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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 高三議論文升格指導(dǎo)</b></p><p><b> 巧妙的點(diǎn)題、扣題</b></p><p><b> 一、引入</b></p><p> 碰上一篇文章,覺(jué)得有點(diǎn)可惜。</p><p> 文章寫(xiě)小時(shí)候父親讓自己選修樂(lè)器與外語(yǔ),但自己想選電
2、腦,好玩游戲,迫于父親的權(quán)威不得不選了,很不理解。后來(lái)小學(xué)畢業(yè)時(shí)參加了學(xué)校的管樂(lè)隊(duì),在同學(xué)們艷羨的眼神中似乎讀出些什么;初中時(shí)因?yàn)榭谡Z(yǔ)出色經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),豎立了自信,成績(jī)?nèi)几蟻?lái)了,心里熱熱的;到了高中,參加英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,初賽后被告知不用參加復(fù)賽了,以為自己被淘汰,心頭一緊,聽(tīng)完才知道是免復(fù)賽直接進(jìn)決賽,驚喜!情感得到了宣泄,同時(shí)也徹底理解了父親。</p><p> 先抑后揚(yáng),環(huán)環(huán)相扣,可是為什么沒(méi)有點(diǎn)明主題
3、“行走在消逝中”?</p><p> 我在打分時(shí)就知道這篇文章在其他人看來(lái)可能是要當(dāng)作離題的,但是我自己實(shí)在比較喜歡它的內(nèi)容。過(guò)了一會(huì)去組長(zhǎng)那里看了看,果然發(fā)現(xiàn)我多了一篇無(wú)效卷,我給了47,二評(píng)32,三評(píng)34,最后得分:33分。</p><p><b> 你為什么不點(diǎn)主題?</b></p><p> 所以,既冤枉又活該。</p>
4、;<p> 某高考語(yǔ)文閱卷老師曾說(shuō):“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話(huà),就會(huì)救活一篇高考作文!這是未曾閱卷的朋友想象不到的!”</p><p> 就是說(shuō),高考作文必須有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,以讓閱卷老師在瞬間被它吸引,被它打動(dòng)?!q抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。</p><p> 點(diǎn)題,是挽救離題文的</p><p> “救命草”。
5、點(diǎn)題,是獲取保險(xiǎn)分的 </p><p> “奠基石”?!?#160;點(diǎn)題,是想要獲取高分的“妙招”。</p><p><b> 二、知識(shí)解析:</b></p><p> 點(diǎn)題,就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤?jiǎn)明扼要的語(yǔ)句點(diǎn)明題意,揭示文章的主旨,暗示全文的脈絡(luò)層次。</p><p> 扣題就是切合題意,就是不跑題。<
6、/p><p> 點(diǎn)題與扣題是相融而統(tǒng)一的!</p><p> 考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確,而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來(lái),在作文中要不斷提到文題,點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系,引領(lǐng)讀者隨你的思維而去……</p><p> 點(diǎn)題扣題的位置與技巧</p><p> ?、贅?biāo)題(點(diǎn)明文題與話(huà)題的聯(lián)系) </p>
7、<p> ?、陂_(kāi)頭(提出中心論點(diǎn)或主題) </p><p> ?、鄱问祝ǚ终擖c(diǎn)) </p><p> ?、芏沃校〝⒗⑽隼恚?lt;/p><p><b> ?、荻文ㄐ〗Y(jié))</b></p><p><b> ⑥過(guò)渡銜接語(yǔ) </b&g
8、t;</p><p><b> ?、呓Y(jié)尾 </b></p><p> 三、賞一賞,學(xué)一學(xué)。</p><p> 品讀作文樣文,明確高分標(biāo)準(zhǔn)。</p><p><b> 作文題:</b></p><p> 我們生活在常識(shí)中,常識(shí)與我們同行。有時(shí),常識(shí)雖易知而難行,有時(shí),常
