通孔工藝電子產(chǎn)品的組裝與調(diào)試評價標準

1、120142014年湖南省高職院校學生專業(yè)技能年湖南省高職院校學生專業(yè)技能抽查考試題庫抽查考試題庫生物技術及應用專業(yè)2014年11月3成績評定共分為四等：表31專業(yè)技能考核成績評定等級專業(yè)技能考核成績評定等級序號分數(shù)范圍成績1總分＜60分不及格260分≤總分＜75分及格375分≤總分＜85分良好4總分≥85分優(yōu)秀成績發(fā)布由湖南省教育廳在網(wǎng)上統(tǒng)一向社會公布抽查學校的平均成績和合格率及排名等，考核不公布學生個人成績。三、題庫概述三、題庫概述

2、生物技術及應用專業(yè)技能抽查考試的內(nèi)容集中為“專業(yè)技能基礎模塊”和“專業(yè)技能方向模塊”兩大模塊。其中“專業(yè)技能基礎模塊”包括“工業(yè)微生物”、“分析檢測”、“生物化學”三個項目；“專業(yè)技能方向模塊”包括“分子生物學實驗”、“發(fā)酵與提取技術”、“食品生物技術”、“生物制藥技術”四個項目?！皩I(yè)技能基礎模塊”主要測試學生根據(jù)給定的工作環(huán)境進行微生物的無菌操作的技能；測試學生依據(jù)給定的儀器和藥品等條件，完成相應的生物化學實驗的技能；測試學生根據(jù)已

3、知的操作，充分運用分析與檢測的知識來分析物質(zhì)理化數(shù)據(jù)的技能；“專業(yè)技能方向模塊”主要測試學生依據(jù)給定的儀器和藥品等條件，完成相應的分子生物學實驗的技能；測試學生按照企業(yè)操作的基本要求與規(guī)范，完成化工單元操作的技能。測試學生按照繪圖員的基本要求與規(guī)范，完成工藝流程圖或設備平面布置圖的繪制技能；測試學生按照企業(yè)操作的基本要求與規(guī)范，完成發(fā)酵過程操作的技能；測試學生按照企業(yè)操作的基本要求與規(guī)范，完成食品加工過程操作的技能；測試學生按照企業(yè)操作