2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一章,兒童少年生長發(fā)育(Growth and Development of Children and Adolescents),概 念生長(Growth):是指細胞繁殖、增大和細胞間質(zhì)增加,表現(xiàn)為組織、器官、身體各部以及全身的大小、長短和重量的增加以及身體成分的變化,為量的變化。發(fā)育(Development):是指細胞和組織的分化及功能的不斷完善,心理、智力的發(fā)展和運動技能的獲得,為質(zhì)的改變。,第一節(jié) 生長發(fā)育的一般規(guī)律,

2、一. 生長發(fā)育的階段性和程序性,在這一過程中有量的變化,也有質(zhì)的變化,因而形成了不同的發(fā)育階段。每一階段有它的特點獨立于其它階段。各年齡期按順序銜接,不能跳躍。任何一階段的發(fā)育受到障礙,都會對后一階段產(chǎn)生不良影響,使發(fā)育延后。,頭尾發(fā)展規(guī)率(cephalocaudal pattern):是嬰兒期和嬰幼兒期身體比例發(fā)育快慢的規(guī)律。發(fā)育是從頭、上肢、軀干、下肢,從上到下發(fā)育。 正側發(fā)展規(guī)律:發(fā)育是從身體的正中向側面發(fā)展。 向心規(guī)律(

3、centripetal pattern) :是童年期和青春期形態(tài)發(fā)育的順序。即四肢先于軀干,下肢先于上肢,呈現(xiàn)自下而上的規(guī)律。,二.生長發(fā)育速度的不均衡性,兩次生長突增高峰:從胎兒4個月到出生后1年 身長在胎兒4-6個月生長最快;體重在胎兒7-9個月增長最快。青春發(fā)育早期,身體各部分增長幅度不同: 頭增1倍,軀干增2倍,上肢增3倍,下肢增4倍。,三.各系統(tǒng)生長模式的時間順序性與統(tǒng)一協(xié)調(diào)性,神經(jīng)系統(tǒng):大腦最先發(fā)育,胚胎早期時胎

4、兒頭部占全身一半,以后一直優(yōu)先發(fā)育。 淋巴系統(tǒng):在第一個10年表現(xiàn)為特殊的速度,12歲時已達到成人期的200%,在第二個10年逐漸萎縮。其它系統(tǒng):如心、消化、呼吸、肌肉等的發(fā)育與身高體重發(fā)育型一致,都有第二個加速期。心臟的加速期在2歲以前和青春期后期。,四. 生長軌跡現(xiàn)象和生長關鍵期,軌跡現(xiàn)象:在外環(huán)境無特殊變化條件下,個體兒童的發(fā)育過程比較穩(wěn)定,呈現(xiàn)一種軌跡現(xiàn)象。遺傳因素起關鍵控制作用。趕上生長(catch-up growth)

5、:在阻礙生長的因素被克服后表現(xiàn)出的加速生長并恢復到正常軌跡的現(xiàn)象。許多重要器官和組織都有“關鍵生長期”。此時的正常發(fā)育受到干擾,常成為永久性缺陷或功能障礙(腦細胞,骨細胞)。,第二節(jié) 青春期發(fā)育,一.青春期的定義及發(fā)育特點 概念 青春期(Adolescence, puberty): 是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期。從體格生長突增開始,到骨骼完全融合、軀體停止生長、性發(fā)育成熟而結束。,青春期發(fā)育特點體格生長加

6、速,出現(xiàn)第二次生長突增。內(nèi)臟器官體積增大,功能成熟。內(nèi)分泌功能活躍,與生長發(fā)育有關的激素分明增加。生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟,具有生殖功能。第二性征迅速發(fā)育。心理發(fā)展加快,易出現(xiàn)心理衛(wèi)生問題。,青春期年齡及分期: 年齡范圍一般定為10~20歲,女童比男童早1~2年左右。青春早期:主要表現(xiàn)為生長突增青春中期:主要表現(xiàn)為性發(fā)育青春后期:骨骺完全融合,性發(fā)育達到成人水平,二.青春期的內(nèi)分泌變化 內(nèi)分泌腺:☆ 下丘腦

7、 ☆ 腺垂體 ☆ 性腺 ☆ 甲狀腺 ☆ 胰島 ☆ 松果腺,青春期的啟動機制:中樞神經(jīng)系統(tǒng)對性發(fā)育的抑制作用下降下丘腦-垂體-性腺軸對性激素的負反饋作用敏感性下降,三. 形態(tài)、功能和運動能力發(fā)育青春期的形態(tài)發(fā)育1. 身高: ☆生長突增 ☆兩次交叉