9、識(shí)須推陳而出新……</p><p> 請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法,自擬標(biāo)題,自定文體,不少于800字。</p><p> 跳出常識(shí)這道框——標(biāo)題點(diǎn)明了與話(huà)題的聯(lián)系</p><p> 社會(huì)歷史的長(zhǎng)河幾經(jīng)翻涌,浩浩湯湯,先人們披金瀝沙,為我們留下了許多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn),這便是“常識(shí)”。常識(shí)時(shí)時(shí)給予我們事半功倍的效果,可有時(shí),我
10、們也常要跳出常識(shí)這道框,推陳以出新?!_(kāi)頭語(yǔ)提出中心論點(diǎn)點(diǎn)題</p><p> 翻開(kāi)歷史這本紙頁(yè)已經(jīng)泛黃的厚重白皮書(shū),亦見(jiàn)不少勇士“一跳”的身影。中世紀(jì)的歐洲,信教的人們尊崇“地心說(shuō)”,謂之常識(shí),可哥白尼跳出這道框,提出了“日心說(shuō)”,為日后牛頓“踩在巨人的肩膀上”提供了基石;——段中的敘例(事實(shí)論據(jù))點(diǎn)題 地球是互不相聯(lián)的大陸組成的,這是十五世紀(jì)人們的看法,謂之常識(shí),可哥倫布、麥哲倫等探索世界的先行者毅然出
11、航,跳出這道框,不但證明了地球是圓的,更開(kāi)辟了新的歷史通道;“上帝造人說(shuō)”謂之常識(shí),達(dá)爾文背負(fù)著嘲笑和教會(huì)的威脅一跳,《進(jìn)化論》使人類(lèi)追根溯源。李四光一跳,跳出了“中國(guó)無(wú)石油”的常識(shí)之框,大慶油田巍然聳立;袁隆平一跳,跳出了水稻產(chǎn)量難以提升的常識(shí)之框,溫飽問(wèn)題得以解決……</p><p> 正是這不間斷的一次次跳躍,世界一次次翻頁(yè),歷史一次次被欣喜地改寫(xiě)。而在當(dāng)今社會(huì),在科技發(fā)展日新月異的今日,創(chuàng)新精神的大力提
12、倡,也使突破常識(shí)的束縛有了現(xiàn)實(shí)意義?!^(guò)渡語(yǔ)及分論點(diǎn)點(diǎn)題</p><p> 文化傳播需要跳出常規(guī)之框,另辟蹊徑。——分論點(diǎn)點(diǎn)題《百家講壇》節(jié)目火了易中天的《大眾讀<三國(guó)>》,于丹的《凡人品讀<莊子>》,學(xué)者跳出了文化多由紙質(zhì)載體傳播的常識(shí)之框,于火熱的大眾傳媒市場(chǎng)中分得一杯羹,姑且不論其利多弊多,它確實(shí)使普羅大眾受益匪淺,學(xué)者名利雙收。企業(yè)生產(chǎn)需要跳出常識(shí)之框,——分論點(diǎn)點(diǎn)題“漢芯1號(hào)
13、”的成功研制,海爾公司高節(jié)能電器的成功開(kāi)發(fā)不僅使企業(yè)自身獲利,打破了“科技是外國(guó)的高”的國(guó)人常識(shí)思維,也充分表現(xiàn)了跳出常規(guī)思路,提高自主創(chuàng)新能力的當(dāng)代要求。孫中山提出悖論“知難行易”,可見(jiàn)要跳出常識(shí)這道框,不受權(quán)威和慣性思維的影響很重要。如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“創(chuàng)造性的精神需要不受違背哲理的常規(guī)和習(xí)慣的束縛?!薄ㄒ隼碚撜摀?jù))析理點(diǎn)題</p><p> 跳出常識(shí)這道框,善于利用常識(shí)卻不被其所桎梏,善于動(dòng)用創(chuàng)造性思
14、維卻又不是如脫韁野馬地空想,跳出常識(shí)這道框,推陳以出新,革故以鼎新,劃出你生命的圓?!Y(jié)尾點(diǎn)題,深化主題</p><p> 四、想一想,練一練。</p><p><b> 作文題目</b></p><p> 英國(guó)前首相勞合?喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門(mén)。有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén),喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上?!澳阌?/p>
