版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《自動控制原理自動控制原理》課內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱實(shí)驗(yàn)課名稱:《自動控制原理》課內(nèi)實(shí)驗(yàn)開課學(xué)期:第5學(xué)期課程性質(zhì):專業(yè)核心(課內(nèi))學(xué)分:1實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí):36開課單位:電子信息工程教研室開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù):9考核方法:實(shí)驗(yàn)考查成績30%實(shí)驗(yàn)名稱一、基于MATLAB的控制系統(tǒng)時(shí)域分析實(shí)驗(yàn)類型驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)利用MATLAB進(jìn)行控制系統(tǒng)的時(shí)域分析,包括典型響應(yīng)、判斷系統(tǒng)穩(wěn)定性和分析系統(tǒng)的動態(tài)特性。知識點(diǎn)和涉及的相關(guān)知識控制系統(tǒng)
2、時(shí)域分析、MATLAB的控制系統(tǒng)時(shí)域分析相關(guān)函數(shù)。設(shè)計(jì)任務(wù)與要求1、任務(wù):利用MATLAB對控制系統(tǒng)進(jìn)行時(shí)域分析。2、要求:(1)利用MATLAB求解控制系統(tǒng)傳遞函數(shù)的極點(diǎn),并判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性;(2)利用MATLAB求解二階系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)曲線,并測量最大超調(diào)量、峰值時(shí)間和上升時(shí)間等時(shí)域性能指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)名稱二、基于MATLAB的控制系統(tǒng)根軌跡分析實(shí)驗(yàn)類型驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦糜?jì)算機(jī)完成控制系統(tǒng)的根軌跡作圖,了解控制系統(tǒng)根軌跡圖的一
3、般規(guī)律,利用根軌跡圖進(jìn)行系統(tǒng)分析。知識點(diǎn)和涉及的相關(guān)知識控制系統(tǒng)根軌跡作圖方法、基于根軌跡的控制系統(tǒng)分析。設(shè)計(jì)任務(wù)與要求1、任務(wù):利用MATLAB繪制控制系統(tǒng)根軌跡圖并分析其性能。2、要求:(1)利用MATLAB繪制控制系統(tǒng)根軌跡圖;(2)記錄根軌跡的起點(diǎn)、終點(diǎn)與根軌跡條數(shù),確定根軌跡的分離會合點(diǎn)與相應(yīng)的根軌跡增益,確定臨界穩(wěn)定時(shí)的根軌跡增益。實(shí)驗(yàn)名稱五、典型環(huán)節(jié)及其響應(yīng)實(shí)驗(yàn)類型驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握模擬控制實(shí)驗(yàn)的基本原理和一
4、般方法;2、掌握控制系統(tǒng)時(shí)域性能指標(biāo)的測量方法。知識點(diǎn)和涉及的相關(guān)知識典型環(huán)節(jié)的模擬、控制系統(tǒng)的時(shí)域指標(biāo),參數(shù)改變對系統(tǒng)性能的影響。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、構(gòu)成6種典型環(huán)節(jié)的模擬電路;(1)、比例環(huán)節(jié);(2)、慣性環(huán)節(jié);(3)、積分環(huán)節(jié);(4)、微分環(huán)節(jié);(5)、比例——微分環(huán)節(jié);(6)、比例——積分環(huán)節(jié)2、分別測量6種典型環(huán)節(jié)的階躍、斜坡、拋物線信號的響應(yīng);3、分析參數(shù)對系統(tǒng)性能的影響。實(shí)驗(yàn)名稱六、二階系統(tǒng)階躍響應(yīng)及控制系統(tǒng)穩(wěn)定性分析實(shí)驗(yàn)類型驗(yàn)證
5、性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、研究二階系統(tǒng)的特征參數(shù)對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響;n??2、學(xué)會根據(jù)系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線確定傳遞函數(shù);3、觀察系統(tǒng)的不穩(wěn)定現(xiàn)象;4、研究系統(tǒng)開環(huán)增益和時(shí)間常數(shù)對穩(wěn)定性的影響。知識點(diǎn)和涉及的相關(guān)知識時(shí)域性能指標(biāo)、對系統(tǒng)性能的影響、勞斯判據(jù)、穩(wěn)態(tài)誤差等。n??實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、構(gòu)成典型二階系統(tǒng)并測量其階躍響應(yīng);2、改變參數(shù),觀察其階躍響應(yīng)(性能指標(biāo)的變化);n??3、改變參數(shù),觀察模擬系統(tǒng)的響應(yīng),計(jì)算產(chǎn)生等幅、增幅、減幅振蕩的條件。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動控制原理課內(nèi)教學(xué)大綱
- 自動控制原理教學(xué)大綱
- 《自動控制原理》課程教學(xué)大綱
- 自動控制原理經(jīng)典部分課程教學(xué)大綱
- 自動控制基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 自動控制基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 自動控制基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 自動控制基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 自動控制基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 自動控制基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 新版自動控制理論實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱答案
- 課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)大綱
- 813自動控制原理考試大綱
- 《自動控制原理》(專升本)考試大綱
- 81-自動控制原理考試大綱
- 原理教學(xué)大綱
- 自動控制原理
- 云南大學(xué)828自動控制原理考試大綱
- 2019南京工業(yè)820自動控制原理復(fù)習(xí)大綱
- 817自動控制原理
評論
0/150
提交評論