之框，將水稻由畝產(chǎn)300公斤提到800公斤，溫飽問(wèn)題得以解決。 段中的敘例（事實(shí)論據(jù)）點(diǎn)題,③正是這不間斷的一次次跳躍，世界一次次大翻頁(yè)，歷史一次次被欣喜地改寫。而在當(dāng)今社會(huì)，在科技發(fā)展日新月異的今日，創(chuàng)新精神的大力提倡，也使突破常識(shí)的束縛有了現(xiàn)實(shí)意義。 過(guò)渡語(yǔ)點(diǎn)題,④文化傳播需要跳出常識(shí)之框，另辟蹊徑?！鞍偌抑v壇” 火了易中天的《大眾讀〈三國(guó)〉》，于丹的《

6、凡人品讀〈莊子〉》，學(xué)者跳出了文化多由紙質(zhì)載體傳播的常識(shí)之框，于火藥味熱的大眾傳媒市場(chǎng)中分得一杯羹，姑且不論其利多弊多，但這種對(duì)常識(shí)的別具一格的跳躍確實(shí)使普羅大眾受益匪淺，學(xué)者名利雙收。企業(yè)生產(chǎn)需要跳出常識(shí)之框，“漢芯1號(hào)”的成功研制，海爾公司高節(jié)能電器的成功開發(fā)不僅使企業(yè)自身獲利，打破了“科技是外國(guó)的高”的國(guó)人常識(shí)思維，也充分表現(xiàn)了跳出常規(guī)思路，提高自主創(chuàng)新能力的當(dāng)代要求。正如愛因斯坦所說(shuō)：“創(chuàng)造性的精神需要不受違背哲理的常規(guī)和習(xí)慣的

7、束縛?！?1.分論點(diǎn)點(diǎn)題 2.析例點(diǎn)題,⑤跳出這道框，善于利用常識(shí)卻不被其所桎梏，善于動(dòng)用創(chuàng)造性思維卻又不是如脫韁野馬地空想，跳出這道框，推陳出新，革故以鼎新，劃出你生命的圓。 結(jié)尾點(diǎn)題，深化主題,小 結(jié)之一,點(diǎn)題扣題的位置 ①標(biāo)題（點(diǎn)明文題與話題的聯(lián)系）   ②開頭（提出中心論點(diǎn)或主題）   ③段首（分論點(diǎn)）  

8、④段中（敘例、析例） ⑤段末（小結(jié)） ⑥過(guò)渡語(yǔ)   ⑦結(jié)尾溫馨提示：議論文的“點(diǎn)題”指的就是點(diǎn)“中心話題”或“中心論點(diǎn)”， “點(diǎn)題” 的主要作用在于表明自己的作文在文題范圍內(nèi)運(yùn)作。,小 結(jié)之二,扣題點(diǎn)題的方式1.標(biāo)題點(diǎn)題法. 所謂標(biāo)題點(diǎn)題，就是在文章的標(biāo)題中嵌入體現(xiàn)話題或觀點(diǎn)的字眼，使讀者一目了然，明確文章的中心主旨。2.開篇點(diǎn)題3.中間醒目處點(diǎn)題 在中間的關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋?lái)幾

9、個(gè)點(diǎn)題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用，同時(shí)也是在不斷提醒閱卷老師，我是緊扣文題作文的。4.文末點(diǎn)題 結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的，肯定也來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要卒章顯“題”。如果是前面的內(nèi)容很少提到文題甚至有偏題的嫌疑，那最后的亡羊補(bǔ)“題”就顯得更為重要了。,練一練,真題實(shí)練 英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上?！澳阌斜匾?/p>

10、這些門關(guān)上嗎？”朋友很是納悶。“哦，當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨挝⑿χ鴮?duì)朋友說(shuō)：“我這一生都在關(guān)我身后的門，你知道這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過(guò)去的一切留在身后，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤。然后你才可以重新開始?！闭?qǐng)以上文的“關(guān)門”為話題寫一篇文章。,作文審題 這則材料中關(guān)鍵句是：隨手關(guān)上身后的門，“身后的門”可以理解為“過(guò)去的生活”，關(guān)掉身后的門意味著“忘記過(guò)去，讓一切重新開始”，“身后”這一關(guān)鍵詞也不可忽略。所以材料中