8、 ☆成熟類型 ☆身體比例的變化2. 體重3. 體成分4. 圍度和寬度,身高的兩次交叉,青春期功能發(fā)育心肺功能造血功能體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展身體素質(zhì):力量、速度、耐力、靈敏、柔韌性等運動能力,四. 性發(fā)育男性性發(fā)育性器官:睪丸最先發(fā)育,一年后陰莖開始發(fā)育性功能發(fā)育:睪丸產(chǎn)生精子與性激素,出現(xiàn)遺精第二性征發(fā)育:陰毛、腋毛、胡須、發(fā)型,女性性發(fā)育性器官:內(nèi)外生殖器迅速發(fā)育性功能

9、發(fā)育:出現(xiàn)月經(jīng)周期第二性征發(fā)育:乳房、陰毛、腋毛,五. 生長發(fā)育的特殊表現(xiàn),矮身材指兒童身高低于其年齡相應標準的第3百分位數(shù)以下。,高身材1 家族性高身材2 體質(zhì)性生長加速3 巨人癥 垂體分泌生長素過多,兒童期發(fā)病。,來自安徽的姚德芬與醫(yī)務人員合影;今年36歲的姚德芬身高2.36米,體重180公斤,她的身高是長年罹患垂體瘤導致“巨人癥”的結果 。,性早熟 是指男孩9歲前出現(xiàn)睪丸增大,女孩8歲前出現(xiàn)乳房發(fā)育或

10、10歲前來月經(jīng)初潮者。,性發(fā)育延遲定義:以男孩14歲未出現(xiàn)睪丸增大,女孩13歲未出現(xiàn)乳房發(fā)育為判斷標準(女孩在乳房開始發(fā)育后的5年內(nèi)沒有月經(jīng)初潮者)。,性分化異常 定義:在胚胎性分化過程中,由于各種原因?qū)е滦韵?、性器官分化發(fā)育障礙,使個體的內(nèi)外性器官發(fā)育、第二性征在各年齡段出現(xiàn)不同程度的畸形發(fā)育。 真兩性畸形 假兩性畸形,第三節(jié) 兒童少年心理發(fā)展,(psychological development of childr

11、en and adolescents),心理發(fā)展即心理發(fā)育,指個體從出生到死亡的整個生命期持續(xù)的、有規(guī)律的心理變化過程。大腦是心理活動的物質(zhì)基礎,客觀現(xiàn)實是心理活動的內(nèi)容和源泉。,一.大腦發(fā)育,胚胎早期,神經(jīng)管形成大腦主要部分,逐漸分化、擴散,各神經(jīng)元之間構成突觸聯(lián)系。神經(jīng)膠質(zhì)細胞形成髓鞘,包裹神經(jīng)纖維,不斷傳遞信息,提高神經(jīng)元傳導效能。,二 .兒童少年心理發(fā)展特點,心理發(fā)展包括動作、言語、認知、情緒、人格和社會適應。嬰兒期幼兒期

12、學齡期青春期,,,,嬰兒期,嬰兒期心理發(fā)展特點 (1)剛出生的新生兒已具備睡眠、啼哭、吮乳、觸覺等早期行為,說明新生的個體己能對事物的信號進行反應,心理活動已經(jīng)出現(xiàn)。 (2)小兒動作的發(fā)展推動了小兒心理發(fā)育,兒童早期動作發(fā)育規(guī)律是:(1)自上而下:頭部運動-軀干-腿腳動作.(2)由近及遠(3)由粗到細:生理功能的發(fā)展從大肌肉延伸到小肌肉。(4)從整體到特殊,從孤立運動到共濟協(xié)調(diào)。,幼兒期,幼兒期具體的心理特征

13、1.幼兒期是兒童智力、思維和語言的重要發(fā)展期,大腦重量已達到1000-1300克(成人為1400多克)2.是接受早期教育和幼兒園教育的最佳時期,并會對終生產(chǎn)生深刻的影響。3.模仿力迅速發(fā)展,好問,好奇心極強,有助于認識自我和認識周圍事物。 4.開始形成一定的性格個性模式,并影響終生。,學齡期,學齡期具體的心理特征注意力、觀察力、記憶力全面發(fā)展。低年級小學生機械記憶能力飛速發(fā)展,模仿能力強。教師的榜樣作用。在情緒發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論