小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革與教師觀念的轉(zhuǎn)變_第1頁
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1、中文摘要新教師培訓(xùn)新教師培訓(xùn)畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:題目:小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革與教師觀念的轉(zhuǎn)變小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革與教師觀念的轉(zhuǎn)變作者作者周志林周志林單位單位江西省撫州市崇仁縣航埠鎮(zhèn)下章小學(xué)江西省撫州市崇仁縣航埠鎮(zhèn)下章小學(xué)郵編郵編34421834421820162016年0505月2525日摘要隨著社會的發(fā)展,人們對小學(xué)數(shù)學(xué)教育的要求會越來越高,小學(xué)數(shù)學(xué)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,它在教育學(xué)生,陶冶學(xué)生,發(fā)展學(xué)生思維能力等方面都

2、起著十分重要的作用。小學(xué)新課程改革的實施,順應(yīng)了時代的要求,著重強調(diào)重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性目錄AbstractbstractWiththedevelopmentofsocietypeoplesdemfprimaryschoolmathematicseducationismemehightheprimaryschoolmathematicseducationisanimptantpartofschooleducationit

3、playsaveryimptantroleineducatingstudentscultivatingstudentsdevelopingstudentsthinkingabilitysoon.Theimplementationofthenewcurriculumrefminprimaryschoolswiththerequirementsofthetimestheemphasisonpeoplesmalqualityabilitytr

4、ainingpersonalitydevelopmentphysicalhealthmentalhealtheducation.Inthispapersomeproblemsinthecurriculumrefmofprimaryschoolmathematicsareexpledanalyzedthensomesuggestionsareputfwardaccdingtothepracticalproblems.KeywdsKeywd

5、sTheroleofTeachersTheconceptofchangedirectschangeGuide’目錄摘要..........................................................................ⅠABSTRACT.........................................................................Ⅱ緒論..

6、............................................................................11.小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革和教師觀念轉(zhuǎn)變的背景及其意義....................................21.1數(shù)學(xué)課程改革的背景...........................................................21.2數(shù)學(xué)課程改革的

7、意義...........................................................21.3教師觀念轉(zhuǎn)變的意義...........................................................22.教師在教學(xué)中的地位和作用.......................................................112.1教師是一位引導(dǎo)者....

8、........................................................112.2教師是一位指導(dǎo)者........................................................................................................................113.在新課程理念指導(dǎo)下數(shù)學(xué)教師的角色應(yīng)如何轉(zhuǎn)變......

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