11、心是寫對(duì)自己過(guò)去的態(tài)度，就是忘掉過(guò)去。而這里的“一切過(guò)去”主要指“美好的成就”或“懊惱的失誤”。 簡(jiǎn)而言之，“關(guān)上身后的門”就是要忘掉過(guò)去的失?。ㄊд`）或成功（成就），“關(guān)門”就是要關(guān)由失?。ㄊд`）或成功（成就）帶來(lái)的種種心理感受之門。,修改文段二： ……輝煌之時(shí)能及時(shí)關(guān)上名利之門是可貴的。（分論點(diǎn)）居里夫人從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取

12、精神。她曾先后獲得各種榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)。而且居里夫人從小就磨練出堅(jiān)強(qiáng)而又獨(dú)立的性格，她的實(shí)驗(yàn)室類似馬廄，但居里夫人卻在這里創(chuàng)造了兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的神話。 此段文字在敘例時(shí)存在什么問(wèn)題？怎樣修改呢？ 本段敘例只能體現(xiàn)居里夫人的勤奮刻苦，而非“關(guān)上名利之門”。問(wèn)題在于“敘例貌合神離，未能扣題敘”。,修改文段一：《面對(duì)過(guò)去，學(xué)會(huì)關(guān)門》  【原文】①“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮

13、一揮衣袖，不帶走一片云彩。”何其灑脫，何其曠達(dá)。人生的征程又未嘗不是如此？瀟灑地告別過(guò)去，無(wú)論是成是敗，是悲是歡，只有真正地把它們放下才能有嶄新的收獲。,開頭語(yǔ)存在什么問(wèn)題？怎樣修改呢？【問(wèn)題】開頭語(yǔ)中的中心論點(diǎn)未能明確點(diǎn)題【升格】①“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！焙纹錇⒚?，何其曠達(dá)。人生的征程又未嘗不是如此？瀟灑地告別過(guò)去，無(wú)論是成是敗，是悲是歡，只有真正地學(xué)會(huì)關(guān)門，把過(guò)去關(guān)在身后，才能有嶄新的收獲

14、。,升格前……輝煌之時(shí)能及時(shí)關(guān)上名利之門是可貴的。（分論點(diǎn)）居里夫人從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她曾先后獲得各種榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)。而且居里夫人從小就磨練出堅(jiān)強(qiáng)而又獨(dú)立的性格，她的實(shí)驗(yàn)室類似馬廄，但居里夫人卻在這里創(chuàng)造了兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的神話。 升格后：……輝煌之時(shí)能及時(shí)關(guān)上名利之門是可貴的。一生獲得過(guò)眾多榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)碌木永锓蛉?/p>

15、，在第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，就關(guān)掉名利之門，（概述）在類似馬廄的實(shí)驗(yàn)室里，數(shù)十年如一日地進(jìn)行繁重的提煉工作，正如她所說(shuō)：“榮譽(yù)是玩具，絕不可看得太重，否則一事無(wú)成?！睂⒔鹳|(zhì)獎(jiǎng)?wù)伦兂闪伺畠旱耐婢撸四曛?，又迎?lái)了第二次諾貝爾獎(jiǎng)。,修改文段三： 遭遇人生不幸時(shí)更需要“關(guān)門”精神，因?yàn)橹挥羞@樣，才能戰(zhàn)勝厄運(yùn)迎來(lái)新生。（分論點(diǎn)）文學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后，學(xué)會(huì)了關(guān)門，所以寫成了流傳千古的《史記》；科學(xué)家霍金在癱瘓后，學(xué)會(huì)了關(guān)門，所以

16、才誕生了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；運(yùn)動(dòng)員桑蘭在訓(xùn)練中摔成高位截癱后，學(xué)會(huì)了關(guān)門，所以實(shí)現(xiàn)了“殘缺也可創(chuàng)造精彩”的夢(mèng)想。（敘述事例） 此段文字在敘例時(shí)存在什么問(wèn)題？怎樣修改呢？ 三次“學(xué)會(huì)了關(guān)門”，雖然點(diǎn)了題，但內(nèi)容空洞，可謂三張標(biāo)簽，問(wèn)題是“敘例貼標(biāo)簽，未能扣題敘”。修改方法是“列舉事實(shí)不空洞”，即通過(guò)記敘司馬遷、霍金、桑蘭的具體的“關(guān)門”事實(shí)從而將三張標(biāo)簽撕掉。,升格前： 遭遇人生不幸時(shí)更需要“關(guān)門”精神，因?yàn)橹挥羞@樣，才能戰(zhàn)勝厄運(yùn)迎

