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文檔簡介
1、初三一班,--- 41名學(xué)子,我們是初三(1)班,靜心 惜時 全身心投入學(xué)習(xí) 班訓(xùn),積極 爭先 盡全力學(xué)習(xí)優(yōu)秀,2024/3/16,課堂上,總能聽到他積極回答的聲音;下課后,也總能看見他討論問題的身影。雖也曾迷茫過,但他堅信“長風(fēng)破浪會有時”,拼搏過便不會讓青春留下淚水。他是一班的榮光,年級的驕傲,他就是李濤。,年級標兵 年級第8名,2024/
2、3/16,胡杰,一個熱愛學(xué)習(xí),也很善于學(xué)習(xí)的男生。課上,總能看見他一絲不茍,認真學(xué)習(xí)的身影。課下,他總是抓緊時間及時復(fù)習(xí),作業(yè)也是按時保質(zhì)保量的完成。作為數(shù)學(xué)課代表,能幫助老師整理作業(yè),管理班級。是同學(xué)們身邊的好榜樣。,年級標兵 年級第18名,2024/3/16,身為一班之長,她嚴謹認真,負責(zé)努力。她的書法,像她,剛勁又帶有柔美;她的成績,像她,光彩有令人羨慕;她的笑容,像她,燦爛又溫暖如春。遇到困難,也只笑笑,因為她知道成功不會言
3、敗,張揚青春活力,輝煌中考。 她就是張瑾。,年級標兵 年級第29名,2024/3/16,她也曾迷茫過,也曾失敗過,但她并沒有放棄,而是一次次的站起來,朝著夢想飛奔。她樂觀地面對所有失敗,總結(jié)自己的不足。終于,在學(xué)習(xí)的這片星空下閃爍著屬于自己的光芒。她就是我們班的小才女---吳雨昕。,年級標兵 年級第32名,2024/3/16,每當(dāng)有人向他請教問題,他總是樂于解答。他是老師的得力助手,上課時他總是專注的聽講,積極
4、地思考老師的問題,他用積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。在考試失利時,他總能總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整自己的狀態(tài),為下場考試。他不輕言放棄,他就是許世洋。,年級標兵 年級第35名,2024/3/16,課上,他總能積極回答問題,也跟隨老師的思路思考難題。課后,我經(jīng)??匆娝谖恢蒙蠆^筆疾書。在同學(xué)陷入困境時,總會樂于幫助。他的成績越來越好,他就是陶文卓。希望他在接下來的日子里再接再厲,勇攀高峰。,年級標兵 年級第47名,2024/3/16,她沉穩(wěn)安靜,執(zhí)一支墨
5、筆勾勒出萬卷河山。肆意游走中,便征服數(shù)道難題。她樂觀堅強,即使偶爾深陷迷茫也能迅速調(diào)整狀態(tài)。她奮斗,努力 爭先;她自信,收獲,成長。最終她成為那夜空中冉冉升起的新星綻放耀眼的光芒。 她就是初三一班的談宇揚。,年級標兵年級第72名,2024/3/16,她是個文靜的女孩。在拼搏的過程中體驗快樂;在不懈的努力里獲取幸福;在攻克一道道難題后體驗成功的喜悅。站在學(xué)習(xí)的浪潮中,她不甘落后,不輕言放棄,總是自信地沖向潮頭,她的執(zhí)著成就她
6、的學(xué)業(yè)!她就是陳佳敏。,年級標兵 年級第80名,我奮斗,我成功,拼搏一百天!,,我們班的風(fēng)采,,*值日班長有責(zé)任意識,在老師不在時,能夠主動,積極地提出有效的方法幫助老師管理好班級并解決問題。*生活委員能夠準確無誤地管理好班費,并協(xié)助老師安排好班級日常事務(wù)。絕大多數(shù)同學(xué)有目標,有追求,能夠?qū)ψ约簢栏褚蟆?所有同學(xué)在課上都能夠積極動腦,并參與課堂活動,在課上表現(xiàn)積極,上課能夠緊跟老師,并積極舉手回答問題。*所有老師能夠做到對
7、同學(xué)認真負責(zé),嚴格中有關(guān)愛,嚴格中有期盼,奉獻所有的時間來幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。,關(guān)于我們班,,部分對自己表現(xiàn)打星的同學(xué),,同學(xué)不懂就問, 胡杰同學(xué)同我們分享 刨根問底。 寒假計劃,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。,家長會上,家長發(fā)言鼓勵我們上進,17,一路走來,有失敗,也有收獲,無論何時何地,我們在一起!這是一個集體,是41個人的家,心靈的港灣,力量的源泉,每一個人的努力,每一個人的付出,都深深地印在初三(1)班的歷
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