2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、管理學(xué)方法論管理學(xué)方法論論文題目淺論實(shí)證主義方法論對(duì)霍桑試驗(yàn)的影響淺論實(shí)證主義方法論對(duì)霍桑試驗(yàn)的影響科任老師:李翔宇課程名稱(chēng)管理學(xué)方法論姓名楊燕瑚學(xué)號(hào)2010010124學(xué)院政治與行政學(xué)院專(zhuān)業(yè)行政管理2起的新實(shí)在主義和邏輯實(shí)證主義。【2】(二)實(shí)證主義對(duì)梅奧的影響首先,看到喬治?埃爾頓?梅奧(1880—1949)所處的年代,19世紀(jì)末到20世紀(jì)中葉,就可見(jiàn)端倪?!笆攀兰o(jì)是實(shí)證主義的世紀(jì)”,[3]用穆勒的話說(shuō)就是,實(shí)證主義乃是“這個(gè)時(shí)代

2、的普遍性質(zhì)”。當(dāng)然,這一時(shí)期,實(shí)證主義更多是在歐美國(guó)家諸如美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家盛行,而梅奧的出生地以及20歲以前所住之地為澳大利亞的阿得雷德,這里是否受到實(shí)證主義影響呢?受影響程度又如何呢?鑒于歷史資料這里暫時(shí)無(wú)法明確考究,但有一點(diǎn)肯定的是,梅奧“20歲時(shí)在澳大利亞阿福雷德大學(xué)取得邏輯學(xué)和哲學(xué)碩士學(xué)位,應(yīng)聘至昆士蘭大學(xué)講授邏輯學(xué)、倫理學(xué)和哲學(xué)?!薄?】試問(wèn),一個(gè)大學(xué)哲學(xué)教師,豈會(huì)不熟悉當(dāng)時(shí)社會(huì)最盛行的哲學(xué)思想呢?很顯然,答案是肯定的,哲學(xué)科

3、班出身的梅奧必定非常熟悉實(shí)證主義方法論,當(dāng)然也不可避免地受到實(shí)證主義的影響。此外,1922年在洛克菲勒基金會(huì)的資助下,埃爾頓?梅奧移居美國(guó),在賓夕法尼亞大學(xué)沃頓管理學(xué)院任教?!?】而這正是科學(xué)管理在美國(guó)發(fā)展得熱火朝天的時(shí)候。由于深受英國(guó)實(shí)證主義奠基人斯賓塞的影響,早在1886年,美國(guó)紐約就出現(xiàn)了實(shí)證主義團(tuán)體,甚至就連被稱(chēng)為美國(guó)哲學(xué)的實(shí)用主義也不過(guò)是實(shí)證主義的功利化,因而被稱(chēng)之為實(shí)證主義的變種或者第三代實(shí)證主義。【6】由此可見(jiàn),梅奧受到實(shí)

4、證主義的影響不是偶然,而是與整個(gè)西方社會(huì)特別是美國(guó)在十九世紀(jì)后半葉和二十世紀(jì)初都彌漫于實(shí)證主義的籠罩之下這一文化背景分不開(kāi)的。其次,我認(rèn)為,梅奧的心理學(xué)家身份讓梅奧與實(shí)證主義始終保持千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。梅奧對(duì)心理學(xué)有著很高的造詣,他系統(tǒng)研究過(guò)弗洛伊德和皮埃爾?讓內(nèi)的學(xué)說(shuō),曾赴蘇格蘭愛(ài)丁堡研究精神病理學(xué),對(duì)精神上的不正?,F(xiàn)象進(jìn)行分析,從而成為澳大利亞心理療法的創(chuàng)始人。而心理學(xué)研究常用到的方法即實(shí)驗(yàn)研究、非實(shí)驗(yàn)研究、案例研究、現(xiàn)場(chǎng)臨床式研究等等

5、,這與實(shí)證主義簡(jiǎn)直可謂異曲同工。實(shí)證主義常用到的方法也無(wú)非實(shí)驗(yàn)研究、非實(shí)驗(yàn)研究(主要是調(diào)查與訪談)、案例研究和實(shí)地研究(觀察等)。無(wú)疑,心理學(xué)家出身的梅奧早已深深熟悉并常常在運(yùn)用實(shí)證主義的研究方法。第三,梅奧的個(gè)人興趣與先前研究經(jīng)歷讓梅奧與實(shí)證主義關(guān)系更為密切。無(wú)疑,梅奧之所以聲名顯赫肯定得歸功于霍桑試驗(yàn)。然而,其實(shí)霍桑試驗(yàn)只是梅奧生平眾多試驗(yàn)和研究的一個(gè)小部分。1922年,在沃頓管理學(xué)院任教其間,埃爾頓?梅奧曾從心理學(xué)角度解釋產(chǎn)業(yè)工人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論