心理學(xué)專業(yè)失戀焦慮個(gè)案分析畢業(yè)論文

1、北京青年政治學(xué)院畢業(yè)論文題目：關(guān)于失戀焦慮的個(gè)人咨詢案例報(bào)告系（部、分院）：社工系專業(yè)：心理咨詢姓名：李安琪學(xué)號(hào)：2011122110指導(dǎo)教師：于新紅二O一四年四月三十日失戀焦慮的個(gè)人咨詢案例分析失戀焦慮的個(gè)人咨詢案例分析案例介紹案例介紹姓名姓名：趙某性別性別：男出生年月：1992.10.25年齡年齡：21出生順序：獨(dú)生子父親父親：56歲，個(gè)體養(yǎng)殖戶，文化程度高中母親母親：55歲，政府科員，文化程度高中當(dāng)前問題當(dāng)前問題：趙某，大二在校大

2、學(xué)生，因?yàn)楹团笥逊质?，既往無重大病史，未受到重大的挫折，因?yàn)樵诤团笥逊质趾笫艿搅藨偃说馁|(zhì)疑和家人的埋怨雙重影響，對(duì)于分手的事情內(nèi)心有很大的挫敗感，并且由此產(chǎn)生了不良情緒影響到的正常的生活，對(duì)于談戀愛也產(chǎn)生了認(rèn)知偏差。既往病史與治療既往病史與治療：無孕產(chǎn)史孕產(chǎn)史：無成長(zhǎng)中重要事件成長(zhǎng)中重要事件：曾經(jīng)高三高考失利，后補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)成績(jī)中等學(xué)校中情況學(xué)校中情況：現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)中體育委員，在班級(jí)中人緣好聲望高。同伴關(guān)系與鄰里關(guān)系同

3、伴關(guān)系與鄰里關(guān)系：班級(jí)中同學(xué)關(guān)系較好，鄰里之間很少接觸。情緒特點(diǎn)情緒特點(diǎn)：比較容易困在一個(gè)想法中很難出來。特殊思慮與表現(xiàn)特殊思慮與表現(xiàn)：容易以偏概全，想法很是極端，愛鉆牛角尖。在咨詢時(shí)總愛重復(fù)自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)到對(duì)方同一為止。案例分析案例分析理論依據(jù)理論依據(jù)：1.斯騰伯格在愛情三元論中指出，愛情的三個(gè)要素是激情（陶醉感和性興奮），親密感（感到被愛的人理解和親近）和承諾（長(zhǎng)期的忠誠(chéng)），三個(gè)要素的不同組合，形成不同類型的愛情。2.埃里克森美國(guó)