眼科學研究生培養(yǎng)方案

1、眼科學研究生眼科學研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學院培養(yǎng)層次√碩士√博士√碩博□直博學科名稱眼科學學科代碼100212覆蓋二級學科(按一級學科制訂方案需填寫)適用年級從2018級開始適用修訂時間2018年5月學制碩士：3年，最長學習年限：4年博士：4年，最長學習年限：6年碩博：5年，最長學習年限：7年提前畢業(yè)要求普通博士：臨床醫(yī)學學術型博士研究生達到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊（1區(qū)，參見由中

2、國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）上發(fā)表與學位論文相關的學術論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要），經導師同意最多可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。碩博連讀：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。碩士：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。碩士：總學分≥30學分，必修學分≥20學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分）課程設置要求：1.必修課（學位課）思想政治理論，3學分；第一外國語，3學分。專業(yè)外語，2學分。（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全

3、英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語。）學位基礎課：（23門）學位專業(yè)課：（23門）2.選修課（非學位課）專業(yè)選修課：至少修讀不少于2門的專業(yè)選修課。非專業(yè)選修課：碩士研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。3.補修課跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業(yè)本科階段主干課程12門。補修課程成績必須合格但不記學分。應修總學分與課程設置（具體課程列表另附頁附件2）博士：總學分≥15學分，必修學分≥10學分

4、（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分）課程設置要求：1.必修課（學位課）中國馬克思主義與當代（2學分）。專業(yè)外語（2學分）。（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。學位專業(yè)課（3學分）。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一：①經典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的

5、考試方式由各專業(yè)自行決定。2.選修課（非學位課）第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。3.補修課青光眼的病因，發(fā)病機理、病理、早期診斷，探索手術及非手術治療方法，各種手術并發(fā)癥的防治方法。5.眼肌各種類型斜視的病因、病理、臨床表現及治療方法。弱視的發(fā)病機制，病因及治療方法及其新進展。弱視的早期診斷、早期發(fā)現。培養(yǎng)方式學術型碩士研究生培養(yǎng)方式：碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究

6、工作，系統(tǒng)掌握所在學科領域的理論知識，培養(yǎng)學生獲取知識能力、科學研究能力、實踐能力和學術交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的指導方式。導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)35名具有講師以上職稱人員組成。學術型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)方式：實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。成立碩博連讀研究生指導小組，由35名本專業(yè)和相關學科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應有一名校內跨學科

7、的導師或校外導師，研究生導師任組長。其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分內容或要求備注前沿講座（碩士）2前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。前沿講座應貫穿研究生培養(yǎng)的整個過程。（1）參加學術講座或學術討論會1.0學分參加學院或學校組織的學

8、術講座0.1學分次參加省級以上學術會議0.2學分次（2）綜述報告或研究進展報告1.0學分要求碩士生在讀期間做綜述或課題報告4次，其中至少在學科或醫(yī)學院研究生論壇報告1次。在本學科做綜述或研究報告0.3學分次在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告0.4學分次在省級以上學會做綜述或報告0.6學分次國際學術會議做研究報告1學分次前沿講座（博士）5前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能

9、力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。（1）參加學術講座或學術討論會2學分參加學院或學校組織的學術講座0.1學分次參加省級及以上學術會議0.2學分次（2）綜述報告或研究進展報告2學分要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。在本學科做綜述或研究報