17、來(lái)新生。（分論點(diǎn)）文學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后，學(xué)會(huì)了關(guān)門，所以寫成了流傳千古的《史記》；科學(xué)家霍金在癱瘓后，學(xué)會(huì)了關(guān)門，所以才誕生了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；運(yùn)動(dòng)員桑蘭在訓(xùn)練中摔成高位截癱后，學(xué)會(huì)了關(guān)門，所以實(shí)現(xiàn)了“殘缺也可創(chuàng)造精彩”的夢(mèng)想。（敘述事例） 升格后：遭遇人生不幸時(shí)更需要“關(guān)門”精神，因?yàn)橹挥羞@樣，才能戰(zhàn)勝厄運(yùn)迎來(lái)新生。（分論點(diǎn)）文學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后，將恥辱關(guān)在門外而隱忍茍活發(fā)憤著書終寫成流傳千古的《史記》；科學(xué)家霍金在癱瘓失語(yǔ)

18、后，將絕望關(guān)在門外而努力練習(xí)抬頭、如蠶食桑葉般閱讀終誕生了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；運(yùn)動(dòng)員桑蘭在訓(xùn)練中摔成高位截癱后，將痛苦關(guān)在門外而調(diào)整心態(tài)頑強(qiáng)求學(xué)加入記者行列終實(shí)于了“殘缺也可創(chuàng)造精彩”的夢(mèng)想?！?修改文段四：……成功時(shí)，把驕傲關(guān)在門外，將會(huì)讓你站在另一個(gè)新臺(tái)階?！叭鹗寇姷丁焙汀巴趼樽蛹舻丁笔谴蠹沂熘钠放??！叭鹗寇姷丁睕]有因眼前節(jié)節(jié)攀升的銷售業(yè)績(jī)而停下自己的步調(diào)，他們不斷地不定期地做市場(chǎng)調(diào)查，不斷開發(fā)新款式，研發(fā)新技術(shù)，把軍刀做得更符合實(shí)際

19、需要，最終銷售點(diǎn)遍及全球，成為世界名刀。相反，中國(guó)北京的“王麻子剪刀”卻因過(guò)去輝煌的成績(jī)而驕傲，新產(chǎn)品開發(fā)速度過(guò)慢，最終因款式土氣、技術(shù)含量低而宣布倒閉。可見，在成功面前，保持一種謙虛的平常心則會(huì)促使人不斷地精益求精，而若驕傲則會(huì)使人在自負(fù)中落后甚至停滯不前。瑞士軍刀的屢創(chuàng)佳績(jī)和“王麻子剪刀”的黯然退出，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？ 思考：此段文字在析例時(shí)存在什么問(wèn)題？ 這段文字析例的重心變成了“謙虛與驕傲”，而非“關(guān)門”這個(gè)話

20、題，“謙虛與驕傲”已經(jīng)喧賓奪主了。修改方法是“巧妙嵌題”。,升格前： ……成功時(shí)，把驕傲關(guān)在門外，將會(huì)讓你站在另一個(gè)新臺(tái)階。“瑞士軍刀”和“王麻子剪刀”是大家熟知的品牌。 …… 可見，在成功面前，保持一種謙虛的平常心則會(huì)促使人不斷地精益求精，而若驕傲則會(huì)使人在自負(fù)中落后甚至停滯不前。瑞士軍刀的屢創(chuàng)佳績(jī)和“王麻子剪刀”的黯然退出，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？ 升格后：……成功時(shí)，把驕傲關(guān)在門外，將會(huì)讓你站在另一個(gè)新臺(tái)階?！叭鹗寇姷丁焙汀巴趼樽蛹?/p>

21、刀”是大家熟知的品牌。“瑞士軍刀”沒有因眼前節(jié)節(jié)攀升的銷售業(yè)績(jī)而停下自己的步調(diào)，他們不斷地不定期地做市場(chǎng)調(diào)查，不斷開發(fā)新款式，研發(fā)新技術(shù)，把軍刀做得更符合實(shí)際需要，最終銷售點(diǎn)遍及全球，成為世界名刀。相反，中國(guó)北京的“王麻子剪刀”卻因過(guò)去輝煌的成績(jī)而驕傲，新產(chǎn)品開發(fā)速度過(guò)慢，最終因款式土氣、技術(shù)含量低而宣布倒閉。可見，在成功面前，保持一種謙虛的平常心，將驕傲關(guān)在門外，會(huì)促使人不斷地精益求精。瑞士軍刀的屢創(chuàng)佳績(jī)和“王麻子剪刀”的黯然退出，不

