中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)大綱

1、1《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》教學(xué)大綱課程編號(hào)課程編號(hào)：01.021.0.3課程名稱(chēng)：課程名稱(chēng)：中醫(yī)基礎(chǔ)理論TheBasicTheyofTraditionalChineseMedicine開(kāi)課（二級(jí)）學(xué)院：開(kāi)課（二級(jí)）學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：必修課學(xué)分：學(xué)分：8學(xué)分學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)：112學(xué)時(shí)本課程總學(xué)時(shí)為112學(xué)時(shí)，以課堂講授為主，結(jié)合多媒體教學(xué)以及自學(xué)討論。前期課程：前期課程：無(wú)要求授課對(duì)象：授課對(duì)象：醫(yī)（七）、中西結(jié)合（七）、中基（七）

2、、醫(yī)藥（七）、中醫(yī)、針推、骨傷、中西結(jié)合、運(yùn)動(dòng)本科專(zhuān)業(yè)考核方式：考核方式：考試、考查（論文、匯報(bào)），其中期末考試占80％，平時(shí)成績(jī)占20％，平時(shí)成績(jī)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附1。平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的20％。課程基本要求（或課程簡(jiǎn)介）：課程基本要求（或課程簡(jiǎn)介）：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的一門(mén)必修的基礎(chǔ)理論課程。其內(nèi)容具體包括《中醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》、《中醫(yī)藏象學(xué)》、《中醫(yī)病因病機(jī)學(xué)》三個(gè)板塊?！吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》主要介紹中醫(yī)學(xué)理論體系的形成與發(fā)展、中醫(yī)學(xué)與古代哲

3、學(xué)的關(guān)系等基本知識(shí)。《中醫(yī)藏象學(xué)》主要論述人的形態(tài)組織結(jié)構(gòu)、生理功能活動(dòng)的規(guī)律及其相互關(guān)系。《中醫(yī)病因病機(jī)學(xué)》介紹了中醫(yī)研究和闡釋人類(lèi)疾病的起因及其發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸規(guī)律。TheBasicTheyofTraditionalChineseMedicinemainlyintroducesthefmationdevelopmentofTCMthey，therelationshipbetweenTCMAncientPhilosophythestr

4、ucturesfunctionsofthehumanbodyetiologypathogenesisthetreatmentpreventionofthediseasessoon.ItisacompulsycourseofbasicTCM.大綱內(nèi)容：大綱內(nèi)容：一、前言一、前言【課程目的課程目的】通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)員基本掌握、熟悉或了解中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)等內(nèi)容，為學(xué)習(xí)中醫(yī)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。3（3）消長(zhǎng)平衡（4）相互轉(zhuǎn)化

5、4陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。（1）說(shuō)明組織結(jié)構(gòu)（2）說(shuō)明生理活動(dòng)（3）說(shuō)明病理變化（4）用于疾病診斷（5）用于疾病治療第三節(jié)第三節(jié)五行學(xué)說(shuō)五行學(xué)說(shuō)1五行的概念。2五行的特性。3事物屬性的五行分類(lèi)。4五行相生相克。5五行之間的生克異常。6五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。（1）說(shuō)明五臟的生理功能及其相互關(guān)系（2）說(shuō)明五臟病變的相互影響（3）用于疾病診斷（4）用于疾病治療第四節(jié)第四節(jié)中醫(yī)學(xué)的主要思維方法中醫(yī)學(xué)的主要思維方法1中醫(yī)學(xué)思維方法的特點(diǎn)。2