養(yǎng)老護(hù)理員（高級(jí)）培訓(xùn)課程

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2、 力,運(yùn)動(dòng)功能障礙評(píng)估,,,二,,,三,關(guān)節(jié)活動(dòng)度,平 衡,平衡和協(xié)調(diào)功能評(píng)估,協(xié)調(diào)功能評(píng)估,平衡功能評(píng)估,,,,,,,,,,,,一,二,,其它評(píng)價(jià)表,言語評(píng)定,語言：由詞匯和語法構(gòu)成的符號(hào)系統(tǒng) 言語：個(gè)體利用語言進(jìn)行交際的活動(dòng)過程,課程內(nèi)容,康復(fù)訓(xùn)練,閑暇活動(dòng),3,4,康復(fù)護(hù)理評(píng)估,康復(fù)計(jì)劃,,,群體康復(fù)計(jì)劃,,,個(gè)體康復(fù)計(jì)劃,康復(fù)對(duì)象基本情況評(píng)估群體康復(fù)計(jì)劃的特點(diǎn)與制訂群體康復(fù)訓(xùn)練的實(shí)施群體康復(fù)訓(xùn)練的評(píng)價(jià),康復(fù)對(duì)