海南大學(xué)教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審?fù)扑]表_第1頁(yè)
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1、海南大學(xué)教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審?fù)扑]表海南大學(xué)教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審?fù)扑]表單位名稱馬克思主義學(xué)院一級(jí)學(xué)科馬克思主義理論二級(jí)學(xué)科思想政治教育現(xiàn)職稱講師取得時(shí)間2011年12月晉升類型■正常晉升□破格晉升姓名崔丹性別女出生年月1982年4月最高學(xué)歷研究生最高學(xué)位博士畢業(yè)時(shí)間2014年9月畢業(yè)學(xué)校上海大學(xué)所學(xué)專業(yè)思想政治教育現(xiàn)從事崗位及研究方向思想政治理論課教學(xué),中共黨史與思想政治教育申報(bào)學(xué)科□自科■社科□體育□藝術(shù)申報(bào)職務(wù)申報(bào)職務(wù)

2、副教授副教授申報(bào)專業(yè)申報(bào)專業(yè)思想政治教育思想政治教育任現(xiàn)職以來(lái)(或近五年)教學(xué)工作情況任現(xiàn)職以來(lái)(或近五年)教學(xué)工作情況任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表論文情況任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表論文情況總學(xué)時(shí)數(shù)以第一作者(或通信作者)發(fā)表論文總數(shù):8篇其中:SCI(或SSCI)收錄篇;EI(或CSSCI)收錄篇;重要期刊4篇學(xué)年及學(xué)期授課程名稱及教學(xué)任務(wù)課堂實(shí)驗(yàn)(踐)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)工作量測(cè)評(píng)結(jié)果(ABCD)備注論文名稱期刊名期號(hào)及發(fā)表日期刊物級(jí)別檢索情況及影響因子備注上海舊職員對(duì)

3、中共政治認(rèn)同的嬗變歷程(1949—1956)黨的文獻(xiàn)2016(6)2016年12月全國(guó)中文核心期刊20172018版CSSCI0.675(獨(dú)著)1415上學(xué)期思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)12864192B新引進(jìn)博士,未參加測(cè)評(píng)4個(gè)教學(xué)班上海市民辦高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及策略教育探索2013(6)2013年06月全國(guó)中文核心期刊0.338(獨(dú)著)19481949年我們黨的接管舊職員政策上海黨史與黨建2017(5)2017年05月全國(guó)社

4、科核心期刊0.158(獨(dú)著)1415下學(xué)期毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論12832160B新引進(jìn)博士,未參加測(cè)評(píng)2個(gè)教學(xué)班新中國(guó)成立初期黨對(duì)上海舊職員思想政治教育的基本經(jīng)驗(yàn)上海黨史與黨建2017(10)2017年10月全國(guó)社科核心期刊0.158(獨(dú)著)1516上學(xué)期休產(chǎn)假改革開放以來(lái)高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn)前沿2012(18)2012年09月省級(jí)2008版北大中文核心0.229(第一作者)1516下學(xué)期毛澤東

5、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論12832160A2個(gè)教學(xué)班思政課考核評(píng)價(jià)中存在的問題及對(duì)策前沿2012(16)2012年08月省級(jí)2008版北大中文核心0.229(獨(dú)著)1617上學(xué)期思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)9648144B3個(gè)教學(xué)班當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以海南高職院校為考察基點(diǎn)學(xué)理論2012(8)2012年08月省級(jí)0.109(第一作者)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論25664320B4個(gè)教學(xué)班1617下學(xué)期

6、學(xué)術(shù)前沿與研究方法3018B未參與測(cè)評(píng)承擔(dān)一個(gè)專題碩士研究生大學(xué)生精神貧困現(xiàn)象透析——以海南省高職貧困生為例雞西大學(xué)學(xué)報(bào)2012(9)2012年09月省級(jí)0.125(第一作者)現(xiàn)名:黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)1718上學(xué)期學(xué)術(shù)前沿與研究方法2018承擔(dān)一個(gè)專題碩士研究生本人從事公共課(思想政治理論課)教學(xué),近三年來(lái)完成教學(xué)工作總量981學(xué)時(shí),已超過同類型教師規(guī)定教學(xué)工作量(240學(xué)時(shí)年)的三分之一以上,且教學(xué)評(píng)估均為優(yōu)秀,其中20152016學(xué)

