全國工程教育專業(yè)認證

1、全國工程教育專業(yè)認證全國工程教育專業(yè)認證自評報告附錄自評報告附錄附錄5(2)教學計劃中所有課程的教學大綱(2012版)(2015年修訂)學校：燕山大學專業(yè)：電子信息工程完成時間：2015年7月聯(lián)系信息：胡正平13833560097hzp@ysu.負責人簽字：負責人簽字：任家東I電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)計劃電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)計劃(2012版)能力矩陣能力矩陣(2015年修訂年修訂)能力要求能力要求序號序號一級指標一級指標二級指標二級指標1具

2、有健康的體魄、人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德。11了解中國傳統(tǒng)文化、核心價值觀、樹立良好的人生觀。12使學生了解中國近代歷史、對歷史的發(fā)展規(guī)律有客觀認識，了解大學生的歷史使命和成才目標及其所處的時代背景。13懂得馬克思主義法學的基本觀點，了解和認識有中國特色社會主義的法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內容。14了解馬克思主義中國化的歷史進程，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想有深入認識，樹立科學社會主義

3、信仰和建設中國特色社會主義的共同理想。15具有健康的體魄、良好的思想品德和意志品質。16具有誠實、守信、愛崗、敬業(yè)的品德，對科技進步充滿信心、勇于攀登。2具有運用數(shù)學、自然科學、工程基礎以及專業(yè)理論并在深入分析基礎上解決電子信息工程領域信號的有效獲取、處理和傳輸問題的能力。21掌握研究電子信息工程問題所需的數(shù)學和自然科學知識，以用于工程問題的建模。22具有應用數(shù)學和自然科學知識分析從簡單電路到復雜通信系統(tǒng)的能力，掌握系統(tǒng)時頻分析方法。2