15、必要把這些門(mén)關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。</p><p> “哦,當(dāng)然有這個(gè)必要?!眴讨挝⑿χ鴮?duì)朋友說(shuō):“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén),你知道這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門(mén)時(shí),也將過(guò)去的一切留在身后,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤。然后你才可以重新開(kāi)始。”</p><p> 請(qǐng)以上文的“關(guān)門(mén)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲。</p>&l
16、t;p> 請(qǐng)指出下面這篇文章中在點(diǎn)題扣題上存在的問(wèn)題并加以修改。</p><p> 一切都會(huì)過(guò)去的【升格】《面對(duì)過(guò)去,學(xué)會(huì)關(guān)門(mén)》</p><p> ?、佟拜p輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!焙纹錇⒚摚纹鋾邕_(dá)。人生的征程又未嘗不是如此?瀟灑地告別過(guò)去,無(wú)論是成是敗,是悲是歡,只有真正地把它們放下才能有嶄新的收獲。</p><p>
17、 【問(wèn)題】開(kāi)頭語(yǔ)中未能鮮明扣題</p><p> 【升格】“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!焙纹錇⒚摚纹鋾邕_(dá)。人生的征程又未嘗不是如此?瀟灑地告別過(guò)去,無(wú)論是成是敗,是悲是歡,只有真正地學(xué)會(huì)關(guān)門(mén),把過(guò)去關(guān)在身后,才能有嶄新的收獲</p><p> ?、诿鎸?duì)失敗與不幸,能化痛苦為動(dòng)力是一種大勇?!締?wèn)題】段首的分論點(diǎn)未能鮮明扣題【升格】面對(duì)失敗與不幸,學(xué)會(huì)關(guān)
18、上痛苦的大門(mén)是一種大勇。 04年的雅典誕生了一個(gè)中國(guó)飛人——?jiǎng)⑾?。從雅典到洛桑,再到多哈?3歲的劉翔成就了一個(gè)民族偶像的神話(huà)。12秒91的成績(jī)讓國(guó)人驕傲不已。因?yàn)榫拖袼约核f(shuō)的那樣:“誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不能進(jìn)入世界前8名,我,是世界冠軍!” 劉翔的出現(xiàn)打破了歐美選手一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的長(zhǎng)期壟斷,他從此改變了男子跨欄的歷史。但08年在北京的鳥(niǎo)巢,奪冠變成了退賽,于是國(guó)人憤怒不已。但前不久的上海黃金大獎(jiǎng)賽,劉翔又完美地復(fù)出,從而告別了陰霾
19、的過(guò)去。【問(wèn)題】劉翔一例在敘例時(shí)“貌合神離”?!旧瘛竣诿鎸?duì)失敗與不幸,學(xué)會(huì)關(guān)上痛苦的大門(mén)是一種大勇。 04年的雅典,中國(guó)飛人劉翔的12秒91的成績(jī)足以讓中國(guó)人甚至全亞洲人感到自豪。但08年北京的鳥(niǎo)巢中,奪冠卻變成了退賽,此后,沉淪、潛規(guī)則、陰謀、欺騙等流言如山壓來(lái),一年多來(lái),劉翔勇敢地選擇了悄然淡出國(guó)人的視線(xiàn),把痛苦與頹喪關(guān)在門(mén)外,積極治療,勤奮訓(xùn)練,終于在上個(gè)月的上海黃金賽中完美復(fù)出,從而告別了陰霾的過(guò)去。……的確,失意愁苦在所難
20、免,但倘若深陷</p><p> ③面對(duì)成功與榮譽(yù),能淡然處之是一種大智?!締?wèn)題】段首的分論點(diǎn)未能鮮明扣題【升格】】③面對(duì)成功與榮譽(yù),能學(xué)會(huì)關(guān)門(mén),淡然處之是一種大智。生活中,這樣的智者實(shí)在是大多太多了。正因?yàn)樵∑綄W(xué)會(huì)了忘記,所以他今天仍在繼續(xù)勇攀科學(xué)的高峰;正因?yàn)殄X(qián)鐘書(shū)學(xué)會(huì)了忘記,所以他才砌成了“文化長(zhǎng)城”;正因?yàn)猷噥喥紝W(xué)會(huì)了忘記過(guò)去,所以劍橋大學(xué)才有了第一位拿到博士學(xué)位的世界頂尖運(yùn)動(dòng)員;【問(wèn)題】袁隆平、錢(qián)鐘