7、年度課堂質(zhì)量測(cè)評(píng)為“A”等級(jí),符合評(píng)審條件:十一附則(一)1②款,可減免1篇中文核心期刊論文。本人為海南大學(xué)新引進(jìn)的博士,且為初次申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審,符合評(píng)審條件第十一條附則㈤款,“學(xué)校新引進(jìn)的人才,在初次申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審時(shí),其科研業(yè)績(jī)可不受本校為第一完成單位的限制”。第2、58篇文章第一單位為本人讀博單位:上海大學(xué)。任現(xiàn)職以來(lái)出版著作、教材情況任現(xiàn)職以來(lái)出版著作、教材情況著作、教材名稱排名ISBN號(hào)出版社名稱出版時(shí)間參編章節(jié)或字

8、數(shù)備注新中國(guó)成立初期上海舊職員政治認(rèn)同研究(19491956)19787516198803中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2017.0522萬(wàn)字專著高校思想政治理論課改革發(fā)展研究39787567114562上海大學(xué)出版社2015.035萬(wàn)字參著系統(tǒng)承擔(dān)3門課程的講授,其中3門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課;總計(jì)教學(xué)工作量981學(xué)時(shí),其中課堂授課741學(xué)時(shí),為本科生授課736學(xué)時(shí)。課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)“優(yōu)”的次數(shù)達(dá)100%。高校思想政治理論課的學(xué)科支撐研究49787

9、567111639上海大學(xué)出版社2013.123千字參著參加教學(xué)教研活動(dòng)情況參加教學(xué)教研活動(dòng)情況培養(yǎng)指導(dǎo)研究生或青年教師情況培養(yǎng)指導(dǎo)研究生或青年教師情況作為主要成員參與《高校思想政治理論課改革發(fā)展研究》一書寫作,發(fā)表教學(xué)改革論文3篇,其中1篇為全國(guó)中文核心期刊;參加了2014年教育部職業(yè)核心能力師資培訓(xùn),通過考核,并獲得了職業(yè)核心能力教師證書。參加學(xué)院組織的赴大連理工大學(xué)、大連民族大學(xué)交流學(xué)習(xí)、瓊海集體備課等教研活動(dòng)。自2017年承擔(dān)學(xué)

10、院碩士研究生《學(xué)術(shù)前沿與研究方法》授課任務(wù)以來(lái),指導(dǎo)研究生多名,為他們的論文選題和寫作提供了指導(dǎo)性建議和意見,受到學(xué)生一致好評(píng)。此外,經(jīng)常和學(xué)院尤其是系部青年教師研討、交流課堂教學(xué)和科研創(chuàng)作等方面的心得體會(huì)等,與大家在課堂教學(xué)、科研等方面共同成長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)科研項(xiàng)目情況任現(xiàn)職以來(lái)科研項(xiàng)目情況(符合科研業(yè)績(jī)條件中的第2③、④條)基層評(píng)審委員會(huì)意見基層評(píng)審委員會(huì)意見序號(hào)時(shí)間項(xiàng)目名稱來(lái)源合同經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)實(shí)到經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)排名本人承擔(dān)部分鑒定或驗(yàn)

11、收單位主任簽名:(學(xué)院蓋章)年月日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)投票結(jié)果備注已完成項(xiàng)目12342015201120132013社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高等教育全過程研究大學(xué)生信仰問題研究——以海南省高職學(xué)生為例大學(xué)生信仰問題研究——以海南省高職學(xué)生為例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(思政專項(xiàng))教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)海南省教育廳高等學(xué)??茖W(xué)研究項(xiàng)目海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題130.30.5130.30.51245主持參與

12、參與參與海南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)教育部海南省教育廳海南省教育廳同意不同意學(xué)校審核情況學(xué)校審核情況在研項(xiàng)目52015新形勢(shì)下高校青年教師思政工作新情況新問題研究海南大學(xué)校級(jí)青年基金項(xiàng)目111主持海南大學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)獲獎(jiǎng)、專利情況任現(xiàn)職以來(lái)獲獎(jiǎng)、專利情況(符合科研業(yè)績(jī)條件中的第條)序號(hào)獲獎(jiǎng)(專利)名稱級(jí)別等級(jí)排名時(shí)間備注20162017學(xué)年度考核海南大學(xué)思想政治教育理論課校園實(shí)踐教學(xué)——微電影展播校級(jí)校級(jí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)2017年2017年5月指導(dǎo)教

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