十一五教師教育之班主任培訓(xùn)考核表

1、1“十一五十一五”教師教育之班主任培訓(xùn)考核表教師教育之班主任培訓(xùn)考核表學(xué)校學(xué)校2009年12月完成培訓(xùn)學(xué)時完成培訓(xùn)學(xué)時考核項目考核項目姓名姓名自主自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)同伴同伴互助互助專業(yè)專業(yè)引領(lǐng)引領(lǐng)班級工作學(xué)班級工作學(xué)期計劃總結(jié)期計劃總結(jié)典型典型教育教育案例案例對學(xué)生操行對學(xué)生操行評語記錄評語記錄有家長會或家有家長會或家訪記實記錄訪記實記錄有體現(xiàn)新教育有體現(xiàn)新教育觀、學(xué)生觀班觀、學(xué)生觀班主任工作方面主任工作方面的論文的論文在學(xué)校或年級在學(xué)?；蚰?/p>

2、級組內(nèi)做組內(nèi)做1次班次班主任工作的交主任工作的交流與研究流與研究上傳上傳德育德育資源資源學(xué)校綜學(xué)校綜合評價合評價備注：本考核是備注：本考核是2009年一年的培訓(xùn)考核，培訓(xùn)內(nèi)容見年一年的培訓(xùn)考核，培訓(xùn)內(nèi)容見《長?？h長海縣“十一五十一五”期間中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)實施方案期間中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)實施方案》；表格第一列填學(xué)時（按方；表格第一列填學(xué)時（按方案要求寫）案要求寫），其它列內(nèi)填份數(shù)或篇數(shù)；在學(xué)校或年級組內(nèi)做，其它列內(nèi)填份數(shù)或篇數(shù)；在學(xué)校

3、或年級組內(nèi)做1次班主任工作的交流與研究是指周期內(nèi)；上傳德育資源是指上交進修學(xué)校德育教次班主任工作的交流與研究是指周期內(nèi)；上傳德育資源是指上交進修學(xué)校德育教研員處的德育論文、案例、敘事、主題班隊會設(shè)計或?qū)嶄浀?，要?biāo)明時間。研員處的德育論文、案例、敘事、主題班隊會設(shè)計或?qū)嶄浀?，要?biāo)明時間。3“十一五十一五”教師教育之小學(xué)英語教師培訓(xùn)考核表教師教育之小學(xué)英語教師培訓(xùn)考核表學(xué)校學(xué)校2009年12月完成培訓(xùn)學(xué)時完成培訓(xùn)學(xué)時考核項目考核項目姓名姓名