內科學研究生培養(yǎng)方案

1、內科學研究生內科學研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學院培養(yǎng)層次√碩士√博士√碩博□直博學科名稱內科學學科代碼100201覆蓋二級學科(按一級學科制訂方案需填寫)適用年級從2018級開始適用修訂時間2018年5月學制碩士：3年，最長學習年限：4年博士：4年，最長學習年限：6年碩博：5年，最長學習年限：7年提前畢業(yè)要求普通博士：臨床醫(yī)學學術型博士研究生達到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊（1區(qū)，參見由中

2、國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）上發(fā)表與學位論文相關的學術論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要），經導師同意最多可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。碩博連讀：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。碩士：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。碩士：總學分≥30學分，必修學分≥20學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分）課程設置要求：1.必修課（學位課）思想政治理論，3學分；第一外國語，3學分。專業(yè)外語，2學分。（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全

3、英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語。）學位基礎課：（23門）學位專業(yè)課：（23門）2.選修課（非學位課）專業(yè)選修課：至少修讀不少于2門的專業(yè)選修課。非專業(yè)選修課：碩士研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。3.補修課跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業(yè)本科階段主干課程12門。補修課程成績必須合格但不記學分。應修總學分與課程設置（具體課程列表另附頁附件2）博士：總學分≥15學分，必修學分≥10學分

4、（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分）課程設置要求：1.必修課（學位課）中國馬克思主義與當代（2學分）。專業(yè)外語（2學分）。（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。學位專業(yè)課（3學分）。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一：①經典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)（未統一開課的）命題并組織考試，具體的

5、考試方式由各專業(yè)自行決定。2.選修課（非學位課）第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。3.補修課1)類風濕關節(jié)炎、強直性脊柱炎相關致炎細胞因子的病理生理作用。2)高尿酸血癥和痛風發(fā)病機理的研究。3)系統性紅斑狼瘡的病因學研究2、常見風濕病病理學診斷的研究1）類風濕關節(jié)炎的早期診斷。2）系統性紅斑狼瘡并血液學的組織病理學和免疫學研究。3）系統性血管炎的實驗室診斷。3、常見風濕病臨床防治研究1）中藥治療高尿酸血癥和痛風有效

6、成分的提純、藥理學機制的研究。2）強直性脊柱炎治療研究。3）生物制劑治療炎癥性風濕性疾病的臨床研究。內科學（呼吸系?。?.慢性阻塞性肺病(1)分子發(fā)病機制(2)易感性(3)中西醫(yī)結合治療的基礎及臨床研究2.肺癌（1）病因及發(fā)病機制（2）早期診斷（3）多學科綜合防治3.支氣管哮喘（1）炎性發(fā)病機制（2）綜合防治4.呼吸系感染性疾病（1）病原學（2）耐藥機制5.凝血纖溶系統與肺部疾病內科學（消化系?。?功能性胃腸病發(fā)病機制2消化系腫瘤的

7、早期診斷3慢性肝病的發(fā)病機制4胰腺疾病的診斷和治療內科學（內分泌與代謝病）1.糖尿?。?）重點研究遺傳因素、環(huán)境因素在糖尿病發(fā)病機制中的作用，以及基因診斷、治療的探索。（2）慢性并發(fā)癥的發(fā)病機制及治療。2.甲狀腺疾病的遺傳因素及基因多態(tài)性研究及中西醫(yī)結合治療。3.肥胖的病因、發(fā)病機制及干預治療。4.其它內分泌、代謝性疾病的遺傳學研究及基因治療。內科學（腎?。?.腎小球疾病的發(fā)病機制以及基因診斷、治療的研究。2.腎間質、腎小管疾病的發(fā)病機