計算機教育在教學中的應(yīng)用畢業(yè)論文

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位本人聲明所呈交的學位論文是本人在文是本人在導師導師指導下進行的研究工行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以加以標注和致注和致謝的地的地方外，方外，論文中不包含其他人已文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)經(jīng)發(fā)表或撰寫表或撰寫過的研究成果。與我一同的研究成果。與我一同工作的同志工作的同志對本研究所做的任何本研究所做的任何貢獻均已在獻均已在論文中作了明確的文中作了明確的

2、說明并表示并表示謝意。意。簽名：名：日期：期：關(guān)于關(guān)于論文使用授文使用授權(quán)的說明本論文作者完全了解文作者完全了解興義興義民族民族師范學院有關(guān)保留、使用范學院有關(guān)保留、使用論文的文的規(guī)定：定：興義興義民族民族師范學院有范學院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交或機構(gòu)送交論文的文的復印件和磁復印件和磁盤，允，允許論許論文被文被查閱查閱和借和借閱，可以將，可以將論文的全部或部分內(nèi)文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進庫進

3、行檢索，可以采用影印、索，可以采用影印、縮印或印或掃描等復制手段描等復制手段保存、保存、匯編匯編學位學位論文，并且本人文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論紙質(zhì)論文的內(nèi)容相文的內(nèi)容相一致。一致。簽名：名：日期：期：指導教師簽名：名：日期：期：目錄.獨創(chuàng)性聲明......................................................................................

4、..................................................2摘要.........................................................................................................................................................3目錄...........

5、.............................................................................................................................................4第一章第一章現(xiàn)代教現(xiàn)代教育技術(shù)的概念和特點技術(shù)的概念和特點.................................................

6、..................................................4第二章第二章計算機信息技術(shù)在教學中應(yīng)用的必要性機信息技術(shù)在教學中應(yīng)用的必要性.................................................................................52.1多媒體的運用，使課程的導入形式變得多樣，易于激發(fā)學生學習的興趣...............

7、..............52.2多媒體的運用，增強教學的直觀性，幫助學生理解教學內(nèi)容.................................................52.3運用多媒體教學能有效地把媒體教學技術(shù)應(yīng)用于教學實踐.....................................................5第三章第三章計算計算機信息技術(shù)在教學應(yīng)用中存在的問題及對策信息技術(shù)在教學應(yīng)用中存在的問題

8、及對策...............................................................63.1存在問題.........................................................................................................................................63.1.1教學中

9、使用過多的多媒體展示，教學中心發(fā)生偏移..........................................................63.1.2使用多媒體課件，易忽視學生的認知規(guī)律..........................................................................73.2對策.......................................

10、..........................................................................................................73.2.1在教學中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用要遵循輔助性原則，不能喧賓奪主..................................73.2.2在教學中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用要目的明確，講究實效.................

11、.....................................7第四章第四章計算機信息技術(shù)在教學應(yīng)用中的發(fā)展計算機信息技術(shù)在教學應(yīng)用中的發(fā)展.....................................................................................8結(jié)束結(jié)束語.....................................................

12、..................................................................................................8參考文獻參考文獻.................................................................................................................