《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱

1、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱第1頁(yè)共14頁(yè)《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱教學(xué)大綱課程名稱：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程號(hào):MTH1132301編寫日期:2017年8月一、開課院（部）一、開課院（部）管理科學(xué)與工程學(xué)院二、教學(xué)對(duì)象二、教學(xué)對(duì)象經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)本科生三、教學(xué)目的三、教學(xué)目的本課程為經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)課程體系中的地位，掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法，具備利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)方法分析研究現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的初步

2、能力，熟練掌握和應(yīng)用EVIEWS軟件。四、教學(xué)要求四、教學(xué)要求1.了解計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。2.熟練掌握單方程模型的基本估計(jì)理論和檢驗(yàn)方法。3.熟練掌握EViews軟件的基本使用方法，能夠使用該軟件建立、檢驗(yàn)和選擇模型，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、政策評(píng)價(jià)、實(shí)證研究等。4.通過撰寫課程論文，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)方法分析和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力。5.了解計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展和應(yīng)用動(dòng)態(tài)。五、教學(xué)課時(shí)及其分配五、教學(xué)課時(shí)及其分配總

3、學(xué)時(shí)數(shù)：51學(xué)時(shí)；其中：理論教學(xué)時(shí)數(shù)：42學(xué)時(shí)上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：9學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容理論課時(shí)數(shù)理論課時(shí)數(shù)實(shí)踐課時(shí)數(shù)實(shí)踐課時(shí)數(shù)第一章導(dǎo)論第一節(jié)什么是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)的研究步驟第三節(jié)變量、參數(shù)、數(shù)據(jù)與模型31第二章簡(jiǎn)單線性回歸模型第一節(jié)回歸分析與回歸函數(shù)第二節(jié)簡(jiǎn)單線性回歸模型參數(shù)的估計(jì)第三節(jié)擬合優(yōu)度的度量第四節(jié)回歸系數(shù)的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)第五節(jié)回歸模型預(yù)測(cè)61第三章多元線性回歸模型第一節(jié)多元線性回歸模型及古典假定第二節(jié)多元線性回歸模型

4、的估計(jì)31《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱第3頁(yè)共14頁(yè)七、選用教材七、選用教材龐皓.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）.科學(xué)出版社，2014年6月八、主要參考書目八、主要參考書目⒈李子奈，潘文卿.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）.高等教育出版社，20102.易丹輝數(shù)據(jù)分析與EVIEWS應(yīng)用，中國(guó)人民大學(xué)出版社，20083.伍德里奇著，費(fèi)劍平譯校.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論（第四版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，20104.高鐵梅計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析方法與建模(第二版）清華大學(xué)出版社，20135.古

5、扎拉蒂.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與實(shí)踐中國(guó)人民大學(xué)出版社，20136.杰弗里M伍德里奇著張成思等譯.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論:現(xiàn)代觀點(diǎn)(第5版)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011.7.古扎拉蒂計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第5版)(上下冊(cè))中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011.]8.威廉H格林著)張成思譯.計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析(第6版)(上下冊(cè)).中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011.]9.杰弗里M伍德里奇著，胡棋智譯.橫截面與面板數(shù)據(jù)的計(jì)量中國(guó)人民大學(xué)出版社，2012.10.李嫣怡等.EVIEW

6、S統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用（修訂版）電子工業(yè)出版社，201311.主要期刊：經(jīng)濟(jì)研究、數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究、統(tǒng)計(jì)研究、財(cái)務(wù)研究、管理世界、財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)、投資研究、財(cái)政研究、稅務(wù)研究、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)貿(mào)研究等。九、理論課講授提綱九、理論課講授提綱第一章第一章導(dǎo)論教學(xué)目的和要求：教學(xué)目的和要求：掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)；掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系；掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)研究的運(yùn)用步驟；掌握變量、參數(shù)、數(shù)據(jù)與模型等概念。理論教學(xué)時(shí)數(shù)理論教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)上機(jī)實(shí)踐時(shí)