中考古詩詞常考知識點及常見鑒賞答題技巧

1、1中考古詩詞常考知識點及常見鑒賞答題技巧【課程標準課程標準】1.欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。2.誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣?！緦W習要求】1.了解詩歌感情強烈、語言凝練、富有樂感等基本特征；理解現(xiàn)代白話詩的體

2、裁特點；理解詩歌的主要表現(xiàn)手法，如：直抒胸臆、借景抒情、托物言志、襯托、對比、比喻、夸張等。2.詩歌閱讀，要經(jīng)歷“疏通字詞典故—明詩意——想畫面——悟詩情”的學習過程，通過反復朗讀誦讀，能夠想象作品所描繪的意境，感受領(lǐng)悟作品所抒發(fā)的情感以及所負載的思想意蘊。3.了解教材古詩文中涉及到的基本的文學文化常識，掌握重要的作家作品，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識的儲備。4.理解課內(nèi)古詩文的內(nèi)容及蘊含的感情，有節(jié)奏地誦讀古代詩詞，掌握文言文斷句的技巧。

3、能熟練背誦教材規(guī)定的背誦篇目。5.學會揣摩詩詞的意思，理解詩詞的大意，感受詩詞的審美情趣。要重點品味古詩詞中富有表現(xiàn)力的字詞，鑒賞經(jīng)典的名句?！究键c解讀考點解讀】古詩詞鑒賞題是中考語文中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型，縱觀歷年中考試題不難發(fā)現(xiàn)，這類題目一般文字淺易，學生對考點也比較熟悉，但答題結(jié)果卻年年失分嚴重。一個重要的原因就是學生答題不規(guī)范，容易漏掉一些要點，以至于只能“意會”而不能有效地“言傳”。答題自然要根據(jù)試題的要求給出相應的答案。【古詩

4、閱讀知識儲備】1了解古代詩歌分類。（1）從體裁分：古典詩歌首先分為詩、詞、曲。詩：又分為古體詩和近體詩。古體詩又包含有四言古詩、五言古詩、七言古詩和樂府詩(題目上加有“歌”、“行”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”)。近體詩包括律詩(五言律詩、七言律詩和排律)和絕句(五言絕句和七言絕句)。律詩：共八句，1、2句為首聯(lián)，3、4句為頷聯(lián)，5、6句為頸聯(lián)，7、8句為尾聯(lián)或末聯(lián)，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗。首句可押韻也可不押韻，偶句都押韻。絕句：一共四

5、句，又叫“截句”，是律詩的一半。詞：句子長短不一，詞牌限定了詞的字數(shù)、音韻、文字的形式，詞中用典較多。可分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(5990字)、長調(diào)(91字以上)。詞分為豪放派(蘇軾和辛棄疾)和婉約派(柳永、秦觀和李清照)。（2）從題材分：山水田園詩、寫景詩、詠物詩、懷古詩、詠史詩、送別詩、邊塞詩。此外還有愛情詩、說理詩、感懷詩等。送別詩：或表達依依不舍之情，或敘寫別后的思念。懷古詩：或表達對古人的緬懷之情，或表達昔盛今衰的感嘆。思

6、鄉(xiāng)詩：或表達對家鄉(xiāng)的思念，或表達對親人的牽掛。戰(zhàn)爭詩：或表達對戰(zhàn)爭的厭惡，或表達對和平的向往。田園詩：或表達清閑恬淡的心情，或表達對隱居生活的向往。寫景詩：或借景表達自己的美好志向，或借景體現(xiàn)不愿與世俗同流合污的品質(zhì)，或借景抒發(fā)對人生世事的感慨。詠物詩：或托物顯示自己的高潔品質(zhì)，或托物抒發(fā)懷才不遇的傷感2掌握一定術(shù)語，鑒賞時能說較規(guī)范的“內(nèi)行話”。3這個詞在詩句中的意思是……，運用了……的修辭，生動、準確、形象地寫出了……的景象或情態(tài)，

7、表達了詩人……的思想感情。例1.1.（20172017岳陽）閱讀徐俯的岳陽）閱讀徐俯的《春游湖春游湖》，完成下列題目。（，完成下列題目。（2分）分）春游湖春游湖雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸①水開。春風斷橋②人不渡，小舟撐出柳陰來。注釋：①[蘸]zhn②[斷橋]指湖水浸過橋面問題：“夾岸桃花蘸水開”中的“蘸”字用得好。請做簡要分析。答：“蘸”字主要運用了擬人手法，生動形象地寫出桃花開得繁密的景象，也寫出了桃花嬌艷欲滴的美麗。所以在“夾岸桃花

8、蘸水開”這句詩中，“蘸”字用得很好。你覺得哪個字更好，為什么？你覺得哪個字更好，為什么？（1）肯定“好”或肯定“哪一個更好”。（2）解釋該字的一般含義和在句中的意思。（3）展開想象和聯(lián)想，把你認為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩人所描繪的情景。（4）說出該字表達了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。答題格式：某詞(或某字)好，有......之意，（形象生動地）寫出了......，表達了詩人......的情感。例2.2.（20172017咸寧市）閱讀

9、杜甫咸寧市）閱讀杜甫《望岳望岳》，回答問題。，回答問題。岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。①“陰陽割昏曉”一句中的“割”字煉得極好，請賞析“割”字的好處。（2分）答：“割”字描繪出了泰山將山南山北的陽光切斷，形成的兩種不同自然景觀，突出了泰山的高大、遮天蔽日的形象。2.2.名句賞析類：名句賞析類：（1）某詩句歷來受到人們的贊賞，該如何理解（2）詩歌的某聯(lián)流傳成了千古名句，請分

10、析原因。（3）從某句詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理應對策略應對策略答題前先判斷出詩句的類型，從景、情、理三方面分析。一般來說，詩句具有這三種類型，分別如下：（1）寫景寫景：景重，情濃，意淡。如果是寫景，用了xxx的寫景方法，描繪了xx的優(yōu)美景致等；景致優(yōu)美，讓人心怡。（2）抒情：抒情：情重，景散，意明。如果是抒情，思考抒情方法(直接抒情、間接抒情、寓情于景，情景交融)、情感色彩與思想感情等；情真意濃，格調(diào)高亢。（3）言理言理：意重、情濃、景淡。

11、如果是哲理，思考理趣的融合、哲理給人的啟示和思考等。蘊含哲理，氣人心智。描寫類描寫類答題格式：A、本詩在描寫上成功的運用了……描寫，寫出了……（詩句解說即字面含義），烘托了詩人……感情。B、本詩在景物描寫上的特色是……，這樣的描寫使景物（答作用：動靜結(jié)合、虛實相生），同時渲染了……的氣氛，表達了詩人……的感情。抒情方法抒情方法答題格式：這句話運用了……抒情手法，全詩主要寫出了……（詩句內(nèi)容解說），抒發(fā)了……情感，這種方式使詩人情感抒發(fā)得