中考古詩(shī)詞閱讀技巧

1、1古詩(shī)詞鑒賞技巧一、讀懂古詩(shī)詞的七大關(guān)注：一、讀懂古詩(shī)詞的七大關(guān)注：1、關(guān)注題目，讀懂題眼，辨析題材2、關(guān)注首尾句（聯(lián)）3、關(guān)注表情、表意的關(guān)鍵詞4、關(guān)注意象5、關(guān)注文題間的注釋6、關(guān)注題干提供的信息7、關(guān)注常用典故的特定含義（一）關(guān)注題目，讀懂題眼，辨析題材關(guān)注題目，讀懂題眼，辨析題材(時(shí)間、地點(diǎn)、題材、情感等）《登幽州臺(tái)歌》——題眼為“登”，由此可推知本詩(shī)當(dāng)是寫(xiě)登高懷遠(yuǎn)、懷古傷今之情。常見(jiàn)題材及常見(jiàn)主題1、【懷古詩(shī)】?1）形式標(biāo)志：

2、標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人名前冠以“詠”，或在古跡、古人名后加“懷古”“詠懷”等。如：杜甫《詠懷古跡五首》2）內(nèi)容特點(diǎn)：①表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情；②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，多借古諷今；③憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦；④悲嘆年華消逝，壯志難酬。2、【寫(xiě)景詠物詩(shī)】?1.形式特點(diǎn)（常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等修辭）（1）以物象為題；（2）詠（題、贈(zèng)、贊）物象。如：于謙杜荀鶴《湘江秋夕》2

3、.內(nèi)容特點(diǎn)：①托物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向或品質(zhì)；②借景抒情，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格；③表達(dá)懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的傷感；④描繪山川美景，抒發(fā)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)河山之情。?3、【山水田園詩(shī)】如：《渭川田家》《春中田園》?內(nèi)容特點(diǎn)：①大多以自然風(fēng)光、農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動(dòng)生活為題材；②表達(dá)對(duì)自然風(fēng)光和田園生活的喜愛(ài)。③表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿；④表達(dá)對(duì)寧?kù)o平和及隱逸生活的向往。4、【送別詩(shī)】?形式標(biāo)

4、志：標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》?基本主題：①依依不舍的留戀；②情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)；③離別時(shí)的傷感、凄切悲苦；④別后情境的想象、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念。5、【邊塞詩(shī)】?1、形式標(biāo)志：題目中常出現(xiàn)“塞”“征”“軍”等字眼；也有用樂(lè)府舊題的如《涼州詞》《從軍行》少年行》?2、基本主題：①建立功業(yè)的渴望，保衛(wèi)國(guó)家的決心；②對(duì)山河淪喪的痛苦，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的厭倦；③久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁，塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；④報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的怨憤和

5、無(wú)家可望的哀痛。6、【行旅詩(shī)】?主要表現(xiàn)：①行旅之人旅途的艱辛、寂寞；?②羈旅在外對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念；?③對(duì)溫馨家庭的憧憬；?《春山行旅圖》《旅望》7、【閨怨詩(shī)】?內(nèi)容特點(diǎn)：①表現(xiàn)婦女與丈夫的分離的痛苦，憂愁，傷感。和對(duì)遠(yuǎn)方丈夫的思念②表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡或鼓勵(lì)丈夫建功立業(yè)的情懷；③表現(xiàn)女子對(duì)自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對(duì)自由和幸福生活的向往；④嘆年華早逝，美人遲暮。8、【遷謫詩(shī)】?jī)?nèi)容特點(diǎn)：1、多寫(xiě)因直諫或受小人排擠而被皇帝疏遠(yuǎn)、

6、流放的痛苦經(jīng)歷，2、對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng)丑惡現(xiàn)象的不滿，3、對(duì)君主親賢臣遠(yuǎn)小人重振朝邦的厚望，3舟表達(dá)離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。二、如何讀懂一首古詩(shī)？二、如何讀懂一首古詩(shī)？1、總體上：從形象入手，找出意象，感受意境，體會(huì)感情。2、具體步驟：→看題目和作者→默讀兩遍詩(shī)歌，整體感知→找出寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)人的名詞（有時(shí)還得注意名詞前的修飾語(yǔ)）弄清它寫(xiě)了什么→找出反映詩(shī)人感情的動(dòng)詞或形容詞，弄清詩(shī)人所表達(dá)的感情→看注解并反觀詩(shī)歌題目，作總體思考。3、

7、理清詩(shī)歌中紀(jì)事、寫(xiě)景、寫(xiě)人的句子（1）弄清記得什么事，寫(xiě)了幾方面的景，它們的特點(diǎn)是什么；（2）寫(xiě)了什么樣的人，身份，衣著，神情，動(dòng)作，語(yǔ)言分別是怎樣的，反映了什么性格、思想。（3）理清哪幾句是抒情點(diǎn)睛的句子。三、怎樣做到三、怎樣做到“會(huì)答會(huì)答”？一般用一般用“三步定位法三步定位法”。例如（1）鑒賞詩(shī)歌形象的表述思路是：形象特征——分析形象——表達(dá)的思想感情（2）鑒賞詩(shī)歌意境的表述思路是：畫(huà)面描述——意境特點(diǎn)——表達(dá)的思想感情（3）鑒賞詩(shī)

8、歌表達(dá)技巧的表述思路：表達(dá)技巧——具體分析——表達(dá)效果(思想感情和篇章結(jié)構(gòu))（4）評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容的表述思路：思想內(nèi)容——詩(shī)句例證——再次強(qiáng)調(diào)思想內(nèi)容(5)鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格的表述思路是：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色——用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色——指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。(6)如果是兩首詩(shī)對(duì)照閱讀，一般可以從以下幾方面去比較：A所寫(xiě)內(nèi)容的同與異；B所抒感情的同與異；C所用手法的同與異；D語(yǔ)言風(fēng)格的同與異。鑒賞形象題鑒賞形象題?提問(wèn)方式：

9、“整首詩(shī)（或某一句）勾勒（或刻畫(huà)）了怎樣的人物形象”提問(wèn)方式：“寫(xiě)了哪些景物”“描繪了怎樣的美麗景色”情感、思想內(nèi)容題【題目形式】這首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的思想情感或心情?！咎釂?wèn)變式】這首詩(shī)反映了怎樣的內(nèi)容？表現(xiàn)了怎樣的情趣？【答題格式】：1、描寫(xiě)了（或刻畫(huà)了）什么的景色（或人物形象等），2、抒發(fā)了什么的思想感情。體會(huì)意境題體會(huì)意境題提問(wèn)方式:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境氛圍表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？提問(wèn)變體：1。這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的

10、畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想？2這首詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的景物？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？答題步驟：①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面，抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。②概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂、冷清，恬靜、優(yōu)美，雄渾、壯闊，蕭瑟、凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情