2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、合肥師范學(xué)院2011屆本科生畢業(yè)論文1安徽天長(zhǎng)方言中“把”字用法研究一、天長(zhǎng)方言的地域歷史淵源(一)天長(zhǎng)方言的地域性1、地理位置總的來(lái)說(shuō),天長(zhǎng)的地理位置比較特殊。它地處皖東,屬滁州市管轄區(qū),素有“安徽東大門之稱”。北與金湖接壤,西連來(lái)安、盱眙,東臨揚(yáng)州、高郵,南接儀征、六合。地圖上一目了然,除西部約十公里與本省來(lái)安縣毗鄰?fù)?,其余均為江蘇環(huán)抱,因而被戲稱為“伸入江蘇的一只拳頭”。2、方言區(qū)劃分在粗線條上,處在長(zhǎng)江以北、淮河以南的天長(zhǎng),其方

2、言被劃分到北方方言中的江淮方言區(qū),在江淮次方言區(qū)又被劃分到洪巢片。1其實(shí),天長(zhǎng)方言與洪澤、巢湖一片的方言有諸多方面的不同,和皖東其它市縣相比也存在明顯區(qū)別,就連和滁州市下屬的區(qū)、市、縣相較,天長(zhǎng)方言也顯得與眾不同。天長(zhǎng)為江蘇省所環(huán)抱,究其特殊的地理位置,比較分析后,應(yīng)該把天長(zhǎng)方言置于揚(yáng)州、鎮(zhèn)江一帶的小方言塊中進(jìn)行研究,才能找出其語(yǔ)音、詞匯及語(yǔ)法的規(guī)律性和地域淵源。(二)追溯天長(zhǎng)方言的歷史淵源1、天長(zhǎng)發(fā)展歷史概況天長(zhǎng)方言受吳語(yǔ)的影響較大,

3、不僅僅是地域的關(guān)系,還有著深厚的歷史淵源。天長(zhǎng)的發(fā)展有較長(zhǎng)的歷史,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,本地先屬吳國(guó);周元王三年,越滅吳,屬越;后越退回江南,復(fù)屬楚。秦為廣陵、東陽(yáng)二縣地,屬九江郡;兩漢時(shí)期又為廣陵、高郵二縣之地,部分境域?qū)俳伎h。三國(guó)時(shí)期,高郵、江都縣被廢,本地屬?gòu)V陵縣,仍隸屬?gòu)V陵郡。晉武帝太康元年高郵縣復(fù)立,本地仍隸屬于廣陵、高郵二縣地,隸廣陵郡。南北朝時(shí)期,境內(nèi)出現(xiàn)了僑置郡縣,宋孝武帝于大明五年在石梁僑置沛縣及沛郡(即南沛郡)。又于蕭梁

4、時(shí)期廢沛縣、沛郡,僑置涇州,領(lǐng)涇城(治石梁)、東陽(yáng)二郡。侯景篡梁時(shí)改涇州為淮州,后廢涇州并涇城、東陽(yáng)二郡,仍與石梁僑置沛郡,領(lǐng)沛縣、橫山縣,隸屬徐州。北周后,改沛縣為石梁縣,改沛郡為石梁郡。除屬沛郡及沛縣、涇州及涇城外,南北朝時(shí)期本地部分境域仍屬高郵。隋文帝開(kāi)皇初,石梁郡廢。隋煬帝大業(yè)年間,1詹伯慧.現(xiàn)代漢語(yǔ)方言.武漢:湖北人民出版社1981.97~98.合肥師范學(xué)院2011屆本科生畢業(yè)論文3二、“把”字用法比較現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中“把”字

5、主要有三種詞性:動(dòng)詞、介詞及量詞,各自的意義和用法在天長(zhǎng)方言中均有涉及但也有區(qū)別。下面先從“把”作這三種詞性的分析入手,再分析方言助詞“把”。意在比較天長(zhǎng)話和普通話中“把”字用法和意義的不同。(一)“把”作動(dòng)詞的用法1、一般用法在普通話中,“把”字作動(dòng)詞的意義和用法主要有以下幾種:①用手握?。骸姒騼墒帧鴽_鋒槍。②從后面用雙手托起小孩兒兩腿,讓他大小便:~尿。③把持;把攬:要信任群眾,不要把一切工作都~著不放手。④看守;把守:~大門。

6、⑤約束住使不裂開(kāi):用鐵葉子~住裂縫。⑥緊靠:~墻角兒站著。1以上這幾種普通話中的用法,除了第六種天長(zhǎng)方言中沒(méi)有涉及到以外,其他的用法在天長(zhǎng)方言中都有所反映。比如以下幾個(gè)例子:①′俠子(孩子)天天把住PSP,眼睛都玩壞的了。②′自從李爹爹(音:dei平聲義:爺爺)得了老年癡呆后,都是他姑娘(女兒)替他把屎把尿。③′小李30歲了還不架事(懂事),全靠他媽媽把著家里都(家里)大小事情。④′他把住門,不讓哦(我)們進(jìn)去。⑤′你來(lái)把這個(gè)塑料袋子口

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