21、書(shū)、鄧亞萍三例的敘述“標(biāo)簽飛揚(yáng)”。【升格】正因?yàn)樵∑将@得殊榮卻將殊榮關(guān)在門(mén)外而選擇躬耕田疇;正因?yàn)殄X(qián)鐘書(shū)名揚(yáng)四海卻將名氣關(guān)在門(mén)外而堅(jiān)決拒絕邀請(qǐng)與采訪(fǎng);正因?yàn)猷噥喥紝⒐谲婈P(guān)在身后而選擇不居功自傲努力求學(xué)。與此相反,翩翩舞者羅納爾迪尼奧成名之后卻難抵花天酒地的誘惑,菲爾普斯奪得八金后卻被證實(shí)吸毒,我國(guó)不斷有包養(yǎng)情婦貪贓枉法的高官落馬……可見(jiàn),對(duì)智者來(lái)說(shuō),成功與榮譽(yù)只是過(guò)去的紀(jì)念碑,不斷追求才能達(dá)到新境界新高度,而對(duì)愚者來(lái)說(shuō),成功與榮譽(yù)卻是
22、自毀的匕首與葬身的墳?zāi)?,因?yàn)樗麄冊(cè)诔晒s譽(yù)面前選擇了滿(mǎn)足停步甚至迷失。【問(wèn)題】析理時(shí)未能扣題分析,從而導(dǎo)致析理重心傾向 “成功與榮譽(yù)”?!旧瘛靠梢?jiàn),對(duì)智者來(lái)說(shuō),成功與榮譽(yù)只是過(guò)去</p><p> ?、墚?dāng)然,放下失敗與不幸、成功與榮譽(yù)并非意味著缺乏理智的一味拋棄。【問(wèn)題】段首的分論點(diǎn)未能鮮明扣題?!旧瘛竣墚?dāng)然,將失敗與不幸、成功與榮譽(yù)關(guān)在門(mén)外,并非意味著缺乏理智的一味拋棄。回首往事,沉痛的歷史仍歷歷在目。鴉片
23、戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),喪權(quán)辱國(guó)的條約一個(gè)接一個(gè)地被簽訂。這無(wú)疑是失敗與屈辱,但清政府將失敗與屈辱統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后,繼續(xù)地腐敗無(wú)能、奴顏婢膝。這種放下絕非大勇,更非大智。所以說(shuō),我們舍棄的只能是一蹶不振的頹廢,不能舍棄的是教訓(xùn)與啟示,否則就成了消極的逃避了?!締?wèn)題】析理時(shí)未能扣題分析,從而導(dǎo)致析理重心傾向 “舍棄”?!旧瘛康逭畬⑹∨c屈辱統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在門(mén)外,繼續(xù)地腐敗無(wú)能、奴顏婢膝。這種關(guān)門(mén)絕非大勇,更非大智。所以說(shuō),被我們關(guān)在門(mén)外的只能是一
24、蹶不振的頹廢,不能關(guān)在門(mén)外的是教訓(xùn)與啟示,否則就成了消極的逃避了。</p><p> ?、菰谄D難無(wú)助的時(shí)候,在笑看風(fēng)云的時(shí)候,告訴自己:一切都會(huì)過(guò)去的!【問(wèn)題】結(jié)尾語(yǔ)中未能鮮明點(diǎn)題【升格】】⑤在艱難無(wú)助的時(shí)候,在笑看風(fēng)云的時(shí)候,告訴自己:學(xué)會(huì)關(guān)門(mén)吧,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去的!</p><p><b> 五、小結(jié)</b></p><p> 1、敘例
25、點(diǎn)題很重要:</p><p> ?。?)例中內(nèi)容上暗扣題</p><p> (2)例后析理明點(diǎn)題</p><p><b> 2、扣題方式</b></p><p><b> 標(biāo)題扣題</b></p><p> 首段扣題(開(kāi)頭第一段即扣題)</p><
26、p> 內(nèi)容扣題(即內(nèi)容與題目要有本質(zhì)的聯(lián)系)</p><p> 點(diǎn)化扣題(即事實(shí)論據(jù)后要圍繞中心進(jìn)行議論)</p><p> 首尾扣題(每一段的首尾用相同的詞句形成排比)</p><p> 結(jié)尾扣題(文章結(jié)尾點(diǎn)出文章中心,與題目相呼應(yīng)。)</p><p> 反復(fù)扣題(即標(biāo)題、開(kāi)頭、中間、結(jié)尾都扣題)</p>&l
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