2018年暑期授課教育碩士教育研究方法課程

1、2018年暑期授課教育碩士年暑期授課教育碩士《教育研究方法教育研究方法》課程課程面授前的學(xué)習(xí)說明面授前的學(xué)習(xí)說明2018級教育碩士同學(xué)：你們好！歡迎進(jìn)入教育碩士階段的學(xué)習(xí)。從2018年起，教育碩士《教育研究方法》課程將采取混合式教學(xué)模式?！督逃芯糠椒ā氛n程使用“中國大學(xué)MOOC學(xué)校云平臺”學(xué)生在到校參加面授前（2018年7月16日前）需要先自行完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容。下面分別介紹課程簡介和在線學(xué)習(xí)課程指南。課程簡介課程簡介一、課程概述一、課

2、程概述《教育研究方法》是為教育碩士開設(shè)的一門學(xué)位基礎(chǔ)課程，目的在于為各專業(yè)的教育碩士提供從事教育研究的一般原理、程序和方法的概論性知識、技能和態(tài)度，使學(xué)生正確理解教育研究的本質(zhì)、過程和中小學(xué)教育常用的科學(xué)研究方法，進(jìn)一步提升選題、研究設(shè)計(jì)與研究計(jì)劃的科學(xué)性。二、課程目標(biāo)二、課程目標(biāo)1理解教育科學(xué)研究本質(zhì)，區(qū)分科學(xué)與偽科學(xué)；2理解教育科學(xué)研究過程，消除教育科學(xué)研究的神秘感；3了解教育科學(xué)的研究的基本方法，學(xué)會(huì)根據(jù)教育研究問題選擇研究方法；

3、4提出、表述和選擇研究問題；5查閱、篩選文獻(xiàn)，撰寫摘要和文獻(xiàn)綜述；第三講教育研究文獻(xiàn)的定義、查閱與綜述（5課時(shí)）1什么是教育研究文獻(xiàn)？有哪些種類的教育研究文獻(xiàn)？2如何檢索文獻(xiàn)？3如何閱讀文獻(xiàn)？4如何分析評價(jià)文獻(xiàn)？5如何撰寫文獻(xiàn)綜述報(bào)告？作業(yè)：圍繞選題，收集資料，撰寫摘要和綜述第四講教育研究的問題、假設(shè)與理論支持（5課時(shí)）1如何提出教育研究問題2如何提出教育研究假設(shè)3如何尋找教育研究假設(shè)的理論支持作業(yè)：圍繞選題進(jìn)行問題、假設(shè)與理論設(shè)計(jì)第五