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文檔簡介
1、本文從研究高技術(shù)企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織面臨的困難與障礙入手,采取實證研究方法,深入高技術(shù)企業(yè)內(nèi)部,探討學(xué)習(xí)型組織操作層面的問題,構(gòu)建了"導(dǎo)動式"學(xué)習(xí)型組織模型,提出了建立"導(dǎo)動式"學(xué)習(xí)型組織的基本途徑與實施步驟.通過實證研究,論證了"導(dǎo)動式"學(xué)習(xí)型組織模型的科學(xué)性、先進(jìn)性和可操作性.通過深入企業(yè)調(diào)研,指出了建立學(xué)習(xí)型組織的主要障礙.內(nèi)部障礙主要體現(xiàn)在8個方面,即觀念滯后;認(rèn)識上的誤區(qū);學(xué)習(xí)智障;組織創(chuàng)新水平滯后;缺乏有效的激勵機(jī)制;領(lǐng)導(dǎo)者不
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