山東fdi利用影響因素的協(xié)整檢驗(yàn)分析【任務(wù)書】

1、1畢業(yè)論畢業(yè)論文任文任務(wù)書務(wù)書題目：目：山東FDI利用影響因素的利用影響因素的協(xié)整檢驗(yàn)檢驗(yàn)分析分析一、主要任務(wù)與目標(biāo)一、主要任務(wù)與目標(biāo)(一)主要任務(wù)按照學(xué)校和經(jīng)濟(jì)系的統(tǒng)一要求，完成文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯、畢業(yè)論文及其他與畢業(yè)論文相關(guān)的任務(wù)。(二)主要目標(biāo)通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫，使我能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)行調(diào)查研究、搜集資料，培養(yǎng)了我獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本文在回顧了中外學(xué)者相關(guān)的研究，借鑒了他們關(guān)于FDI引入的影響因素的理

2、論與成果，在了解山東省利用FDI的現(xiàn)狀與近年來(lái)山東省引入FDI的發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出了針對(duì)山東省未來(lái)FDI引入的相關(guān)對(duì)策。二、主要內(nèi)容與基本要求二、主要內(nèi)容與基本要求(一)主要內(nèi)容本文主要從山東省利用FDI的現(xiàn)狀與山東省近年來(lái)FDI發(fā)展的情況入手，來(lái)探討各個(gè)影響因素對(duì)山東省引入FDI的影響程度并提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。在寫作過(guò)程中，首先應(yīng)清楚山東省近年來(lái)利用FDI的總額與山東省FDI發(fā)展的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用協(xié)整分析方法進(jìn)行檢

3、驗(yàn)，檢驗(yàn)得出各個(gè)影響因素與FDI引入之間的關(guān)系。進(jìn)而得出山東省應(yīng)該如何利用各個(gè)因素的影響，促進(jìn)FDI引入的有序，平穩(wěn)的發(fā)展。(二)基本要求畢業(yè)論文必須觀點(diǎn)明確、論證有據(jù)、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚，并能切實(shí)反映學(xué)生具有從事科研工作的能力。畢業(yè)論文應(yīng)包括題目、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、正文、參考資料(詳細(xì)注明出處和版本)等，字?jǐn)?shù)要求10000字。畢業(yè)論文須由學(xué)生個(gè)人獨(dú)立撰寫完成。論文要求緊扣題目，搜集資料充分，能綜合運(yùn)用有關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)，對(duì)具體問(wèn)

4、題進(jìn)行全面深入的分析和研究，提出一定的個(gè)人見解，有一定的創(chuàng)新之處，所提建議對(duì)實(shí)際工作改進(jìn)有參考價(jià)值，能獨(dú)立查閱并正確引用中外文有關(guān)文獻(xiàn)。要求文字通順簡(jiǎn)練，條理層次清晰，思路清楚，書寫整齊，圖表準(zhǔn)確等。三、計(jì)劃進(jìn)度三、計(jì)劃進(jìn)度2（一）初始化階段（2010年10月31日前）：教務(wù)人員完成畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)初始化，學(xué)院參數(shù)設(shè)置，教師管理和學(xué)生管理信息設(shè)置。各專業(yè)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和教育，使每個(gè)畢業(yè)生都明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)紀(jì)律，以及畢業(yè)

5、論文(設(shè)計(jì))工作安排與要求等。（二）啟動(dòng)階段（2010年11月22日前）：指導(dǎo)教師完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目的上傳與維護(hù)，組織師生雙向選擇，下達(dá)任務(wù)書；指導(dǎo)學(xué)生文獻(xiàn)查閱等開題前期工作。（三）開題階段（2011年1月10日前）：學(xué)生在廣泛查閱文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告等工作；各專業(yè)組織開題報(bào)告會(huì)和階段檢查。（四）實(shí)施階段（2011年5月23日前）：進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、調(diào)研及結(jié)果的處理與分析等，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書或論

6、文寫作，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的審閱和修改完善。（五）答辯階段（2011年6月10日前）：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯資格審查、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。四、推薦參考文獻(xiàn)四、推薦參考文獻(xiàn)[1]肖政，維克特蓋斯特勒格.影響外商直接投資的因素：兼論中國(guó)沿海與西邙地區(qū)差別[J].世界經(jīng)濟(jì)，2002(4).[2]魯明泓.外國(guó)直接投資區(qū)域分布與中國(guó)投資環(huán)境評(píng)估[J].經(jīng)濟(jì)研究，1997(12).[3]魏后凱.我國(guó)外商投資的區(qū)位特征及變遷[M].經(jīng)濟(jì)縱橫，2001(

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8、(03).f[8]PaulKrugrnan.Increasingreturnseconomicgeography[J].TheJournalofPoliticalEconomy.1991，(03):483489.[9]Friedman.WhatAtrractsMultinationalCpationsEvidenceFromBranchPlantLocationintheUnitedStates.JournalofRegionalSci