目的和意義

1、1一、目的和意義：一、目的和意義：本案注重科學(xué)啟蒙、互動體驗，同時滿足學(xué)生好奇、好動、好玩的心理特性，努力為青少年營造從實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)的情境，通過啟發(fā)式、體驗式的教育，引導(dǎo)公眾進入探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)的過程，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建和諧社會服務(wù)。青少年科學(xué)工作室強調(diào)互動體驗，100%展品都可以由學(xué)生親自動手操作，展示內(nèi)容既與現(xiàn)有主題館有一定的內(nèi)在聯(lián)系和呼應(yīng)，又具有巨大的拓展和全新的內(nèi)容。將身邊喜聞樂見的生活小常識或科學(xué)現(xiàn)象

2、通過藝術(shù)化的手法、有趣簡單的互動方式進行展陳，讓青少年認(rèn)識自然、探索數(shù)理、揭示科學(xué)本質(zhì)，并以積極的心態(tài)自主探索科學(xué)現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律，從而激發(fā)中小學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。緊扣少年兒童愛玩的心理特點，并通過藝術(shù)化的手法、有趣簡單的互動方式進行展陳，使得各種深不可測的科學(xué)現(xiàn)象和原理自然的得以呈現(xiàn)，并且讓少年兒童盡情的“玩”，通過各種動手方式，體驗科學(xué)、實踐科學(xué)、探究科學(xué)，消除孩子們厭學(xué)的心理，化“被動”為“主動”，與科學(xué)拉近距離，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、

3、提高行為能力，快樂健康的成長。3通過二維碼驗證設(shè)備的檢測。須提供樣品須提供樣品1套。套。2機器人創(chuàng)客教育入門套裝該套裝中包含一系列元件，是高級套裝的理想備件庫。該套裝的設(shè)計目的是讓學(xué)生們的機器人技能更上一層樓。其中有很多特殊元件，如各種齒輪、大號轉(zhuǎn)盤、個性化機器人部件以及多種結(jié)構(gòu)獨特的元件。這些元件通過很多標(biāo)準(zhǔn)零件，諸如梁、軸和銷等連接。該套裝不但能夠為學(xué)生們提供很多額外或更換元件，還能夠幫助學(xué)生搭建出更大更復(fù)雜的模型，是課堂應(yīng)用、課外

4、活動以及機器人競賽的最佳選擇。套28806172803充電器E2011001穩(wěn)壓電源輸入：AC100240V~5060Hz輸出：DC10V700mA可為智能控制器控制核心的充電電池。套6042404傳感器套裝大號伺服馬達1、中號馬達1、顏色光電傳感器1馬達功率12V，通過轉(zhuǎn)速器反饋可使控制精確度保持在1度之內(nèi)。顏色傳感器，能夠分辨8種不同的顏色，還能作為光電傳感器來監(jiān)測光強。學(xué)生們可以用它來搭建一個顏色分類器或走直線的機器人，也可以進行