2017學(xué)年第一學(xué)期龍泉小學(xué)工作總結(jié)

1、120172017學(xué)年第一學(xué)期龍泉小學(xué)工作總結(jié)學(xué)年第一學(xué)期龍泉小學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，在“健康快樂每一天，成長進(jìn)步每一天”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利?，F(xiàn)就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)：一、管理：以人為本一、管理：以人為本追求和諧追求和諧（一）抓好班子隊(duì)伍建設(shè)（一）抓好班子隊(duì)伍建設(shè)1.發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用黨支部堅(jiān)持

2、黨的組織生活各項(xiàng)制度，定期召開班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)；平時(shí)注重學(xué)習(xí)教育，營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境，踐行深化黨規(guī)黨紀(jì)專題宣傳教育“五個(gè)一”系列活動(dòng)。先后開展“甘守三尺講臺(tái)書寫出彩人生”、“傳承家庭美德，踐行良好家風(fēng)”、“學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神”等主題教育活動(dòng)，努力提高黨員干部整體素質(zhì)，提高解決實(shí)際問題的能力。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)以“敬業(yè)提能”目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，努力打造一支懂管理、精業(yè)務(wù)、聚人心、善服務(wù)的干部隊(duì)伍。通過管理講壇、外出培訓(xùn)、崗位

3、磨練、管理反思，增強(qiáng)管理者的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高工作主動(dòng)性，提高管理水平。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.師德教育扎實(shí)有效學(xué)校成立了以羅燕書記為組長，許萬琴校長、包湘麗為組員的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)暑期師德培訓(xùn)，專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，研究培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)方案，切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時(shí)將教師的職業(yè)道德建設(shè)與2017年學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)中心工作緊密結(jié)合，把學(xué)校的發(fā)展工作和吳興區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

4、結(jié)合起來，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。2.班主任管理及時(shí)深入堅(jiān)持做到每月一次班主任會(huì)議，以交流、反思、學(xué)習(xí)的形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。除了校內(nèi)交流，11月我們邀請(qǐng)了卓越父母講師、湖州文化館智慧家長講師許雪萍給班主任做育兒講座；12月，在德育副校長許萬琴的帶領(lǐng)下我校班主任團(tuán)隊(duì)參觀了浙江農(nóng)林大學(xué)附屬小學(xué)參觀，學(xué)習(xí)他們“一班一品”的辦學(xué)特色。在請(qǐng)進(jìn)來走出去的形式帶領(lǐng)下，我校班主任提升了班級(jí)管理水平，更新了育人理念。二、教學(xué)：

5、求真務(wù)實(shí)二、教學(xué)：求真務(wù)實(shí)追求智慧追求智慧（一）落實(shí)有效教學(xué)（一）落實(shí)有效教學(xué)繼續(xù)做好“電子備課”制度?！半娮觽湔n”的主要策略為“資源共享與個(gè)性創(chuàng)新相結(jié)合”。繼續(xù)進(jìn)行“推門聽課”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)兩人一組，以年級(jí)為單位，對(duì)各個(gè)學(xué)期進(jìn)行綜合考察，3走向助人、奉獻(xiàn)的行列，如參加社區(qū)組織的文明宣傳演出活動(dòng)、重陽節(jié)給社區(qū)老人送溫暖活動(dòng)、定期清理潘公橋周邊垃圾等活動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中，提升了教師的服務(wù)意識(shí)，也加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁精神。（二

6、）深入（二）深入“星級(jí)最美班隊(duì)星級(jí)最美班隊(duì)”評(píng)比評(píng)比本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“最美麗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)了“五角”建設(shè)：即“隊(duì)角”、“植物角”“展示角”、“圖書角”和“衛(wèi)生角”，教室布置講人性顯溫馨，充分挖掘環(huán)境資源，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。一學(xué)期，各中隊(duì)出刊黑板報(bào)四期，隊(duì)角四期；每周一次的十分鐘隊(duì)會(huì)制度和每周一節(jié)的隊(duì)活動(dòng)課或心理輔導(dǎo)課常抓不懈，并加強(qiáng)檢查和監(jiān)督。（三）加強(qiáng)校外德育基地建設(shè)（三）加強(qiáng)校外德育基地建設(shè)校外德育基地是我校德育工作的一

7、個(gè)重要組成部分。本學(xué)期，我校以建隊(duì)日為契機(jī)，帶領(lǐng)少先隊(duì)員參觀校外德育基地。如：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)校的京劇博物館、湖州師范學(xué)院的沈行楹聯(lián)藝術(shù)館、科技館、飛英公園等，在感受祖國文化的同時(shí)體會(huì)少先隊(duì)員的責(zé)任感和使命感。德育教育是一種潛移默化、潤物無聲的教育，德育陣地在教育種發(fā)揮著不可替代的作用，在陣地建設(shè)的過程中加強(qiáng)了德育教育，使學(xué)生在無形中接受德育滋養(yǎng)。（四）注重心育教育，凸顯靈動(dòng)（四）注重心育教育，凸顯靈動(dòng)為提高師生心理保健意識(shí)和心理健康水平

8、，進(jìn)一步營造校園心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康概念，我校于11月份開展以“傳承良好家風(fēng)爭做陽光學(xué)子”為主題的心理健康教育月活動(dòng)。在主題活動(dòng)月中，我校開展了以“浙江好家風(fēng)”為主題的演講比賽和講故事比賽；舉辦了“男孩節(jié)”，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中豐富課余生活、鍛煉生活能力、提高心理水平。申報(bào)了浙江省心理健康教育示范點(diǎn)和湖州市心理健康輔導(dǎo)一級(jí)站。（五）整合家校資源，形成合力（五）整合

9、家校資源，形成合力1開設(shè)家長大講壇。家長大講壇開啟了我校家校共育的新形式在今后的大講壇中，我們將邀請(qǐng)更多不同行業(yè)的家長開講，豐富學(xué)校教育內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，滋養(yǎng)學(xué)生身心。2.推進(jìn)家委會(huì)建設(shè)。本學(xué)期，我校召開了校級(jí)家委會(huì)會(huì)議，六年級(jí)的家委會(huì)成員已經(jīng)退出，補(bǔ)充一年級(jí)的新成員。在會(huì)上羅燕校長就新的教育形式發(fā)表講話，同時(shí)，我校邀請(qǐng)了卓越父母講師、湖州文化館智慧家長講師許雪萍給班主任做育兒講座，提高家委會(huì)成員的育兒水平，使他們成為學(xué)校教育活動(dòng)