22、正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？,總結(jié)何謂“明點(diǎn)暗扣”？ “明點(diǎn)”指在文中的不同位置從形式上明點(diǎn)題， “暗扣”則指在文中的不同位置從內(nèi)容上暗扣題。 ⑴標(biāo)題——點(diǎn)題彰顯標(biāo)題與文題的聯(lián)系⑵開頭——開門見山亮中心論點(diǎn)，點(diǎn)扣文題⑶段首——以分論點(diǎn)的形式點(diǎn)題⑷段中點(diǎn)、扣——敘例、析例點(diǎn)扣文題⑸段末——點(diǎn)、扣文題，小結(jié)文段⑹過(guò)渡銜接語(yǔ)點(diǎn)扣文題⑺結(jié)尾——點(diǎn)扣文題，強(qiáng)化中心論點(diǎn)，深化主旨,欣賞升格后的文章,面對(duì)過(guò)去，學(xué)會(huì)關(guān)門 ①“輕輕

23、地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！焙纹錇⒚?，何其曠達(dá)。人生的征程又未嘗不是如此？瀟灑地告別過(guò)去，無(wú)論是成是敗，是悲是歡，只有真正地學(xué)會(huì)關(guān)門，把過(guò)去關(guān)在身后，才能有嶄新的收獲。（提出中心論點(diǎn)，點(diǎn)題）,②面對(duì)失敗與不幸，學(xué)會(huì)關(guān)上痛苦的大門是一種大勇。（分論點(diǎn)點(diǎn)題）04年的雅典，中國(guó)飛人劉翔的12秒91的成績(jī)足以讓中國(guó)人甚至全亞洲人感到自豪。但08年北京的鳥巢中，奪冠卻變成了退賽，此后，沉淪、潛規(guī)則、陰謀、欺騙等流言如

24、山壓來(lái)，一年多來(lái)，劉翔勇敢地選擇了悄然淡出國(guó)人的視線，把痛苦與頹喪關(guān)在門外，積極治療，勤奮訓(xùn)練，終于在上個(gè)月的上海黃金賽中完美復(fù)出，從而告別了陰霾的過(guò)去?！拇_，失意愁苦在所難免，但倘若深陷痛苦不能自拔，帶著頹喪的情緒又怎么可能柳暗花明開創(chuàng)一個(gè)新局面呢？所以拿出勇敢和毅力吧，學(xué)會(huì)關(guān)門，把一切痛苦、頹喪、愁苦、失意關(guān)在身后，這樣才能卸下包袱輕裝上陣重獲新生。（敘例點(diǎn)題，小結(jié)點(diǎn)題）,③面對(duì)成功與榮譽(yù)，能學(xué)會(huì)關(guān)門，淡然處之是一種大智。（分論

25、點(diǎn)點(diǎn)題）生活中，這樣的智者實(shí)在是大多太多了。正因?yàn)樵∑将@得殊榮卻將殊榮關(guān)在門外而選擇躬耕田疇，所以他今天仍在繼續(xù)勇攀科學(xué)的高峰；正因?yàn)殄X鐘書名揚(yáng)四海卻將名氣關(guān)在門外而堅(jiān)決拒絕邀請(qǐng)與采訪，所以他才砌成了“文化長(zhǎng)城”；正因?yàn)猷噥喥紝⒐谲姌s譽(yù)關(guān)在身后而選擇不居功自傲努力求學(xué)，所以劍橋大學(xué)才有了第一位拿到博士學(xué)位的世界頂尖運(yùn)員；與此相反，翩翩舞者羅納爾迪尼奧成名之后卻難抵花天酒地的誘惑，菲爾普斯奪得八金后卻被證實(shí)吸毒，我國(guó)不斷有包養(yǎng)情婦貪贓枉

26、法的高官落馬……可見，對(duì)智者來(lái)說(shuō)，成功與榮譽(yù)只是過(guò)去的紀(jì)念碑，將他們關(guān)在身后，不驕不躁，不斷追求才能達(dá)到新境界新高度，而對(duì)愚者來(lái)說(shuō)，成功與榮譽(yù)卻是自毀的匕首與葬身的墳?zāi)?，因?yàn)樗麄冊(cè)诔晒s譽(yù)面前沒有選擇關(guān)上名利之門，而選擇了滿足停步甚至迷失。（敘例點(diǎn)題，小結(jié)點(diǎn)題）,④當(dāng)然，將失敗與不幸、成功與榮譽(yù)關(guān)在門外，并非意味著缺乏理智的一味拋棄?；厥淄隆逭畬⑹∨c屈辱統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在門外，繼續(xù)地腐敗無(wú)能、奴顏婢膝。這種關(guān)門絕非大勇，更非大智。所以